TEMA 1: El escenario físico de las actividades humanas

1. CONTENIDO DE ESTUDIO: Localiza en el mapa de Europa los siguientes accidentes geográficos: Océano Atlántico, Océano Glaciar Ártico, Mar del Norte, Mar Báltico, Mar Mediterráneo, Mar Tirreno, Mar Adriático, Mar Jónico, Mar Egeo, Mar Negro, Río Vístula, Río Oder, Río Elba, Río Rin, Río Sena, Río Loira, Río Tajo, Río Ebro, Río Ródano, Río Po, Río Danubio, Río Dnieper, Río Volga. Montes Escandinavos, Montes Urales, Cáucaso, Cárpatos, Balcanes, Alpes, Apeninos, Macizo Central francés, Pirineos, Sistemas Béticos, Gran Llanura Europea, Depresión del Caspio, Península de Kola, Península Escandinava, Península de Jutlandia, Península Ibérica, Península Itálica, Península Balcánica, Península de Anatolia, Cabo norte, Golfo de Finlandia, Golfo de Riga, Golfo de Génova, Golfo de Venecia.

2. CONTENIDO DE ESTUDIO: Localiza en el mapa de la Península Ibérica (anexo 2) los siguientes accidentes geográficos: Submeseta Norte, Submeseta Sur, Sistema Central, Montes de Toledo, Macizo Galaico-Leonés, Cordillera Cantábrica, Picos de Europa, Sistema Ibérico, Sierra Morena, Depresión del Ebro, Depresión del Guadalquivir, Montes Vascos, Pirineos, Cordillera Costero-Catalana, Sistemas Béticos, Archipiélago Balear, Archipiélago Canario, Mar Cantábrico, Golfo de Vizcaya, Punta de Estaca de Bares, Cabo de Fisterra, Golfo de Cádiz, Cabo de San Vicente, Estrecho de Gibraltar, Océano Atlántico, Mar Menor, Cabo de Gata, Cabo de Palos, Cabo de la Nao, Golfo de Roses, Cabo de Creus, Mar Mediterráneo, Río Bidasoa, Río Nervión, Río Nalón, Río Navia, Río Miño, Río Duero, Río Tajo, Río Guadiana, Río Guadalquivir, Río Segura, Río Júcar, Río Turia, Río Ebro, Río Llobregat, Delta del Ebro.

2. CONTENIDO DE ESTUDIO Elabora un esquema de los climas extremos de la Tierra, indicando su localización, temperaturas, características de sus ríos, vegetación y actividades humanas.

Colegio Santa Ana Zaragoza

Trabajo de contenidos mínimos de la asignatura de Ciencias Sociales de 3º de ESO

Fecha límite de entrega 1 de septiembre de 2017

Observaciones 30% de la recuperación.

- Las actividades deberán estar presentadas en hojas debidamente ordenadas, agrupadas y señalizadas.

- Se valorará positivamente la buena presentación y la ausencia de falta de ortografía.- Podrá presentarse por escrito o en formato digital, en mano o a través del correo electrónico antes

del 1 de septiembre de 2017. - Para los trabajos entregados a través del correo electrónico, esperad confirmación de la recepción

del trabajo.- socialessantaanazgz@gmail.com

3. CONTENIDO DE ESTUDIO Elabora un esquema de las climas templados de la Tierra, indicando su localización, temperaturas, características de sus ríos, vegetación y actividades humanas.

4. Comenta los siguientes climogramas.

E F M A M J J A S O N D05

1015202530

0102030405060

Cagliari, Cerdeña (Italia)

P.(mm)T (ºC)

E F M A M J J A S O N D Total/Media

T (ºC) 10 10 12 14 17 21 24 24 22 18 14 11 16.42ºCP.

(mm) 46 57 44 37 24 9 3 9 31 56 56 55 427mm

E F M A M J J A S O N D05

10152025303540

01020304050607080

Amberes (Bélgica)

P.(mm)T (ºC)

E F M A M J J A S O N D Total/Media

T (ºC) 3 3 6 9 13 16 18 18 15 11 7 4 SD/10.25ºCP.

