PEDRO AULLÓN DE HARO

Licenciado Filología (1977), doctor Filosofía y Letras (1979), catedrático Teoría de la Literatura (U. Alicante 2003); 5 sexenios contiguos de investigación y sometido actualmente a evaluación el sexto; 6 quinquenios docencia. Responsable del Máster “Metodologías Humanísticas en la Era Digital” (MHED), y su Doctorado; director desde 1994 del “Grupo de Investigación Humanismo-Europa”, del “Seminario Permanente Juan Andrés” y del “Premio Juan Andrés de Ensayo e Investigación en CC.HH.”; experto ANEP, ANECA y organismos equivalentes europeos y americanos (Austria, Chile…); I P de proyectos de diferente naturaleza; Director de una docena de tesis; comisario de exposiciones; director de colección en editoriales (Taurus…Verbum), miembro del comité científico de revistas (Analecta Malacitana, Serta, Biblos…) y consultor de otras; dirige las colecciones Mayor-Menor de Verbum, donde publica obras importantes de humanismo y metodología. Ha dirigido y editado Teoría del Humanismo (2010, 7vols.) y Metodologías comparatistas y Literatura comparada (2012), obras de gran envergadura general y claves para la titulación (MHED). Autor especialmente dedicado a Epistemología, Metodología, Estética, así como a Asia y Globalización. Autor de un centenar de capítulos de libros y artículos y medio centenar de monografías y ediciones. Entre sus libros, Los géneros ensayísticos en el siglo XVIII, XIX y XX (1987, 3 vols.), La Modernidad poética, la Vanguardia y el Creacionismo (2000), Schopenhauer sobre la lectura (2000), Teoría general del personaje (2001), El Jaiku en España (1985; 2ª,2002), El signo y el espacio (2002; 2ª,2003), La sublimidad y lo sublime (2006; 2ª,2007), La continuità del mondo e dell’arte (2009 ed.italiana; ingl.2011, esp.2011), Estética de la lectura (2012), Escatología de la Crítica (2013). En equipo ha dirigido, entre otros muchos, Teoría de la Crítica literaria (1994), Teoría de la historia de la literatura y el arte (1994), Barroco (2004)…; y editado obras fundamentales del pensamiento moderno.

MARÍA BADIOLA DORRONSORO

Ha mostrado siempre un gran interés por las lenguas y sus literaturas; así, aprendió francés, inglés, noruego y alemán. Estudió el grado medio de Filología Hispánica en la universidad de Oslo y la Licenciatura de Filología Francesa en la Universidad Complutense de Madrid. Tras obtener una beca predoctoral de investigación de dicha universidad, realizó su tesis doctoral sobre la obra de Valery Larbaud, con la que logró el Premio Extraordinario de Doctorado de su facultad en 1999.

Desde ese año ha ejercido la docencia universitaria primero en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense y en la Facultad de Traducción e Interpretación del CES Felipe II de Aranjuez, dependiente de la misma universidad, y luego, desde 2005, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante, su lugar de trabajo en la actualidad.

Sus publicaciones pertenecen al ámbito de la crítica literaria de literatura en lengua francesa. Cabe destacar entre ellas sus artículos, publicados por diversas universidades, sobre obras de Valery Larbaud, Samuel Beckett o Albert Camus.

Ha realizado numerosas traducciones de importantes obras literarias (Stendhal, Flaubert, Mérimée, Baudelaire...) para editoriales como Encuentro,Valdemar o Gredos.

Perteneció al Seminario Permanente de Investigación en Literatura del Dr. Javier del Prado, en la Universidad Complutense. Ya en Alicante, forma parte del grupo de investigación MIDEL (Memoria e Identidades Literarias y Culturales), dirigido por la Dra. Amelia Peral, y al de Humanismo - Europa, dirigido por el Dr. Pedro Aullón de Haro.

CONCEPCIÓN BRU RONDA

Doctora en Geografía, Profesora Titular de Universidad en el Dpto. de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física desde 1986. 6 quinquenios y 2 sexenios. La línea de investigación inicial, desarrollada paralelamente a la actividad docente desde su incorporación a la Universidad, tanto en el Departamento de Análisis Geográfico Regional, como en los Institutos Universitarios de Geografía, del Agua y Ciencias Medioambientales, e Instituto de Investigaciones Turísticas, en los que ha centrado sus investigaciones en el análisis geográfico regional, los estudios territoriales, enfocados a la planificación, gestión y ordenación del territorio, y en él desarrollo de proyectos de formación especializada e innovación educativa. Se han de destacar las publicaciones (10 libros, +30 artículos) y participaciones en proyectos de investigación subvencionados (+18), organización de seminarios y congresos (+16), presentación de trabajos en seminarios congresos y reuniones científicas (+25) y cursos impartidos, varios en ámbito internacional en el marco de proyectos de cooperación, se han centrado así mismo en dichas líneas de investigación. destacar la participación en numerosos proyectos de investigación I+D financiados por la CICYT y la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana, por el Ministerio de Medio Ambiente, y la Comisión Europea, se han compartido con la función docente, impartición de cursos y disciplinas en las titulaciones de Geografía, Filología Catalana, Magisterio y Turismo, además de cursos de doctorado y especialización y otros de extensión universitaria, en colaboración con entidades públicas y privadas. Desde 1994 ha ocupado diversos cargos académicos a tenor de los nombramientos correspondientes, como los de Directora de la Escuela Oficial de Turismo de la Generalitat Valenciana, Vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras, Directora del Instituto Marítimo Internacional, Directora de la Escuela Oficial de Turismo de la Universidad de Alicante, Directora de la Sede Universitaria Ciudad de Alicante y Directora de la Universidad Permanente de la Universidad de Alicante, cargo que hoy aún ocupa. En el último período, iniciado en 1994, a la línea de investigación preferente durante años, en Análisis Geográfico Regional y Ordenación del Territorio, se ha sumado la vertiente de planificación y gestión educativa encomendada por el Rectorado de la Universidad de Alicante, en orden a la implantación de nuevos estudios y especialidades Turismo, Instituto Marítimo Internacional, y Universidad Permanente, de elevado interés en el ámbito territorial y de influencia de la Universidad de Alicante, lo que ha contribuido a desarrollar una nueva línea de investigación y publicaciones. En este sentido la pertenencia como Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores, ha incentivado una intensa labor de gestión e investigación educativa encaminada al desarrollo de los programas de Formación a lo largo de toda la vida, y de la consolidación de esta nueva realidad social y demanda educativa en el ámbito intergeneracional y tecnológico del SXXI. Actualmente ocupa la Presidencia de AEPUM.

