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Pre-AP SPANISH 3 → 2nd & 3rd Agenda del día → Hoy es lunes, 1° de febrero de 2016. NOTA: Mañana tendrás examen. ¡Estudia, por favor! → 2 de febrero de 2016. A. Repaso para el examen de mañana: 1. Pretérito/Imperfecto 2. La época precolombina 3. La geografía de los países andinos 4. Vocabulario Verdadero o Falso Repuesta en oración complete Pareo Agenda del día → Hoy es martes, 2 de febrero de 2016. A. Examen: Capítulo 2 → Lección 1/Cultura A. Vocabulario Verdadero o Falso Repuesta en oración complete Pareo

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Pre-AP SPANISH 3 → 2nd & 3rdAgenda del día → Hoy es lunes, 1° de febrero de 2016.

NOTA: Mañana tendrás examen. ¡Estudia, por favor! → 2 de febrero de 2016.

A. Repaso para el examen de mañana:

1. Pretérito/Imperfecto2. La época precolombina3. La geografía de los países andinos4. Vocabulario

Verdadero o Falso Repuesta en oración complete Pareo

Agenda del día → Hoy es martes, 2 de febrero de 2016.A. Examen: Capítulo 2 → Lección 1/Cultura

A. Vocabulario• Verdadero o Falso• Repuesta en oración complete• Pareo

B. La geografía de los países andinos

C. La época precolombina

D. Pretérito/Imperfecto

Agenda del día → Hoy es miércoles, 3 de febrero de 2016.

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A. Dictado (63) →La llama

B. Lectura: “Desde la independencia hasta hoy”/Pg. 67y 68 → Lee las preguntas de la Actividad F antes de iniciar tu lectura.

C. Comprensión de lectura/Pg.67 → Después de haber leído la lectura “Desde la independencia hasta hoy” contesta las oraciones de la Actividad F/Pg. 68 en oraciones completas.

Agenda del día → Hoy es jueves, 4 de febrero de 2016.

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A. Dictado (65) →Francisco Pizarro

B. Lectura:Visitas Históricas → Lee las preguntas de la Actividad C antes de iniciar la lectura que encontrarás en la página 69.

C. Comprensión de lectura → Responde las siguientes preguntas en oraciones completas.

1. Pensando en la información aprendida en lecturas anteriores, ¿en qué paises puedes experimentar las ricas herencias indígenas y españolas?

2. ¿Qué es Machu Picchu?3. Basándote en la información aprendida en lecturas

anteriores, ¿dónde está Machu Picchu?4. Según las discusiones de los arqueólogos ¿para qué servía

Machu Picchu?5. ¿Dónde está la ciudad de Chan Chan de los Mochica?

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6. ¿De qué dan testimonio las magníficas ruinas de la ciudad de Chan Chan?

7. ¿Cuál sería una experiencia inolvidable para un viajero que visite Quito?

8. ¿Porque son reconocidos los tejedores otavaleños? 9. ¿A quién se le llama otavaleño?10. ¿Cuáles son algunos ejemplos y herencias españolas en

Perú?11. ¿Qué lugar de Arequipa ha servido como residencia para

las señoritas acomodadas que han dedicarse a la vida religiosa?

D. Cocina/Pg. 70 → Lee la información relacionada con los ingredientes utilizados para la preparación del platillo boliviano, peruano y ecuatoriano. Enseguida, responde las preguntas de la Actividad G/Pg. 70. Por ultimo, describe en seis oraciones la fotografía de Otavalo, Ecuador.

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Agenda del día → Hoy viernes, 5 de febrero de 2016.

A.Dictado (67) → Quito

B.Gramática (72) → Prepararemos la tabla de información para determinar cuándo utilizar el IMPERFECTO.

C.Repaso del imperfecto con verbos regulares, irregulares y con cambio radical en presente y pretérito.

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1. Actividad 1/Pg. 73 → Contesta las preguntas en oraciones completas.

2. Actividad 2/Pg. 73 → Completa las oraciones con el imperfecto de los verbos entre paréntesis.

3. Actividad 3/Pg. 73 → Cambia la historieta “El papel de la mujer” del presente al imperfecto.