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HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIN POR INTERNET

201446323 ANA GABRIELA ORELLANA RAMREZ

201444952 ANA KARINA CATALAN LOPEZ

201240687 ANN MARJORIE JOHANNA GARCA BARELA

201445205 BRENDA LUCRECIA LOPEZ GONZALEZ

201445737 KARLA MICHELLE CORDON PONCE

201445440 KAREN PATRICIA CABRERA JUAREZ

201446021 KENNETH ALEXANDERSON GARCA SEGURA

201443459 JHYLARY SULEYKA MATA HUEZO

INDICE

INDICEII

INTRODUCCIN1

OBJETIVOS2

1. HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIN POR INTERNET3

1.1 Herramientas para generar contenidos.3

1.1.1Dropbox3

1.1.2 Delicious.3

1.1.3 Slideshare.3

1.1.4 Youtube.4

1.1.5 Plagium.4

1.1.6 Dipity.4

1.1.7 Greenshot.4

1.1.8 Web interactiva.4

1.1.9 Foros interactivos.4

1.2 Generacin y publicacin de contenidos.5

1.2.1 Weblog:5

1.2.2 Formato Wiki:5

1.3 Recuperacin de la informacin.5

1.4 Redes sociales en educacin6

1.4.1Prezi6

2. INTERNET7

2.1 WebCT.7

2.3 Learning Space.8

2.4 Virtual-U.9

2.5 Web Course in a Box.9

2.7 DigitalThink.10

2.8 Manhattan Virtual Classroom.11

CONCLUSIN:12

RECOMENDACIONES13

BIBLIOGRAFAS:14

III

INTRODUCCIN

En la actualidad los recursos informticos en lnea han facilitado el aprendizaje tanto a las instituciones educativas como para las personas autodidactas y emprenders a transmitir conocimiento, lo cual ha generado oportunidades a muchas personas a entrar al mercado laboral tanto en instituciones como en el mercado independiente que se ha vuelto exigente, y requiere personas preparadas. A continuacin se presenta una serie de herramientas y recursos utilizados en la vida cotidiana, no solo con fines acadmicos sino en el desarrollo de negocios, donde los estudiantes, administradores, propietarios, y trabajadores FreeLancer obtienen conocimientos de utilidad para su desempeo en el mbito acadmico y laboral.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Establecer la importancia del uso de las herramientas de la educacin por internet.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Determinar la ayuda que nos brindan cada una de las herramientas de internet y conocer el funcionamiento de las mismas para poder ampliar nuestros conocimientos e implementarlos de forma adecuada.

Dar a conocer la utilizacin de las diversas plataformas en la internet para que por medio de ellas poder tener informacin de diversos temas.

Informar o educar a las personas sobre las diversas herramientas que existen en la Web, para una mejor utilizacin de las redes sociales en ayuda a nuestras necesidades.

1. HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIN POR INTERNET

El nmero de aplicaciones web es enorme y no cesa de aumentar. En la web 'Learning Tools Directory'se mantiene una lista con ms de 3,000 herramientas de aplicacin educativa, ordenadas por categoras.

A grandes rasgos se pueden clasificar estas herramientas, segn la funcin que desempean, del siguiente modo:

1.1 Herramientas para generar contenidos.

Con ellas la informacin, proveniente en diferentes formatos, se presenta de numerosas formas y sern incluidas en el proceso final de generacin de contenidos. Pueden ser lneas temporales, imgenes, sonidos, presentaciones, etc.

1.1.1Dropbox

Es un software que enlaza todas las computadoras mediante una sola carpeta, lo cual constituye una manera fcil de respaldar y sincronizar los archivos.Esta herramienta nos ofrece un servicio de almacenaje virtual de archivos de forma gratuita.

1.1.2 Delicious.

Posiblemente Delicious sea el marcador social ms popular de toda la red. Con l podremos guardar, compartir y clasificar todos los enlaces que deseemos. Muy til cuando no tienes mucho tiempo de estar cara a la pantalla.

1.1.3 Slideshare.

Continuando con las presentaciones, Slideshare nos ofrece un amplsimo repertorio de presentaciones online realizadas por usuarios de todo el mundo. Seguro que podemos coger muchas ideas para nuestros proyectos.

1.1.4 Youtube.

Es un sitio web que permite a los usuarios subir, ver y compartir videos y hace uso deAdobeFlash VideoyHTML5tecnologa para mostrar una amplia variedad degenerados por los usuariosylos medios de comunicacin corporativosvideo.

1.1.5 Plagium.

Es una de las herramientas web para estudiar online dirigida para profesor y alumnos. Con Plagium podremos averiguar si un texto est copiado o no de Internet; as que ya sabes que hacer.