PUBLICACIONES: Se incluyen solo publicaciones y especializadas en la temática objeto del Master y de la asignatura impartida:

• HISTORIA DE LA PROVINCIA DE ALICANTE (Capítulo de libro dedicado a Cartografía), 1985. Ediciones Mediterráneo. Murcia, 15 páginas. Tomo I-Geografía, 505 pg. ISBN-84-85856-68-6

• ATLAS TEMÁTICO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA, 1991. Segundo Capítulo: “La Cartografía contemporánea”. Tomo I, 900 pg. ISBN-84-88087-01-2

• DE LA CARTOGRAFÍA DE LOS NAVEGANTES A LA CARTOGRAFÍA MEDIOAMBIENTAL. Edición y capítulos de libro. Fundación Cultural CAM. Alicante, 1996/1997. 110 pg. ISBN-84-8499-884-3

• BRU RONDA, C (2010): "Humanismo y Cartografía", en Teoría del Humanismo, 2010, vol. V, págs. 187-228. Madrid, Edit, Verbum ISBN: 978-84-7962-493-4

Se citan solo las acciones de investigación vinculadas a trabajos de investigación y proyectos relacionados la temática objeto del Master y de la asignatura impartida:

* Planificación y gestión sostenible del turismo. Propuesta metodología y aplicación de un sistema de información turística. Proyecto (METASIG). Dirección General de Enseñanza Superior e Investigación Científica, Plan Nacional de I + D, aportación fondo nacional I+D y fondos FEDER. Universidad de Alicante, CSIC, Universidad de Santiago y Universidad de Almería. 1999-2001. (Investigador principal:José Fernando Vera Rebollo). Miembro del equipo investigador.

* Coordinadora del grupo español: PROYECTO EUCONET (02-DEU03-S2G01-00071-1) Cordinado por ZAWiW, Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung der Unviersität Ulm, y con la participación de U3A, Vysoke Uceni Technicke v Brne (Universidad de la Tercera Edad en la Universidad Técnica de Brunn) y la La Universita Tretiho Veku (U3V) at Ceske vysoke uceny technicke v Praze, Faculta elektrotecknicka, Katedra Pocitaku (Universidad de la Tercera Edad de la Universidad Técnica de Praga) ; Italia con el Instituto di Scienze Sociali Nicolo’ Rezzara que se fundó en 1964 en Vicenza; La U3A Universita Komenskeho, Bratislava; Senior Studies Institute (SSI), University of Strathclyde; Y la Universidad Permanente de la Universidad de Alicante. Miembro del equipo investigador y coordinadora del grupo de investigación.

* Coordinadora del grupo español: PROYECTO OPEN DOORS FOR EUROPE. Programa Sócrates/Grunvitg. Agencia Nacional Sócrates- MECD. Universidad de ULM (Alemania), U. ALICANTE (España), U. LUBLIN (Polonia), Instituto Superior Rezzara (Italia) ,La U3A Universita Komenskeho, Bratislava( Eslovaquia);U. UPSALA (Suecia), U. NAMUR (Bélgica). 2004 2006. Investigador responsable: Carmen Stadelhofer. Miembro del equipo investigador y coordinadora del grupo de investigación de la Universidad Alicante. http://www.gemeinsamlernen.de/ode/index_html?language=es

* Miembro de la Red: PROGRAMAS LIBRES PARA LA DOCENCIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y CARTOGRÁFIA". REDGIS.DOCENTE. PROYECTO DE REDES TECNOLÓGICAS DE INTRODUCCIÓN DE SOFTWARE LIBRE EN ASIGNATURAS. Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa. Secretariado de Innovación Educativa. Universidad de Alicante. Convocatoria de ayudas 2006.

* Investigadora proyecto HUMANISMO, Dir, Pedro Aullón de Haro, HU 2006 proyecto público financiado por el Ayuntamiento de Madrid. 31 enero 2006 a 31 enero 2009.

* SENNET (Seniors in Net), Programa Socrates Acción Grundtvig 1 – Proyectos de Cooperación Europea, Cordinación Czech Technical University In Prague, Participan, U. de Alicante, Universidad. Permanente, Centre for Co-Operative Studies, University College Cork, Seniorenbüro der Stadt Graz, Ittt-Mjärdevi Science Park – Linköping Interactive Institute, Project Komit – Goteborg, Mirandanet – London, Universidade Católica Portuguesa, Escola Superior de Biotecnología – Porto, Inštitút Celo%u017Eivotného Vzdelávania pri Slovenskej Technickej Univerzite V Bratislave – Bratislava, Vysoké U%u010Dení Technické V Brn%u011B. Duración 2 años: 2006 y 2007. Coordinadora del grupo de investigación de la U. A.

* Coordinadora del grupo español: E-LEARNING IN LATER LIFE (ELiLL) 2005-3864/0001-001 ELE ELEB11: Acción E-Learning,Unión Europea. Coordinación Zawiw (Centre For General Scientific Continuing Education) Universidad de Ulm, Paricipan: The Permanent University (Upua) Of The University of Alicante, Dept. Of Library And Information Science, Comenius University, Faculty Of Arts, Bratislava, Slovakia Uta Jyväskylä, Summer University Of Jyväskylä, Jyväskylä, Finland University Of The Third Age At The South Bohemian University In Ceske Budejovice, Czech Republic, Duración 2 años: 2006 y 2007. http://www.uni-ulm.de/uni/fak/zawiw/elill/

* Dirección Proyecto FECYT: CIENCIAS GEOGRÁFICAS Y ASTRONÓMICAS: TECNOLOGÍA APLICADA A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y CIUDADANÍA ACTIVA. UN ENFOQUE DIVULGATIVO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA PERSONAS MAYORES. FCT-08-0752 – Modalidad – A1 , Ministerio de Ciencia e Innovación, Programa Fomento de la Cultura Científica y Tecnológica 2008. http://www.proyectosupua.es/fecyt/

* Coordinadora grupo investigación UA: Proyecto COMPETENCIAS SOCIALES Y DIGITALES EN LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAYORES DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA. EA2008-0276; Coordina: Jesús Delgado Peña. Departamento de Geografía. Universidad de Málaga; Programa de Estudios y Análisis, Ministerio Ciencia e Innovación 2008: Convocatoria para la subvención de acciones destinadas a la mejora de la calidad de la enseñanza superior y de la actividad del profesorado universitario, Setiembre 2008-junio 2009.