(mm) 54 43 45 51 52 67 75 66 58 66 65 71 713mm/SD

E F M A M J J A S O N D0

5

10

15

20

25

05101520253035404550

Zaragoza (España)

P mmT º C

E F M A M J J A S O N D Total/Media

T º C 6 8 11 14 17 21 24 24 23 15 10 7 15P mm 16 16 30 31 47 37 18 19 31 34 28 32 338

TEMA 2: Organización política del territorio1. CONTENIDO DE ESTUDIO. Define los siguientes conceptos: Constitución, democracia, división de poderes, municipio, provincia, comunidad autónoma, estatuto de autonomía, referéndum.

2. CONTENIDO DE ESTUDIO. Elaboración de un mapa político de España.

3. CONTENIDO DE ESTUDIO. Realiza un esquema en el que representes las instituciones de gobierno de nuestro país con sus principales funciones y responsabilidades así como con el poder que ostentan.

TEMA 3: Organización económica de las sociedades.1. CONTENIDO DE ESTUDIO: Define los siguientes conceptos: trabajo, capital, capital físico, capital financiero, capitalismo, economía planificada, economía mixta, población activa, población inactiva, tasa de paro.

2. CONTENIDO DE ESTUDIO. Realiza un esquema en el que expliques los agentes económicos y las relaciones que se establecen entre ellos.

3. Explica la ley de la oferta y la demanda. Pon ejemplos.

4. CONTENIDO DE ESTUDIO Explica los diferentes sistemas económicos y sus características.

TEMA 4: La agricultura, la ganadería, la pesca y la silvicultura.1. CONTENIDO DE ESTUDIO: Realiza un esquema de la clasificación de los paisajes agrarios.

2. ¿Qué factores influyen en la actividad agraria?

3. Realiza un esquema sobre los principales sistemas de cultivo, ganaderos y pesqueros en el mundo.

TEMA 5: La minería, la construcción, la energía y la industria1. CONTENIDO DE ESTUDIO: Define los siguientes conceptos: materia prima, energías tradicionales, energías alternativas, deslocalización, desestructuración, desconcentración, industria ligera e industria pesada.

2. Realiza un esquema sobre las fuentes de energía diferenciando entre tradicionales y alternativas y enumerando los pros y los contras de cada una de ellas.

3. CONTENIDO DE ESTUDIO Explica los elementos del proceso industrial.

TEMA 6: El sector terciario: servicios, transporte, comercio y turismo.1. CONTENIDO DE ESTUDIO. Define los siguientes conceptos: intermodalidad, turismo sostenible, importación, exportación, comercio mayorista, comercio minorista, balanza comercial y balanza de pagos.

2. Explica la importancia del sector terciario en la economía actual y los cambios a los que ha hecho frente en los últimos años.

3. Realiza un dibujo o gráfico en el que expliques el funcionamiento de las balanzas comercial y de pagos.

TEMA 7: Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impactos.1. Realiza un esquema sobre el tema del libro.

TEMA 8: La población y las migraciones en el mundo actual1. CONTENIDO DE ESTUDIO. Define los siguientes conceptos: demografía, densidad de población, natalidad, fecundidad, mortalidad, mortalidad infantil, crecimiento natural y políticas demográficas.

2. Realiza un esquema sobre los diferentes tipos de pirámides de población.

3. CONTENIDO DE ESTUDIO. Explica dónde se localizan las áreas más pobladas del mundo y qué factores hacen que la población se distribuya de manera desigual sobre la superficie terrestre.

4. Realiza un comentario sobre las siguientes pirámides de población siguiendo el esquema utilizado en clase.

TEMA 9: La ciudad actual1. CONTENIDO DE ESTUDIO. Define los siguientes conceptos: área metropolitana, conurbación, megaciudad, ciudad difusa y movimientos pendulares.

2. Compara las características de las áreas urbanas y las áreas rurales.

3. Realiza un esquema sobre la evolución urbanística de las ciudades.

4. Elabora un esquema sobre la jerarquía urbana y localiza en el mapa las ciudades que pertenecen a los diversos niveles de jerarquía.

5. Realiza un comentario del siguiente plano siguiendo el esquema utilizado en clase.