1.1.6 Dipity.

Es una interesante aplicacin que permite crear una lnea histrica con textos, enlaces, imgenes, videos para poder ampliar la informacin. Muy til e interactivo para la educacin.

1.1.7 Greenshot.

Gracias a Greenshot nuestros trabajos podrn ir acompaados de capturas de pantalla, ya sea para imprimir, archivar o adjuntar por correo electrnico.

1.1.8 Web interactiva.

Es un Formato donde tu pgina web debe ser dinmica y no esttica, es decir, debe estar preparada para los cambios y las modificaciones, pero por sobre todo para la interaccin.

1.1.9 Foros interactivos.

Es una herramienta que est enfocado tcnicamente para afirmar que es un espacio de interaccin, con carcter educativo o formativo, y estrictamente virtual, por lo que para la realizacin de este material educativo digital se denominarForos Educativos Virtuales.

1.2 Generacin y publicacin de contenidos.

Son las herramientas encargadas de proporcionar los contenidos en su forma final. Fundamentalmente son los blogs, wikis y sistemas especficos para crear sitios web, como Google Sites. Estos contenidos suelen incluir numerosos elementos que provienen de otras herramientas especificadas en el apartado anterior.

1.2.1 Weblog:

Unweblog, tambin llamadoblogobitcora, es un sitio web frecuentemente actualizado donde se recopilan cronolgicamente textos y/o artculos de uno o varios autores donde el ms reciente aparece primero, con un uso o temtica en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Generalmente los weblogs son publicados con un estilo personal e informal.

1.2.2 Formato Wiki:

Es unsitio webcuyaspginas pueden ser editadas por mltiplesvoluntarios a travs delnavegador web. Losusuariospueden crear, modificar o eliminar un mismo texto que comparten.

1.3 Recuperacin de la informacin.

Son los sistemas que permiten obtener la informacin de una manera eficiente y automtica o semiautomtica, teniendo en cuenta el medio hperinformativo en el que nos movemos.

Prcticamente todas estas aplicaciones tienen caractersticas propias de lasredes sociales, en mayor o menor grado, permitiendo la comunicacin y colaboracin entre personas. Los servicios de redes sociales propiamente dichos (Ning, Elgg, Facebook o Twitter, por ejemplo) estaran en el nivel superior en cuanto a la comunicacin se trata, siendo sistemas ideales a partir de los cuales se pueden organizar y gestionar el resto de herramientas en colaboracin con otros.

1.4 Redes sociales en educacin

Las redes sociales, o ms propiamente, los servicios de redes sociales, sirven para crear comunidades virtuales de personas que comparten intereses o aficiones comunes. Estos servicios estn centrados en la puesta en contacto de las personas y su comunicacin.

Boyd y Ellison (2007) caracterizan los servicios de redes sociales como un servicio basado en Internet que permite: (1) construir un pblico o semi-pblico dentro de un sistema limitado, (2) articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexin, y (3) ver y recorrer su lista de las conexiones y las hechas por otros dentro del sistema.

1.4.1Prezi

Ha supuesto un antes y un despus en las presentaciones de proyectos, desterrando de una vez al archiconocido PowerPoint. Esta herramienta web permite al usuario realizar presentaciones de una manera dinmica, mediante movimiento de cmara. Adems Prezi tambin nos permite compartir todo ello en las redes sociales, coeditar en tiempo real, participar en foros.

2. INTERNET

Es un medio no slo de comunicacin sino tambin informativo de alta calidad que le brinda la oportunidad de acceder a la educacin a las personas que por sus diversos roles no pueden asistir presencialmente a una institucin. Actualmente, la educacin a distancia se ha visto beneficiada por El Internet. De manera que se le ofrece al usuario una educacin sin barreras y a su alcance. En dos palabras, la educacin virtual se da en cualquier lugar y momento, sin precisar de aulas gracias al internet. La educacin a distancia se lleva a cabo a travs de las plataformas de difusin del conocimiento o Learning Management System *(LMS), lo cual no es otra cosa que un paquete integrado de software alojado en un servidor que incluye todas las herramientas necesarias para ofrecer los cursos sin necesidad de instalar ningn programa en el equipo del usuario. Algunos programas que ofrecen entornos virtuales que facilitan el intercambio de informacin son:

2.1 WebCT.

Este servidor puede albergar un gran nmero de cursos. El programa se puede bajar desde Internet en forma gratuita, la institucin prepara los cursos y slo cuando se empieza a usar el programa con alumnos matriculados es necesario conseguir las licencias correspondientes.

2.2 TopClass.

Es un software para servidores diseado para desarrollar formacin a travs de Internet. Se puede acceder a este desde mltiples plataformas utilizando navegadores estndares. Adems, proporciona a los estudiantes un ambiente de clase virtual con soporte para la construccin de mensajes y la discusin.

2.3 Learning Spac