* Coordinadora grupo investigación UA: PROYECTO SENIOR - SUPPORT EUROPEAN NEIGHBOURS IN OPEN RELATIONS; Convocatoria de la subvención: Programa Lifelong Learning de la Unión Europea Grundtvig Ref. 2008-1-ES1-GRU06-00831. Duración: 24 meses. Institución coordinadora: LODZKI UNIWERSYTET TRZECIEGO WIEKU IM. H. KRETZ (Polonia); Instituciones socias: Kauhava – Harmat Adult Education Centre – Finlandia; Universidad Permanente de la Universidad de Alicante España; Virtuelles und reales Lern- und Kompetenz-Netzwerk älterer Erwachsener e.V.; ViLE e.V. – Alemania; Društvo za izobraževanje za tretje življenjsko obdobje – Eslovenia. http://www.proyectosupua.es/senior/

* Proyecto “COMPETENCIAS SOCIALES Y DIGITALES EN LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAYORES DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE: APRENDIZAJE COLABORATIVO Y NTIC PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA”.EA2009-0123, Universidad de Málaga (Director ); Universidad Complutense; Universidad de Alicante; Universidad de Las Palmas Univ. Granada. Programa de Estudios y Análisis, Ministerio Ciencia e Innovación 2009: Convocatoria para la subvención de acciones destinadas a la mejora de la calidad de la enseñanza superior y de la actividad del profesorado universitario, Setiembre 2009-junio 2010.

* Investigadora Principal proyecto: "ESTUDIO NACIONAL DEL USO DE LAS TICs EN LOS PUPMs". Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores. AEPUM. Septiembre 2013-junio 2014

* Modelos de formación universitaria en TIC en los PUPMs españoles. Ponencia Invitada, en Seminario Internacional Las TIC y Los Programas Universitarios para Mayores: Actualización, Retos y Propuestas de Futuro”. Universitat Ramón Llul, Barcelona 11 y 12 de noviembre de 2010.

ISAAC DONOSO

Actualmente profesor en la Universidad de Alicante (España), habiendo ejercido durante tres años en la Universidad Normal de Filipinas en Manila. Licenciado en Filología Árabe (2001), Filología Hispánica (2003) y Humanidades (2003) por la Universidad de Alicante, y en Historia y Ciencias de la Música por la Universidad de La Rioja (2014); Master en Estudios Islámicos en la Universidad de Filipinas (2008), y Doctor en Filología por la Universidad de Alicante (2011). Ha ganado en dos ocasiones el Premio Ibn al-Abbar de Investigación (2004 y 2008), así como el I Premio Juan Andrés de ensayo e investigación en Ciencias Humanas (2010), por la obra Literatura hispanofilipina actual. Ha publicado en la prestigiosa imprenta de la Universidad de Filipinas la obra Islamic Far East: Ethnogenesis of Philippine Islam (2013). Donoso es editor de las ediciones críticas de las principales obras de José Rizal (Noli me tangere, El Filibusterismo y Prosa selecta) y las grandes novelas de la literatura filipina en español: Los pájaros de fuego de Jesús Balmori y La oveja de Nathán de Antonio Abad. Junto a Jeannifer Zabala, ha traducido literatura valenciana al filipino, Ausiàs March, Roís de Corella, y la novela completa Tirant lo Blanch (2010), la primera traducción que se realiza a una lengua del sudeste asiático. Finalmente, ha editado los volúmenes More Hispanic than We Admit. Insights into Philippine Cultural History (2008) e Historia cultural de la lengua española en Filipinas: ayer y hoy (2012). Junto a estos volúmenes, Donoso ha publicado numerosos artículos monográficos sobre sus dos principales líneas de investigación: Islamología y Estudios Filipinos. Es subdirector de Revista Filipina ―una de las publicaciones académicas electrónicas más longevas― y asesor de la Academia de la Lengua Filipina.

JAVIER FRESNILLO NUÑEZ

Profesor Titular de Universidad. Área de Filología latina. Licenciado en Filología clásica por la Universidad Complutense de Madrid (1981).Doctor en Filología clásica por la Universidad Complutense de Madrid (1988).Ingresa como Profesor ayudante en la Universidad de Valladolid (1981). Seis quinquenios de docencia. Un sexenio de investigación. Ámbito de investigación: Tratados de urbanismo de la Antigüedad (Vitruvio) y del Renacimiento (Leon Battista Alberti). Lexicografía española: obra de José Ortega y Gasset. Lexicografía latina: Quintiliano.

Asignatura: 11932 Crítica textual, tipología de la edición y edición críticaLas correcciones en el ms. 10075 B.N. en la transmisión del texto de Vitruvio. Colección Tesis Doctorales nº 459/88. Madrid, Universidad Complutense, 1988.Vitruvio. Estudio de las correcciones del manuscrito 10075 de la B.N. Alicante, Universidad de Alicante, 1991.“El manuscrito vitruviano de la Biblioteca Nacional de Madrid (Sign. Ms 10075). Propuesta de filiación” Cuadernos de Filología Clásica. Estudios latinos (1990, págs. 223-234; 1991, págs. 23-28).“Lexicografía y edición de textos: Ortega y Gasset. Un examen crítico acerca de la elaboración de concordancias lematizadas y la edición de textos” Analecta Malacitana XXX, 1 (2007), págs. 257-278.

Asignatura: 11941 Búsqueda, creación e investigación de recursos filológicos mediante las TICs.Concordantia Ortegiana. Concordantia in José Ortega y Gasset opera omnia (con la colaboración de Fernando M. Pérez Herranz). Alicante, Universidad de Alicante, 2004.Director del proyecto Biblioteca virtual de la Universidad de Alicante (de noviembre de 1998 a febrero de 1999).Director técnico de producción de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (www.cervantesvirtual.com) desde su creación (a partir de marzo de 1999) hasta el año 2005.Autor de la Concordancia del De re aedificatoria de Leon Battista Alberti (Georg Olms Verlag, 1991) y de la Concordantia Palladiana (Georg Olms Verlag, 2003).

