Web viewCiencias lll énfasis en química. Ing. Alba Soto Valente. Anexo . APRENDIZAJES...

3
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERALDE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL ESCUELA SECUNDARIA CENTRO HIDALGUENSE DE ESTUDIOS SUPERIORES CICLO ESCOLAR 2016-2017 Toma de decisiones relacionada con la contaminación de una mezcla Práctica No 2 Ciencias lll énfasis en química Ing. Alba Soto Valente Anexo APRENDIZAJES ESPERADOS 1.- Identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista. 2.- Identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla (% masa y volumen) y sus propiedades. . Propósito Reflexionar sobre la contaminación de una mezcla aunque no se perciba a simple vista.

Transcript of Web viewCiencias lll énfasis en química. Ing. Alba Soto Valente. Anexo . APRENDIZAJES...

Page 1: Web viewCiencias lll énfasis en química. Ing. Alba Soto Valente. Anexo . APRENDIZAJES ESPERADOS. ... 10/05/2016 09:56:00 Last modified by: ALBA SOTO VALENTE

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGOSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERALDE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

ESCUELA SECUNDARIACENTRO HIDALGUENSE DE ESTUDIOS SUPERIORES

CICLO ESCOLAR 2016-2017

Toma de decisiones relacionada con la contaminación de una mezcla

Práctica No 2Ciencias lll énfasis en química

Ing. Alba Soto ValenteAnexo

APRENDIZAJES ESPERADOS

1.- Identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista.2.- Identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla (% masa y volumen) y sus propiedades..

Propósito Reflexionar sobre la contaminación de una mezcla aunque no se perciba a simple vista.

Page 2: Web viewCiencias lll énfasis en química. Ing. Alba Soto Valente. Anexo . APRENDIZAJES ESPERADOS. ... 10/05/2016 09:56:00 Last modified by: ALBA SOTO VALENTE

Bibliografía

Guía didáctica. Química. Conecta entornos. Santillan pg 57y 58