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Tema 3. Medios Gráficos y Visuales[PLANTILLA EVALUACIÓN MEDIOS VISUALES]

Nota: esta plantilla es orientativa recoge los principales aspectos a tener en cuenta a la hora de evaluar un póster o presentación digital

Datos identificativos

Título: Col Portugal Constructores de Paz

Tema: Normas para la construir la Paz en el Colegio Portugal

Área: Ética y Valores con transversalidad en todas las otras áreas

Nivel educativo: Grado Noveno

Idioma: Todos los grados de sexto a undécimo

Formato (tipo de material): Medios audio visuales y digitales: Poster

Objetivos

Objetivo General

Desarrollar y potenciar en los estudiantes del Colegio Portugal los valores que fomentan la sana convivencia a través de la interacción y participación grupal y el respeto por sí mismos como por los demás, con la participación de los Padres de Familia, estudiantes y docentes de la institución.

Objetivos Específicos

Padres de familia:- Concientizarlos de:

- La necesidad de formación de valores que promuevan la convivencia pacífica.

- La importancia de la comunicación y métodos (verbales o para verbales) para el desarrollo de la afectividad, la ayuda, la autoridad, la comprensión, etc.

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- Formación de reglas y normas de comportamiento para favorecer la convivencia. Estas normas facilitan las relaciones e identifican los papeles de cada miembro de la familia

Para los estudiantes:

-Elevar su nivel de autoestima reconociéndose como un sujeto con capacidades de aportar ideas y manejar situaciones conflictivas mediante el dialogo

- Mejorar sus relaciones interpersonales con todos los miembros de la comunidad educativa y con los miembros de su familia

-Aumentar el nivel del rendimiento académico y mejorar sus actitudes comportamentales.

-Incentivar el uso de herramientas tecnológicas para el alcance de logros educativos

Para los docentes

- Promover el uso de herramientas tecnológicas para el desarrollo de la actividad académica

-Fortalecer la acción pedagógica en función de temáticas transversales como la Paz.

Contexto de uso para el que ha sido diseñado (características educativas):

Características Técnicas Alto Medio Bajo ObservacionesSelección de los recursos adecuada XCalidad imágenes X No tengo muchos

conocimientos en el manejo y edición de imágenes de tal forma que pudiera editarlas tal como deseaba.

Calidad de los textos X Me esforcé por expresar a través del texto el mensaje deseado, esta

Calidad vídeo X No tengo muchos conocimientos acerca de la edición de audio y video que permitiera ver el poster mucho más profesional.

Calidad audio X

Calidad fotos X Utilice gif animados, imágenes de internet, fotografías entre otras.

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Calidad organizadores gráficos XCalidad de impresión X Al realizar la prueba de

impresión esta fue de buena calidad, aunque también depende del tipo de impresora.

Aspectos Didácticos Alto Medio Bajo ObservacionesAdecuación a los objetivos X Considero que el

objetivo de la unidad didáctica es excelente, se adecua a la edad de la población a la que está dirigida, facilita la memorización de los contenidos ya que es bastante creativa y atractiva para el público.

Adecuación a los destinatarios XAdecuación contenidos seleccionados XFacilitan el aprendizaje XFacilitan la memorización XMantienen y estimulan la atención XCalidad del contenido (científica) XAdecuación al contexto de uso XSecuenciación de los contenidos XPosibilita el aprendizaje colaborativo X

Diseño Comunicativo Alto Medio Bajo ObservacionesLenguaje claro y conciso X Tome en cuenta los

principios y elementos el diseño de medios audio visuales que proponen los autores Llorente & Prendes, 1998 y Salinas.

Al igual que las características de los ejemplos que evaluamos en la actividad anterior.

Uso adecuado de los colores XLegibilidad XSencillez XCoherencia XParticipación XFocalización de la atención XConsistencia (adaptación a la audiencia) XAlineación XDistribución de la información XBalance XPrincipio proximidad XDireccionalidad XIntegración de recursos XClaridad X