JOSÉ MARÍA ESTEVE FAUBEL

Profesor titular de la Universidad de Alicante. Formación académica: 1. Profesor de EGB (1981), Universidad de Valencia 2. Licenciado en Filosofía y CC EE, Universidad de Valencia (1988), 3. Profesor Superior de Música, Conservatorio Superior de Música de Valencia (1987), especialidades de Flauta, con posterioridad realiza los estudios de Armonía, Contrapunto y Fuga, Dirección de coros, Composición y Musicología. 4. Premio Extraordinario de Doctorado (2005) Universidad de Alicante. Experiencia docente: 1. Profesor de Música y Artes Escénicas (Historia y Estética de la Música) Conservatorio de Música de Valencia (1989 - 1996). 2. Profesor Titular Escuela Universitaria. Universidad de Alicante (1997) 3. Profesor Titular de Universidad. Universidad de Alicante (2000) 4. 3 quinquenios. 5. 6 trienios Tramos de investigación: 1 (2010) Proyectos competitivos I+D+I: 1. Instituto Valenciano de Estudios e Investigaciones IVEI3364 2. Instituto Valenciano de Estudios e Investigaciones IVEI623. 3. Enseñar y aprender música en la escuela primaria desde perspectiva de las inteligencias múltiples GV06/157. (01/01/2006-31/12/2007) 4. Las tradiciones musicales de diferentes comunidades como herencia cultural común de Europa (AINV06/060) Conselleria de Empresa Universidad y Ciencia. Generalitat Valenciana (2006) 5. Los festivales y celebraciones musicales como factores de desarrollo socioeconómico y cultural en la península ibérica. HAR2013-46160-P. Ministerio de Economía y Competitividad Tesis doctorales dirigidas doctorando/a : 3 Tesis dirigidas. Otros trabajos de investigación dirigidos: 3 DEAs , 14 TFGs, 10 TFMs, Publicaciones: Revistas indexadas en el ámbito de la investigación musical: 14. 4 capítulos de libro 3 de ellos de carácter musicológico y 1 pedagógico-musical. Congresos: 1. 12 comunicaciones (congresos nacionales e internacionales)Otros méritos: 1. Pertenece a 2 grupos de investigación reconocidos Humanismo – Europa (VIGROB-070) y Música y Educación (VIGROB-241) 2. Director Académico de los Másteres de Danza y de Guitarra. 3. Especialista de las PAUs 4. Vicedecano del Máster de Educación Secundaria y de Investigación de la Universidad

de Alicante.

ENRIC MIRA PASTOR

1. Formación académica en filosofía, estética y teoría del arte:• Licenciado en Filosofía y CC. de la Educación por la Universidad de Valencia, con una tesis de licenciatura sobre la estética de Mikel Dufrenne• Doctor en Filosofía y CC. de la Educación por la Universidad de Valencia, con una tesis doctoral sobre la fotografía española de los años setenta.2. Experiencia académica y profesional: • De 1990 a 2003 profesor de la materia de filosofía en educación secundaria. Cuatro trienios y dos sexenios• Desde 2000 de profesor universitario en la materia de teoría de la imagen. Dos quinquenios.• Un tramo de investigación por la rama de Historia y Expresión Artística.• Crítico de arte para diferentes medios de comunicación y revistas especializadas. Miembro de la Asociación Valenciana de Críticos de Arte y de la Asociación Internacional de Críticos de Arte.3. Investigación:• Líneas de investigación giran entorno al arte contemporáneo y el impacto de los nuevos medios, en especial, en el ámbito de la imagen fotográfica.• Algunos resultados de investigación recientes:- “Mercancía y espectáculo: una perspectiva teórica sobre las artes plásticas como industria cultural” en TORTOSA, V. (ed.) (2009): Mercado y consumo de ideas. De industria a negocio cultural, Madrid, Biblioteca Nueva, nº 41, pp. 257-274.- “Siegfried Kracauer: realidad y utopía del ornamento de la masa” en RODRÍGUEZ, R. (coord.) (2012): La polémica de la cultura de masas en el periodo de entreguerras. Una antología crítica, Valencia, Publicacions de la Universitat de València, 2012, pp. 36-65.- “Las relaciones entre fotografía y literatura” en AULLÓN DE HARO, P. (Ed.) (2012): Metodologías humanísticas y literatura comparada, Madrid, Dykinson, 2012, pp. 411-426.- “Movilidad/inmovilidad: iluminaciones recíprocas entre cine y fotografía”, Archivo de Arte Valenciano, XCIV, 2013, pp. 321-341.- “Tras la crisis de la Cultura Kodak: un análisis de la funcionalidad de la fotografía personal en la web 2.0”, Historia y Comunicación Social, vol. 19, esp. Febrero 2014, pp. 247-258.

Mª TERESA DEL OLMO IBAÑEZ

Doctorado cum laude en Metodologías humanísticas, Máster en Ciencias de la Documentación, Licenciatura con grado, Reconocimiento de Suficiencia Investigadora, Licenciatura en Filología Hispánica. 1985.

CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN DIDÁCTICA EN GENERAL Y ESPECÍFICA DE DIDÁCTICA DE LENGUAS, CERTIFICADO DE NIVEL ELEMENTAL VALENCIANO. CERTIFICADO DE APTITUD PEDAGOGICA.

OTROS CURSOS RECIBIDOS: EVALUACION, COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA, DINAMICA DE GRUPOS EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA COMUNICACIONES ORALES EN CONGRESOS, HABILIDADES DIRECTIVAS EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO, COACHING

BECAS : Instituto de Cultura Juan Gil Albert, Amity Institute (Los Angeles, California, EE. UU.).

EXPERIENCIA DOCENTE : Depto. de Innovación y Formación Didáctica 2010-2015: Máster en ‘Metodologías Humanísticas en la era digital’ y Máster de Secundaria. Grados de Educación Primaria e Infantil. U. Cardenal Herrera CEU: Ciencias de la Comunicación y Relaciones Públicas. 2007-2009

ESTANCIAS EN UNIVERSIDADES Y CENTROS EXTRANJEROS: Universidad Roma Tre, Middlebury College, Orono Independent School USA

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<. Teoría literaria, el ensayo en la literatura española del siglo XX y Didáctica de la lengua y literatura en L1 y L2

EXPERIENCIA EN ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE I+D

Secretaria académica del grupo de investigación HUMANISMO-EUROPA

I, II y III Curso Internacional “Metodología para la didáctica de segundas lenguas”

PUBLICACIONES sobre enseñanza, didáctica de la lengua y la literatura, tratamiento de diversos conceptos en las fuentes enciclopédicas y lexicográficas, humanismo, Gregorio Marañón, Lezama Lima y Eduardo Gómez de Baquero.

