La Web 2.0 al Servicio de la Tutoría Virtual de Curso Académico

Héctor Rivera PrietoJunio/2010

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

Contenido

“La nueva tendencia del conocimiento y de la información en busca de una mejor calidad de vida”

El perfil en los ambientes virtuales de aprendizaje AVALa web 2.0Herramientas de la web útiles en el ejercicio de la TVCAVoxopopComo Aporta voxopop al aprendizaje de estudiantes en AVAEl entorno de aprendizaje personal (PLE)Beneficios del PLERecomendaciones para el diseño de un PLEFrase alusiva al contenidoReferencias bibliográficas

El Perfil en los Ambientes Virtuales deAprendizaje AVA

Es importante tener actualizado el perfil de cada usuario en sus cuentas creadas porque contiene la información resumida de una persona.

La información mas importante que tiene que contener es el perfil el Nombre completo, Localidad, Formación Académica, Dirección de Correo Electrónico y su Foto actual; con el fin de saber quiénes son los usuarios que forman parte de la organización, cómo colaboran y qué información desean obtener los unos de los otros.

La Web 2.0

Es el resultado de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario.

Es un cambio de paradigma sobre la concepción del internet, donde todos pueden opinar buscar y recibir información de interés, colaborar y crear concomimiento, compartir contenidos.

Herramientas de la Web 2.0 Útiles en elejercicio de la TVCA.

En la Tutoría Virtual de Cursos Académicos las herramientas de la Web 2.0 ayudan a innovar los procesos que realizamos día a día con nuestros alumnos.

Algunas de las herramientas que puedo recomendar y que me son de mucha utilidad para elaborar mis cursos.

• Blogs

• Wikis

• Facebook

• Twitter

• Voxopop

Voxopop

Es una herramienta de comunicación de forma asíncrona ya que podemos interactuar con usuarios a través del audio, permitiendo realizar debates u opiniones por medio de grabaciones; es una forma de hablar en línea.

También tiene una serie de opciones como por ejemplo se pueden buscar grupos y/o temas de interés para unirse y poder intercambiar ideas.

¿Cómo aporta Voxopop alAprendizaje de Estudiantes en AVA?

Con el Voxopop la enseñanza se vuelve mas interactiva ya que se pueden intercambiar ideas que a la final resultaran en un producto trabajado con un enfoque de grupo.

Se puede proponer temas referente a los cursos de enseñanza para así generar temas de debate y discusión entre los participantes.

El Entorno de Aprendizaje Personal(PLE)

El entorno de aprendizaje personal es una nueva modalidad que nos ayuda a usar correctamente las herramientas de la Web 2.0. El PLE representa el último paso de un enfoque alternativo para el e-learning.

Beneficios del PLE

Algunos de los beneficios del PLE es que:

Propicia la generación del conocimiento mediante el desarrollo de la investigación.

Contribuye con los estudiantes a construir redes del conocimiento con diversos tipos de personas y sitios web.

Utiliza las diversas combinaciones multimedia con redes sociales, wikis, blogs, foros y otros.

Recomendación para el Diseño deun PLE

Para empezar a organizar y usar PLE hay que tener:

Conocer a nivel básico, para el adecuado manejo de las herramientas basadas en web.

Capacidad de compartir la información promoviendo la investigación.

Empeño y paciencia en busca del conocimiento. Capacidad de adecuarse a las diversas situaciones cambiantes que se

dan en nuestro medio.

“Ninguna herramienta es una solución si no se sabe como utilizarla o se desconoce las

consecuencias que implica su uso”

Referencias bibliográficas

Voxopop: http://voxopop.com

Zibynca Red: http://zibyncared.ning.com/

Voxopop – una forma de difundir la noticia por medio de voz, Patricia, P. http://www.tutoriales.de/category/herramientas-online/

PLE: http://metadata.cetis.ac.uk/members/ple