DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICADEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA

ASIGNATURA DE PLAN ANUAL CICLO ESCOLAR 2013-2014

E. S. T. No. C. C. T. Zona Escolar: Ubicación: (Número) (Nombre) (Clave de centro de Trabajo) (Número) (Localidad y Municipio)

PROFESOR: Grado: Grupo(s): Turno:(Nombre) Planificación por grado Grupos que atiende (Matutino o Vespertino)

(1)BLOQUE I (2)APRENDIZAJES ESPERADOS.No. DE

SESIONES.(3)

FECHA DE INICIO.

(4)

FECHA DE TÉRMINO.

(5)7.1.1. G7B1 Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa.7.1.2 G7B1 Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica.7.1.8 G7B1 Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa.

BLOQUE II7.2.1 y 7.22 G7B2 Resuelve problemas utilizando el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo.7.2.5 G7B2 Resuelve problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y

bisectrices en triángulos y cuadriláterosBLOQUE III7.3.1 y 7.3.2 G7B3 Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y números decimales.7.3.3 G7B3 Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas: x + a = b; ax = b y ax + b = c, donde a, b y c son

números naturales y/o decimales7.3.5 G7B3 Resuelve problemas que implican el cálculo de cualquiera de las variables de las fórmulas para calcular el perímetro y el

área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe entre el perímetro y el área de las figuras.BLOQUE IV7.4.2 G7B4 Construye círculos y polígonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas.7.4.7 G7B4 Lee información presentada en gráficas de barras y circulares. Utiliza estos tipos de gráficas para comunicar información.BLOQUE V7.5.1 G7B5 Resuelve problemas aditivos que implican el uso de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos7,5,3 G7B5 Resuelve problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada y potencias de números naturales y decimales.7.5.6 G7B5 Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante”, en los que la razón interna o externa es un

número fraccionario.

(10)BLOQU (11)APRENDIZAJES ESPERADOS. No. DE FECHA DE FECHA DE

Elaboró: Vo. Bo.

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E I SESIONES.(12)

INICIO.(13)

TÉRMINO.(14)

8.1.2. G8B1Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica8.1.5 G8B1 Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo.8.1.6 G8B1 Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes o de cualquier término de la relación: Porcentaje =

cantidad base × tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.8.1.7 G8B1 Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes o de cualquier término de la relación: Porcentaje =

cantidad base × tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.8.1.8 G8B1 Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.BLOQUE II8.2.1 G8B2 Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.8.2.2 G8B2 Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.8.2.4 G8B2 Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las fórmulas para obtener

el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. Establece relaciones de variación entre dichos términos.8.2.5 G8B2 Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las fórmulas para obtener

el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. Establece relaciones de variación entre dichos términos.BLOQUE III8.3.1 G8B3 Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.8.3.2 G8B3 Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.

8.3.4 G8B3 Justifica la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo o polígono y utiliza esta propiedad en la resolución de problemas.

8.3.5 G8B3 Resuelve problemas que implican usar la relación entre unidades cúbicas y unidades de capacidad.8.3.7 G8B3 Lee y comunica información mediante histogramas y gráficas poligonales.BLOQUE IV

8.4.1 G8B4 Representa sucesiones de números enteros a partir de una regla dada y viceversa.8.4.2 G8B4 Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de la forma: ax + b = cx + d; donde los coeficientes

son números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.8.4.4 G8B4 Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente o mediante

tablas y gráficas.8.4.6 G8B4 Resuelve problemas que implican calcular, interpretar y explicitar las propiedades de la media y la mediana.BLOQUE V

Elaboró: Vo. Bo.

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8.5.1 G8B5 Resuelve problemas que implican el uso de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.8.5.2 G8B5 Resuelve problemas que implican el uso de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

8.5.3 G8B3 Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.8.5.4 G8B3 Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.

8.5.7 G8B5 Explica la relación que existe entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad teórica.

INSTRUCTIVO DE LLENADO:(1).- Notificar el número de bloque en el que se trabajan los aprendizajes esperados para lograrlos en el mismo.(2).- Mencionar los aprendizajes esperados específicamente para ese bloque.(3).- Marcar el número de sesiones para lograr en forma específica los aprendizajes esperados especialmente para ese bloque.(4).- Notificar la fecha de inicio de cada contenido para lograr los aprendizajes esperados marcados en el bloque.(5).- Notificar la fecha de término en que ya se lograron los aprendizajes esperados para ese bloque.

Elaboró: Vo. Bo.

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