OTROS MÉRITOS

MIEMBRO DEL CONSEJO ASESOR DE LAS PUBLICACIONES PERIODICAS "CANELOBRE" Y "EL SALT" DEL INSTITUTO ALICANTINO DE CULTURA JUAN GIL ALBERT DE LA DIPUTACION DE ALICANTE. 2008-2011

NIVEL AVANZADO DE CONOCIMIENTO DE INGLES B2

NATALIA TIMOSHENKO KUTNETSOVA

Licenciada en Filología Hispánica (Universidad de Kiev Tarás Shevchenko, homologado por el MEC el 03/10/1995). Certificado-diploma de estudios Avanzados (Universidad de Alicante, 19/12/2006). Profesora Titular de Escuela Universitaria, Área de Filología Eslava (Profesora de distintos cursos de Lengua y Traducción en la Licenciatura y Grados de Traducción e Interpretación de la Universidad de Alicante desde el curso 1997/1998 hasta la actualidad). Quinquenios: 3.

Organización y dirección de seminarios: Seminario internacional: “La cultura rusa del siglo XX: Aspectos fundamentales” (UA, 26/04/2010- 28/04/2010).Organizadora y directora de Cursos ICE y CECLEC de “Literatura y pensamiento rusos I y II” de 3 cr cada uno (UA).

Publicaciones: N. Timoshenko, “El pensamiento comparatista de Veselovski”, en P. Aullón de Haro (ed.), Metodologías comparatistas y Literatura comparada, Madrid, Dykinson, 2012, pp.441-450.N. Timoshenko,“Reseña: Vladímir Soloviov, La justificación del bien. Ensayo de filosofía moral”, Analecta Malacitana, XXXV (2012), pp. 433-436.N. Timoshenko Kuznetsova, “Una perspectiva sobre el Humanismo ruso”, en P. Aullón de Haro (ed.), Teoría del Humanismo, Madrid, Verbum, vol. VII, 2010, pp. 175-218.

Participación en Grupos de Investigación: 01/07/2006 – hasta la actualidadHUMANISMO-EUROPA, Universidad de Alicante, responsable del grupo: AULLÓN DE HARO, PEDRO). 01/01/2012 – 31/12/2013La Creación Poética en los Discursos Artísticos y Audiovisuales: Visiones yRevisiones desde el siglo XXI (Investigador responsable: BAGUE QUILEZ, LUIS). 01/07/2010 – 01/07/2012El humanismo europeo hacia el tercer milenio: comparatismo,interdisciplinariedad y perspectivas estéticas (Investigador responsable: BAGUE QUILEZ, LUIS). 01/01/2005 – 31/12/2006Estudio de locuciones verbales y elaboración de diccionarios electrónicosplurilingües (Investigador responsable: PEDRO JOAQUIN MOGORRON HUERTA. 01/11/2004 – 01/11/2005Diccionario electrónico de locuciones verbales en español, francés, catalán,inglés, italiano y ruso (Investigador responsable: PEDRO JOAQUIN MOGORRON HUERTA)

VIRGILIO TORTOSAAsignatura: Teoría del hipertexto (Cód. 11937)

Perfil del profesor:Profesor de Literatura Comparada en la Facultad de Filosofía y Letras, y en la Escuela de Magisterio, de la Universidad de Alicante desde el curso académico 1998/99. En el año 2005 dirige las II Jornadas de Literatura Comparada bajo el título monográfico “Tecnologías de la creación en la era digital”, cuya consecuencia será la edición, en 2008, de un volumen recopilatorio desde los más diferentes aspectos creativos de la nueva tecnología escritural llamado hipertexto.Formación académica: -Licenciado en Filología Hispánica (especialidad Literatura Española) en la Facultad de

Filología de la Universidad de Valencia, 1991.-Doctor en Filología Hispánica en la Facultad de Filología de la Universidad de

Valencia, 1999.Experiencia docente: Número de quinquenios: 2

Tramos de investigación: 2Líneas de investigación: -Memoria del franquismo: Grupo de Investigación UA, MIF. Publicaciones: “El «Ángel de la memoria» en la memoria literaria del franquismo”, en Memoria y poéticas de una Europa en guerra, 1936-1945, J. A. Ríos (ed.), Universidad de Alicante, 2014 [Cd].-Literatura comparada: Grupo de Investigación UA, TeLiCom-Literatura e intermedialidad discursiva: Grupo de Investigación UCM, Madrid.-Hipertexto y cultura digital: Escrituras digitales. Tecnologías de la creación en la era virtual. Publicaciones Universidad de Alicante, 2008. ISBN: 978-84-7908-975-7; “La carne y el píxel: De la representación al simulacro y viceversa”, en Teatro y cibercultura, Mª Á. Grande (ed.), Madrid: Biblioteca Nueva (en prensa).Experiencia profesional:-Profesor responsable de la asignatura ‘Hipertexto y comparatismo discursivo’ en el Programa de Doctorado de Filología Española del Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Alicante, desde el curso 2005/06 hasta 2008/09.-Profesor responsable de la asignatura ‘Teoría del hipertexto’ en el Máster ‘Metodologías humanísticas en la era digital’ de la Universidad de Alicante, desde curso 2009/10 hasta la actualidad.-Profesor responsable de la asignatura ‘Literatura comparada y cibercultura’ en el Grado de Español de la Universidad de Alicante, desde curso 2013/14. (Todas las asignatura son de modalidad presencial; la asignatura del Máster tiene una importante presencia digital de la web, con material en línea)EVENTOS INVITADO:-Ponencia invitada: “Territorios virtuales de la creación”, en VI Seminario Hispano-Argentino, J. A. Roche (dir.), Universidad de Alicante, 22/11/2012.-Ponencia invitada: “La carne y el píxel: De la representación al simulacro y viceversa”, en Seminario Teatro y cibercultura, Universidad de Granada, Aula de Teatro-Servicio de Extensión Universitaria, Mª Á. Grande (dir.), 23/04/2012.-Participación en Mesa Redonda Congreso: “Nuevos medios, nuevos públicos”, en VI Simposio de Asetel. La Teoría de la Literatura y la Literatura Comparada: Un proyecto intelectual para el siglo XXI, J. A. Pérez Bowie (dir.), Universidad de Salamanca, 05702/2009.-Ponencia invitada en Congreso Internacional: “New fields of research for comparative literature”, Literary Studies in the European Framenwork: Looking Ahead, UOC Barcelona, Laura Borràs (dir.), 14/12/2007.

