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Compilado por: Shannay Hodgson, Voluntaria CREDIA TALLER DE FORMACION ASESORES TES. LA CEIBA. 14/08/12 Grupo1. Actividades propuestas 1. Capacitación y concientización a maestros, padres y alumnos sobre: Cambios climáticos y Efectos invernadero. 2. Conocer y obtener el plan ambiental del municipio. 3. Priorizar problemas ambientales locales para trabajar de acuerdo las necesidades. - Reciclaje - Desarrollo sostenible - Siembra y reforestación. 4. Realizar por cada educando un mini-huerto o vivero, como parte de TES. 5. Implementar en la asig de CC.NN, los temas: -Cambio climáticos -Efecto Invernadero - Calentamiento Global 6. Involucrar las diversas carreras en el TES para dar mantenimiento a los proyectos ambientales Logrando así el desarrollo sostenible, mediante el uso adecuada de los recursos naturales. Componentes del Grupos Nº 1 Leslie Adela Martínez Alex Miranda Glenda Tejada Alberto Mayorga

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Compilado por: Shannay Hodgson, Voluntaria CREDIA

TALLER DE FORMACION ASESORES TES. LA CEIBA. 14/08/12

Grupo1. Actividades propuestas

1. Capacitación y concientización a maestros, padres y alumnos sobre: Cambios climáticos y Efectos invernadero.

2. Conocer y obtener el plan ambiental del municipio.3. Priorizar problemas ambientales locales para trabajar de acuerdo las necesidades.

- Reciclaje- Desarrollo sostenible- Siembra y reforestación.

4. Realizar por cada educando un mini-huerto o vivero, como parte de TES.

5. Implementar en la asig de CC.NN, los temas:

-Cambio climáticos

-Efecto Invernadero

- Calentamiento Global

6. Involucrar las diversas carreras en el TES para dar mantenimiento a los proyectos ambientales

Logrando así el desarrollo sostenible, mediante el uso adecuada de los recursos naturales.

Componentes del Grupos Nº 1

Leslie Adela Martínez

Alex Miranda

Glenda Tejada

Alberto Mayorga

Yamely Jiménez

Dayci Álvarez

Víctor Padilla

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Grupo2. Actividades.

Clasificación de la Basura

1: Concientizar a lo comunidad estudiantil, Docentes y Padres de familias en el tratamiento de la basura

2: Implementar recipientes de basura de acuerdo a sus característica

3: Realizar campañas publicitaria de concientización sobre la educación Ambiental, fabricación de Banner. Calcamonias etc.

Grupos #2

Erick Padilla

Cesar Ramos

Rosel Cabrieles

Reyna Córdoba

Francklin Sampsom

Leonel Menéndez

Gabriel Moya

Van Smith

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Grupo3. Estrategias a tomar para concientizar a la población sobre los efectos del cambio climático

-Concientización: -Charlas

- Documentales

- Charlas familiares.

(Ese. Padres -Charlas a docentes -Visita a los Focos de contaminación -Simulacros

-Mensajes -Centros Educativos. Ecológicos: - Áreas Verdes -Resto de la Comunidad

-Seguimiento y -Centros Educativos A través de T.E.S y áreas afines.

Monitore

Grupo#3

Mario Enrique Paz Muñoz

Wilivaldo Espinoza Romero

Marta Nivida García

Florentino Villalta

Alicia Ríos

Yesica Discua

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Felipe Alfonso Del Cid

Grupo4.

1. Concientizar a los niños, Jóvenes y adultos sobre la educación ambiental.2. Capacitaciones sobre cambio climáticos3. Reducción de: energía eléctrica, combustible fósil, agroquímicos.4. Compra productos reciclados.5. Clasificar la basura.

Grupo #4

1- Yuny Rivera2- Belky Berrios3- Olga Ordoñez4- Lorena Bustillo5- Yolany Lazo