PLAN DE CLASEAprende en casa II

Classroom

Nombre de la escuela: Amado Nervo No. 174

Nombre del docente: Jahali Madahi Huerta González

Asignatura: Español

Grado y grupo: 1º A, B, C Mes: Enero Quincena del: 18 al 30

Fecha Aprendizaje esperadoTítulo del programa

Club: Titulo del Proyecto

Tema: Reforzamiento Actividad Elementos de evaluación

Semana 1 Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

¡Les tengo noticias!

Subgénero narrativo

Una realidad con distintas miradas

Reglamento

El que busca encuentra

El reforzamiento se da por medio

de la actividad en classroom y con

clase meetAnexo 1

Revisar presentación en power point y realizar las actividades.

a) Analizar un cuento y escribir sus elementos.b) Escribir sanciones al reglamento c) Analizar una noticia y contestar preguntasd) Realizar una pequeña investigación

PresentaciónOrtografíaRealizar la actividad según indicaciones Estén bien las actividades

Semana 2

Elabora fichas temáticas con fines de estudio.

Pongamos en orden las ideas

Fichas sabias Anexo 2(Word)

El reforzamiento se da por medio

de la actividad en classroom y con

clase meet

Actividad 1: Leer el caso de la pág. 43 del libro de texto y contestar las preguntas2. Realizar una investigación, siguiendo los pasos y realizar las fichas temáticas.

PresentaciónOrtografíaRealizar la actividad según indicaciones Estén bien las actividades

Adecuación curricular alumnos con BAP:

Anexo 3 (Word)

ANEXO 1. SEMANA 1

PROGRAMAS DE TELEVISIÓN APRENDE EN CASA

EXPLICACIÓN DEL TEMA EN CLASSROOM

Mes: Noviembre

NOMBRE DEL DOCENTE: Jahali Madahi Huerta González ASIGNATURA: Español

GRUPOS A LOS QUE VA DIRIGIDO: 1º A, B, C NOMBRE DEL TEMA: Subgénero narrativo DÍA EN QUE EL PROGRAMA SE VIÓ EN T.V: 11 de enero

Axexo 1,

ACTIVIDAD A REALIZAR, TAREA: Revisar presentación en power point y realizar las actividades.

Realiza apuntes de los conceptos más relevantes.

Analizar un cuento y escribir sus elementos. Escribir sanciones al reglamento Analizar una noticia y contestar preguntas Realizar una pequeña investigación

CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER EL TRABAJO, PARA EVALUACIÓN:

Debe de tener fecha completa, título y nombre del alumno Sin faltas de ortografía Escribir la sanción pertinente para las tres reglas que escogieron Corregir de manera correcta las reglas que tienen que corregir.

ANEXO 2. Semana 2

PROGRAMAS DE TELEVISIÓN APRENDE EN CASA

EXPLICACIÓN DEL TEMA EN CLASSROOM

Mes: Enero

NOMBRE DEL DOCENTE: Jahali Madahi Huerta González ASIGNATURA: Español

GRUPOS A LOS QUE VA DIRIGIDO: 1º A, B, C NOMBRE DEL TEMA: Fichas sabias DÍA EN QUE EL PROGRAMA SE VIÓ EN T.V: 25 de enero

ACTIVIDAD A REALIZAR, TAREA:

Actividad 1: Leer el caso de la pág. 43 del libro de texto y contestar las preguntas2. Realizar una investigación, siguiendo los pasos y realizar las fichas temáticas.

CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER EL TRABAJO, PARA EVALUACIÓN: Debe de tener fecha completa, título y nombre del alumno Sin faltas de ortografía Escribir la sanción pertinente para las tres reglas que escogieron Corregir de manera correcta las reglas que tienen que corregir.

PROYECTO. CLUB: __Tertulias Literarias___________________________

EXPLICACIÓN DEL TEMA QUE SE DIÓ EN CLASSROOM

FECHA DE ENTREGA, CADA MES: 5 de febrero

NOMBRE DEL DOCENTE: Jahali Madahi Huerta González OBJETIVO DEL PROYECTO: Comprensión lectora y cálculo mental

GRUPOS A LOS QUE VA DIRIGIDO: 1º A, B, C NOMBRE DEL PROYECTO: Comprensión lectora

ACTIVIDAD A REALIZAR, TAREA:

SEMANA 1: Lectura con ejercicios de comprensión lectora y resolución de un crucigrama con operaciones básicas.

SEMANA 2: Lectura de comprensión lectora y colorear una flor con operaciones básicas.

PRODUCTO: Actividades contestadas

QUE ELEMENTOS DE EVALUACIÓN VA A CONSIDERAR EN ESTE PROYECTO: Fecha completa y títuloOrtografíaPresentación Respuestas correctas

Anexo 1

PROYECTO. TURORÍA

EXPLICACIÓN DEL TEMA QUE SE DIÓ EN CLASSROOM

FECHA DE ENTREGA, CADA MES: 5 de enero

NOMBRE DEL DOCENTE: Jahali Madahi Huerta González OBJETIVO DEL PROYECTO: Reflexión

GRUPOS A LOS QUE VA DIRIGIDO: 1º A, B, C NOMBRE DEL PROYECTO: Reflexión

ACTIVIDAD A REALIZAR, TAREA:

SEMANA 1: 1. Investiga y escribe el concepto de tutoría y educación socioemocional.

2. Responde a la pregunta: ¿Quién soy? Mínimo media cuartilla manejando tus habilidades, defectos y valores.

3. Realiza un dibujo de cuerpo completo: en él o ella escribe al lado de los ojos lo que le gusta ver, al lado de las manos lo que le gusta tocar, en los pies a dónde le gusta ir, al lado de la boca lo que le gusta comer.

SEMANA 2: Realiza una reflexión y contesta:

1. ¿Cómo me imaginaba que sería la secundaria antes de la pandemia?

2. ¿Cómo estoy viviendo la secundaria en medio de la pandemia?

3. ¿Cuáles son mis responsabilidades dentro y fuera de la escuela?

4. ¿Las llevas a cabo día con día?

5. Realiza la lectura "El sombrerón" y contesta

a) ¿Crees que al Sombrerón le gustaba su trabajo? ¿Por qué?

b) ¿Consideras que se cansaba de trabajar en la madrugada? ¿Por qué?

c) ¿Por qué soportaba el cansancio?

d)¿Piensas que fue un buen ejemplo para los rancheros?

e) Realiza un dibujo referente a la lectura

6. Escribe que entiendes con la siguiente frase: "Al adquirir conciencia de la responsabilidad el adolescente se convierte en hombre" Alfonso Reyes (escritor, 1889- 1959).

7. Responde:

a) ¿Cuál responsabilidad tiene la maestra con ustedes?

b) ¿Cuáles responsabilidades tienen ustedes conmigo?

PRODUCTO FINAL. Las actividades mencionadas anteriormente

QUE ELEMENTOS DE EVALUACIÓN VA A CONSIDERAR EN ESTE PROYECTO: Fecha completa y títuloOrtografíaPresentación Respuestas correctas

Anexo 1