FERNÁNDO –MIGUEL PÉREZ HERRANZ

Profesor titular jubilado de Filosofía de la Universidad de Alicante. Es doctor en Filosofía y Letras con la tesis titulada Las Ideas Filosóficas de la «Morfogénesis» y del «Continuo» en el marco de la teoría de las catástrofes de René Thom (1993). Le han concedido 2 sexenios de investigación. Ha participado como invitado en congresos y jornadas internacionales celebradas en España, Francia, Italia y México. Ha publicado y editado diversos libros y más de cien artículos sobre temas filosóficos. En el terreno de la lógica y la teoría de la argumentación cabe mencionar Lenguaje e intuición espacial, Instituto de Cultura «Juan Gil Albert», Alicante, 1996; “Estudio semántico-topológico de El cementerio marino de Paul Valéry: I) Consideraciones teóricas”, en C. Martín Vide, Actas del XII Congrés de Llenguatges Naturals i Llenguatges Formals”, PPU, Barcelona, 1996, págs. 267-282. “Argumentación y Filosofía de la Naturaleza. La argumentación «perceptiva»”, Eikasía, nº 35, noviembre, 2010, págs. 223-250; Y junto con A. J. López Cruces, “Sobre los verbos umbílicos de la semántica topológica”, en J. L. Cifuentes y C. Marimón (coords.), Estudios de Lingüística: el verbo, Universidad de Alicante, 2004, págs. 469-484; “El Cancionero de Unamuno. Aproximación desde la semántica topológica”, Estudios de Lingüística, nº 15, Universidad de Alicante, 2001, págs. 335-360; “Topología y literatura. Algunas notas sobre Pueblo de Azorín”, en Azorín et le surréalisme, Laboratoire de Recherches en Langues et Littératures Romanes, Études Basques, Espace Caraïbe et Éditions Fédérop, Pau, 2001, págs. 209-231; “Estudio de la preposición desde la semántica topológica”, en J.L. Cifuentes (ed.), Estudios de lingüística cognitiva II, Universidad de Alicante, 1998, págs. 817-837.

SUSANA PASTOR CESTEROS

Doctora en Filología Hispánica, Profesora titular de Lingüística General de la Universidad de Alicante, con cuatro tramos docentes y un sexenio. Sus líneas de investigación se incluyen en el área de la Lingüística aplicada. Especialista en Español como Lengua Extranjera (ELE), tema sobre el que ha dirigido cuatro tesis doctorales. Es autora de Aprendizaje de segundas lenguas. Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas (2004), así como de la coedición de Tendencias y líneas de investigación en adquisición de segundas lenguas (2001) y La evaluación en la enseñanza y aprendizaje del español como L2 y SL (2008). Desde 2008, dirige el grupo de investigación en “Adquisición y enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras de la Universidad de Alicante” (ACQUA) y es presidenta de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE).

ADELINA GÓMEZ GONZÁLEZ-JOVER

Licenciada y Doctora en Traducción e Interpretación, traductora jurado inglés-español y profesora titular en el Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Alicante, donde imparte docencia desde el año 2001. Ha realizado estudios en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, en la Universidad de Viena, y en el Institute for Applied Language Studies, de la Universidad de Edimburgo, y ha realizado diversas estancias de investigación en centros de traducción de la Comisión Europea (Luxemburgo y Bruselas), y el Parlamento Europeo (Luxemburgo). Sus líneas de investigación se centran en los ámbitos de la traducción especializada, el inglés profesional y académico, la terminología y la lexicografía especializada, las nuevas tecnologías y la lingüística de corpus, campos en los que ha publicado trabajos de alcance nacional e internacional, entre los que destaca el Diccionario de términos del calzado o industrias afines (2006, Barcelona: Ariel), o El inglés jurídico (2009, Barcelona: Ariel), junto con autores como Brian Hughes o Enrique Alcaraz, o artículos de investigación en publicaciones como Terminology, Perspective Studies in Translatology, Cambridge Scholar Press o Debate Terminológico. Tales publicaciones le han llevado a conseguir un tramo de investigación reconocido por el MECD. Participa además en diversos proyectos de investigación sobre dichas áreas. Actualmente imparte docencia en programas de grado y posgrado en la Universidad de Alicante.

ELENA NÁJERA PÉREZ

Asignatura: Teoría del conocimiento y perspectivas éticas en el contexto virtual: Asignatura del área de conocimiento de filosofía que responde al perfil académico e investigador de la profesora.Formación académica: Doctora en filosofía (premio extraordinario) por la Universidad de Valencia Experiencia docente: Profesora titular de filosofía en el Departamento de Humanidades Contemporáneas de la Universidad de Alicante. Tres quinquenios docentes.Investigación: Líneas de investigación: Filosofía moderna y contemporánea, teoría del conocimiento.Ha sido investigadora en la École des Hautes Études en Sciences Sociales, París. Entre sus publicaciones destacan Del ego cogito al vrai homme. La doble mirada de Descartes sobre el ser humano (Servicio de publicaciones de la UPV, 2003) y Del alma fuerte al superhombre. Descartes y Nietzsche: dos versiones del sujeto moderno (Servicio de publicaciones de la U. de Valencia, 2003). Ha colaborado en volúmenes colectivos como Transcendentalidad y racionalidad (Pre-Textos, 2000), Que piensen ellos. Microensayos (Opera prima, 2001), Nietzsche, cien años después (Pre-Textos, 2002), Cultura contra civilización: en torno a Wittgenstein (Pre-Textos, 2008), Palabras, conceptos, ideas: estudios sobre historia conceptual (Herder, 2010), Teoría del humanismo (Verbum, 2010), Wittgenstein y la tradición clásica (Pre-Textos, 2010), La cólera de Occidente. Perspectivas filosóficas sobre la guerra y la paz (Plaza y Valdés, 2013) o De la metafísica a la antropología. Reinterpretando el dualismo cartesiano (Pre-Textos, 2014). Así mismo, ha publicado en revistas especializadas como Thémata, Eikasia, Devenires o Daimon. Ha traducido y editado el volumen de textos de F. Nietzsche El nihilismo europeo. Fragmentos póstumos del otoño de 1887 (Biblioteca Nueva, 2006). Ha coordinado el número de la revista Feminismo/s “¿Feminismo de la igualdad y feminismo de la diferencia?” (2010) y, junto con F. M. Pérez Herranz, el volumen colectivo La filosofía y la identidad europea (Pre-Textos, 2010).

