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Alerta:Cambio climático Autor: Patricia Elizabeth Escobar Tulcanaza E-mail: [email protected] Área: Ciencias Naturales Nivel: Educación Básica INTRODUCCIÓN El mundo que tenemos hoy en nuestras manos no nos ha sido entregado por nuestros padres; sino que nos ha sido prestado por nuestros hijos. Bienvenid@s estimados estudiantes a esta guía de investigación en donde abordaremos de manera colaborativa los recursos que nos ofrece la web para desarrollar aprendizajes sobre el cambio climático, sus causas, sus efectos y nuestros aportes para conservar nuestro PLANETA. TAREA

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Alerta:Cambio climático

Autor: Patricia Elizabeth Escobar Tulcanaza

E-mail: [email protected]

Área: Ciencias Naturales

Nivel: Educación Básica

INTRODUCCIÓN

El mundo que tenemos hoy en nuestras manos no nos ha sido entregado por nuestros padres; sino que nos ha sido prestado por nuestros hijos. Bienvenid@s estimados estudiantes a esta guía de investigación en donde abordaremos de manera colaborativa los recursos que nos ofrece la web para desarrollar aprendizajes sobre el cambio climático, sus causas, sus efectos y nuestros aportes para conservar nuestro PLANETA.

TAREA

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Las tareas a desarrollar son: 1. Resolver las preguntas problematizadoras: ¿Calentamiento global una verdad o un gran fraude? ¿Cuál es la responsabilidad del ser humano en el calentamiento global del PLANETA TIERRA? ¿Todavía tenemos salvación?

PROCESO

El proceso dela tarea se concretará en los siguientes pasos: 1. Organizar equipos de trabajo con 5 integrantes cada uno. 2. Realizar la búsqueda de la información en las direcciones Web indicadas en la parte inferir de su WEBQUEST. 3.Elaborar una matriz PNI con tres columnas (positivo, negativo e interesante) del proceso de calentamiento global. 4. Reorganizar los grupos en dos grandes grupos: El equipo A son los defensores de la tesis que el CALENTAMIENTO GLOBAL ES

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UN GRAN FRAUDE. El equipo dos son los defensores de la tesis EL CALENTAMIENTO GLOBAL ES UNA VERDAD Y ESTÁ DESTRUYENDO EL PLANETA. 5. Elaborar una presentación multimedia para implementar una campaña de cuidado del PLANETA TIERRA, para salvar lo poco que nos queda.

RECURSOS

Aquí un mapa de direcciones y lugares web a donde deben acudir para poder generar el conocimiento y elaborarlos productos solicitados.

Cambio climático - http://www.cambioclimaticoglobal.com/ Video calentamiento global - http://www.youtube.com/watch?v=KFT8d6Z00Ss LA GRAN MENTIRA DEL CAMBIO CLIMÁTCIO - http://video.google.com.ec/videoplay?docid=4019121651572948602&hl=es&emb=1# CUIDADO EL PLANETA SE CALIENTA. ¿CUÁL PLANETA? - http://catalunya-2014.blogspot.com/2008/06/j-scott-armstrong-exorcista.html Efecto invernadero: - http://www.astromia.com/astronomia/invernefecto.htm Efecto invernadero y calentamiento global - http://elblogverde.com/efecto-invernadero-y-calentamiento-global/ El desafío de Copenhague: reorganizar el mundo: - http://www.yucatan.com.mx/noticia.asp?cx=99$3403000000$4196901&f=20091124 EL EFECTO INVERNADERO Y EL DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO: - http://www.peruecologico.com.pe/lib_c24_t08.htm PROTOCOLO DE KYOTO: - http://archivo.greenpeace.org/Clima/Prokioto.htm INFORME HIPERIOR PARA ECUADOR - http://exa.ec/bp21/index-es.html

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EVALUACIÓN

Lo aprendido en este viaje maravilloso por la web se lo evaluará en los siguientes parámetros: 1. Participación en los equipos de trabajo 2. Interracción en el debate EL CALENTAMIENTO GLOBAL UN ENGAÑO O UNA VERDAD 3. Calidad en la presentación multimedia de la campaña

CONCLUSIÓN

El trabajo colaborativo y la guía investigativa ha permito que se elabore aprendizajes significativos y funcionales, en donde cada estudiante es el protagonista de su aprendizaje.

CRÉDITOS

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ESta WebQuest ha sido elaborada gracias a la gentileza de http://www.aula21.net/tallerwq/index2.htm y la mediación del Curso de Educación Expandida.

(Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)