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PROYECTO DE AULA “LEAMOS ARTÍCULOS SOBRE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS” “LASCYT” 1. OBJETIVO: Favorecer y fortalecer los procesos de lectura y escritura desde las Ciencias a través de la manipulación y análisis de la información de artículos científicos y tecnológicos. 2. DESTINATARIO: Estudiantes de Klasse 8 “___” 3. RECURSOS: 3.1. Copia impresa del artículo colgado en el blog institucional de Biología y Química, 3.2. Tijeras, 3.3. Pegante, 3.4. Hojas de block (carta u oficio), 3.5. Lapicero, 3.6. Colores o marcadores, 3.7. Fólder con gancho legajador. 4. PROCEDIMIENTO: 4.1. Imprima el artículo científico o tecnológico colgado en el blog institucional de Biología y Química, 4.2. Lea el artículo y compártalo con sus padres, 4.3. Recorta el artículo y pégalo en hojas de block. 4.4. Responda las siguientes preguntas en hojas de block con líneas: A. ¿Cuál es la tesis del autor? Autopista al Mar, Carrera 46, Poste 89 Electricaribe Teléfono: (57 – 5) 3598520 – Fax:(57 – 5) 3599924 [email protected] – www.colegioaleman.edu.co
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PROYECTO DE AULA“LEAMOS ARTÍCULOS SOBRE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS”
“LASCYT”
1. OBJETIVO:
Favorecer y fortalecer los procesos de lectura y escritura desde las Ciencias a través de la manipulación y análisis de la información de artículos científicos y tecnológicos.
2. DESTINATARIO:
Estudiantes de Klasse 8 “___”
3. RECURSOS:
3.1. Copia impresa del artículo colgado en el blog institucional de Biología y Química,
3.2. Tijeras,3.3. Pegante,3.4. Hojas de block (carta u oficio),3.5. Lapicero,3.6. Colores o marcadores,3.7. Fólder con gancho legajador.
4. PROCEDIMIENTO:
4.1. Imprima el artículo científico o tecnológico colgado en el blog institucional de Biología y Química,
4.2. Lea el artículo y compártalo con sus padres,
4.3. Recorta el artículo y pégalo en hojas de block.
4.4. Responda las siguientes preguntas en hojas de block con líneas:
A. ¿Cuál es la tesis del autor?
Autopista al Mar, Carrera 46, Poste 89 ElectricaribeTeléfono: (57 – 5) 3598520 – Fax:(57 – 5) [email protected] – www.colegioaleman.edu.co
B. ¿Cuáles son los argumentos con que el autor sustenta o defiende su tesis?
C. ¿Cuál fue la idea del artículo que más te gustó o impactó? ¿Por qué?
D. ¿Qué parte del artículo se te dificultó entender? ¿Por qué?
E. ¿Qué elementos o aspectos del artículo tienen relación con tu vida cotidiana o con alguna de las personas cercanas a ti?
F. Escribe tres palabras claves del artículo.
G. Realiza un glosario con un mínimo de diez términos o conceptos y sus significados.
H. Realiza un crucigrama con el glosario.
4.5. Diseña la página de presentación y dale un nombre a tu Proyecto “LASCYT”.
4.6. Decora cada artículo e imprímale su toque personal.
4.7. Archiva el trabajo en el folder.
4.8. Entrega el trabajo al profesor en la fecha solicitada.
4.9. Este trabajo se realizará cada quince días y lo vas anexando al fólder.
5. CRITERIO VALORATIVO:
5.1. La Presentación de todos los artículos “LASCYT”, con sus puntos completamente desarrollados, será una calificación del 70%, según el Marco Evaluador del Manual de Convivencia (3.4.1.5).
6. CRÉDITOS.Humberto Vargas Bolaño, [email protected]. Barranquilla-Colombia
Autopista al Mar, Carrera 46, Poste 89 ElectricaribeTeléfono: (57 – 5) 3598520 – Fax:(57 – 5) [email protected] – www.colegioaleman.edu.co