ANTONIO DE MURCIA CONESA

Asignatura “Metodologías hermenéuticas, Historia de las Ideas e Historia de los Conceptos”:

Dep. de Filología Española, Área de Teoría literaria y Literatura Compara-Doctor en Filosofía por la Universidad de Murcia con una tesis dedicada a los fundamentos filosóficos y humanistas de la hermenéutica literaria de Ernst Robert Curtius.-Desde el año 2007 es profesor asociado en el área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada del Departamento de Filología Española de la Universidad de Alicante. Ha impartido las asignaturas de Crítica y Hermenéutica literarias, Teoría de la traducción literaria, Historia del pensamiento estético-literario y Teoría de la Literatura.-Estudios de posgrado en las Universidades de Trier (Alemania) y seminarios de formación en Heidelberg y Berlín, así como una estancia de investigación posdoctoral en el Instituto Iberoamericano de Berlín.-Miembro investigador en el proyecto de investigación internacional “Humanismo-Europa”, y en el grupo de investigación emergente de la Universidad de Alicante “La creación poética en los discursos artísticos y audiovisuales: visiones y revisiones desde el siglo XXI”. Miembro del Consejo de Redacción de la revista de filosofía Res Publica- Edición, traducción y estudio introductorio de Ensayos sobre humanismo e hispanismo de Ernst Robert Curtius, Verbum, Madrid, 2010.- Estudio introductorio del libro de Rüdiger Bubner especializado en hermenéutica política: Polis y Estado. Líneas fundamentales de filosofía política, Dyckinson, 2015 (en imprenta)- Artículos en revistas especializadas de filosofía, hermenéutica y pensamiento literario como Δαίμον, Res publica, Analecta Malacitana e Hispanogalia. Capítulos en varios libros colectivos como Filosofía y Cuerpo, ed. Libertarias, Madrid, 2005, Teoría del Humanismo, Madrid, Verbum, 2010, La filosofía y la identidad europea, Pretextos, 2010, o Restos. Teoría de la literatura, Lima, 2012. En breve se publicará un ensayo sobre la relación entre hermenéutica e historia conceptual, en el libro Teoría de la historiografía, Verbum. -Ha traducido del inglés y el alemán libros y artículos de filosofía, teoría literaria, hermenéutica y ciencias de la cultura.- Líneas de investigación: hermenéutica, filosofía de la retórica, humanismo literario de la primera mitad del siglo XX, historia de los conceptos, memoria cultural y pensamiento estético-literario moderno. Sobre estos asuntos ha participado en numerosos congresos y seminarios nacionales e internacionales y ha sido ponente invitado en la Universidad de Murcia, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Lleida y la Pontificia Católica de Santiago de Chile.

MARIA ROSARIO MARTÍ MARCO

Asignaturas: El Neohumanismo y la creación del sistema universitario moderno.Terminología y lenguaje científico.

Profesora Titular del Área de Filología Alemana en la Universidad de Alicante (2003), Dra. en Filosofía y Letras (1994). Cursó estudios de Geografía e Historia, especialidad de Geografía, en las Universidades de Valencia y Murcia (1987). Premio Jerusalem de la Embajada de Israel en España (1991) por su investigación de Grado de Licenciatura (1988). Premio Extraordinario de doctorado en 1994. Su tesis doctoral en Geografía Estrategias de desarrollo en zonas de montaña fue publicada en 1997. Posee tres quinquenios y 2 tramos de investigación. Especialista en humanismo germánico y en la obra de Wilhelm y Alexander von Humboldt, sobre quienes ha publicado numerosos estudios (Wilhelm von Humboldt y la creación del sistema universitario moderno, 2012) y de quienes ha traducido y editado en español textos como el Ensayo político sobre la isla de Cuba (2004). Ha sido miembro de diversos proyectos de investigación en los ámbitos de la Germanística: “Teoría del Humanismo”, “Viajes científicos europeos en el mundo hispánico. De la visión armónica de la naturaleza a las tesis evolucionistas” (I+D, MEC), e IP dos proyectos piloto de la Comisión de la Unión Europea "Entwicklung von innovativem und interkulturellem Lehrmaterial zur Vorbereitung auf die ESBT-Sprachenprüfung für Touristiker" y "Europäische Sprachenqualifikation für Berufspraktikern im Tourismusbereich" (1996-2001). Otras publicaciones relacionadas con la terminología y la historia de la ciencia son: “La traducción de la terminología de la geografía en la obra de A. von Humboldt: Ensayo político sobre la Isla de Cuba (1826)” (pp. 151-177). En: Rehrmann, Norbert; Ramírez, Laura: Dos culturas en diálogo: historia cultural de la naturaleza, la técnica y las ciencias naturales en España y Latinoamérica. Madrid-Frankfurt: Vervuert - Iberoamericana, 2007. “Turismo y Publicidad: análisis del discurso publicitario de las campañas internacionales de Turespaña en países de lengua alemana” (pp. 115-134). En: Borrueco Rosa, M. (Coord.): La publicidad en el turismo. Junta de Andalucía, Conserjería de Turismo, 2007. “La obra cubana de Alejandro de Humboldt”. (p. 143-162). En: Alexander von Humboldt, la estancia en España y su viaje americano. Madrid, C.S.I.C.- Real Sociedad Geográfica, 2008. “Ökosprache im Internet” (p. 39-56), capítulo 3. En Piqué, J. et alt (2003): Internet in language for specific purposes and foreign language teaching. Estudis Filològics, vol.15. Universitat Jaume I. “El naturalista Alejandro de Humboldt, Cavanilles y Juan Andrés” (pp. 47-68). Revista Cuadernos Dieciochistas 2006, Vol. 7, Universidad de Salamanca. “Aproximación al discurso de la ecología en Cuadros de la Naturaleza (Ansichten der Natur) de Alexander von Humboldt”. En: Irene Prüfer, Alejandro de Humboldt: la actualidad de su pensamiento en torno a la naturaleza. Alexander von Humboldt und die Gültigkeit seiner Ansichten der Natur. Berlín –Frankfurt a. M., Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009, pp. 197-222. „El paisaje geo-literario de los Alpes: la realidad geográfica de la alta montaña en la ficción narrativa”. (pp. 1081-1094), Libro jubilar en homenaje al profesor Antonio Gil Olcina, Universidad de Alicante, 2014. “Análisis metalingüístico de los Premios de Narrativa Alemana: In Zeiten des abnehmenden Lichts y Der Turm”. Creación y Crisis, edt. Uwe & Timm, en prensa. “Conceptualización estética y traducción: Anmut y Würde en F. Schiller”. Universidad de Varsovia, en prensa.

MARÍA ISABEL CORBÍ SÁEZ

Profesora titular del Departamento de Filologías Integradas de la Universidad de Alicante es especialista en Filología francesa y cuenta en su haber dos quinquenios docentes y un tramo de investigación. Su dedicación investigadora gira en torno a las siguientes líneas de investigación: literatura francesa, literatura francesa en relación a otras literaturas y a otras artes, Literatura desde la perspectiva de género, Humanismo e investigación en docencia universitaria, habiendo producido hasta la actualidad una decena de artículos publicados en revistas especializadas, dos monografías, una veintena de capítulos de libro publicados en obras colectivas, además de una treintena de contribuciones que ha presentado en congresos tanto nacionales como internacionales. Es miembro de diversos grupos de investigación tanto en su propia universidad como en Francia. Respecto de las asignaturas que imparte en el Máster en Metodologías Humanísticas en la Era Digital Enseñanza-Aprendizaje de las literaturas extranjeras en la Era Digital, y Retórica de la exposición oral ha de señalarse para la primera su larga trayectoria como docente, y en especial de literatura francesa (Poesía de los siglos XIX y XX y Relación de la literatura francesa con otras literaturas y otras artes, entre otras) así como la titulación adquirida con el postgrado “Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y de la comunicación” que le ha permitido desde hace años aplicar contenidos digitales en el ejercicio de su docencia. Y para la segunda, es obvio que su dedicación como investigadora y la necesidad de transferir la investigación le ha llevado a desarrollar una habilidad para la exposición oral, a reflexionar y a investigar sobre las características del discurso oral formal permitiéndole todo ello la formación de los discentes en las destrezas de la comunicación oral formal. Ha de añadirse que ha dirigido hasta la actualidad cuatro trabajos de fin de Máster, dos trabajos de fin de grado y que tiene a dos doctorandos en curso de realización de sus tesis doctorales.

JUAN ANTONIO ROCHE CÁRCEL

Profesor Titular de Sociología de la Cultura y de las Artes. Diplomado de Postgrado en Gestión y Políticas de Desarrollo Cultural, Diplomado en Cinematografía, Licenciado en Filosofía y Letras y Doctor en Sociología. Profesor Titular de Sociología de la Cultura y de las Artes en la Universidad de Alicante (España), ExVicepresidente de la AESCA (Asociación Española de Sociología de la Cultura y de las Artes) y ha sido hasta el año 2005 Art Network Board (Coordinador del grupo de investigación de las Artes) en la ESA (Asociación Europea de Cultura). Autor de diversos libros relacionados con la cultura entre los que destacan La escena de la vida. Una interpretación sociológica y cultural de la arquitectura teatral griega. Publicaciones de la Universidad de Alicante; Cultura y globalización. Entre el conflicto y el diálogo, Publicaciones de la Universidad de Alicante; Espacios y Tiempos Inciertos de la Cultura, Editorial Anthropos, 2007, Barcelona; La Sociedad evanescente, Editorial Anthropos, 2009 (publicado en inglés por Logos Verlag Berlin, The Vanishing Society, 2013); y La Sociología como una de las Bellas Artes. La influencia de la Literatura y de las Artes en la Sociología, Editorial Anthropos, 2012. Igualmente ha publicado numerosos artículos en libros y en revistas especializadas españolas, europeas y latinoamericanas. Entre ellos, destacan “Tiempo líquido y cultura de la incertidumbre”, en Internacional Review of Sociology, Università de La Sapienza, Roma, 2012; “Entre la felicidad y la igualdad. El papel del sentimiento amoroso en la situación de desigualdad de las mujeres españolas”, en el libro Teorías sociológicas para tiempos de transformación, Eduardo Bericat (Edit), CIS, 2012; “A Theoretical approach to the contradictory role of the cultural feeling of love in the inequality of the Spanish woman”, en Journal of Arts and Humanities (JAH), MIR (Maryland Institut Research), vol. 1, nº 2, octubre 2012; “A la conquista de la tierra y del cielo: Rascacielos y poder tecno-económico”, en Revista Política y Sociedad de la Universidad Complutense de Madrid, monográfico dedicado al Arte y Poder; “Las contradicciones culturales de las migraciones en la sociedad globalizada”, en Papers. Revista de Sociología, Universitat de Barcelona, número monográfico dedicado a Cultura y Migraciones; “El capitalismo evanescente”, Libro Homenaje al Profesor Juan José Castillo, CIS (Centro de Iniciativas Sociológicas), Madrid; “La construcción cultural de la realidad social en la Modernidad”, Revista Papers nº 77, Universitat de Barcelona; “La paradoja cultural de la unidad y la diversidad y la construcción europea”, en Sociología del futuro, Josep Rodríguez (ed.), editorial Icaria, Barcelona; "Epistemología de la complejidad y Sociología del Arte y de la literatura", Revista Individuo, Arte y Sociedad, Universidad Complutense, Madrid; “Ciudades culturales o ciudades virtuales”, Cultura e Concellos e Novas Tecnoloxias, editor Xan Bouzada Fernández, Santiago de Compostela; y "La cultura valenciana de los años 90, entre la modernidad y la postmodernidad", en el libro Políticas culturales y sociedad democrática, editor Xan Bouzada Fernández. AESCA (Asociación Española de Sociología de la Cultura y de las Artes), Barcelona. Ha efectuado incursiones en la sociología histórica: “Dimensiones sociales de la vida y la muerte en la tragedia griega”, Revista Reis, Monográfico dedicado a la Sociología del Arte, Coordinado por Mª. Ángeles Durán, Centro de Investigaciones Sociológicas, Madrid; "Dimensions socials i culturals de l'individu i la comunitat en la tragedia grega", en Revista Catalana de Sociologia, Societat Catalana de Sociología, número especial de Sociología de la cultura i les arts, coordinado por Arturo Rodríguez Morató, Barcelona; "Una aproximación sociológica y cultural al mar desde la tragedia griega", en Actas del Congreso español de Antiguo Oriente próximo, El Mediterráneo en la Antigüedad: oriente y occidente, Laboratorio de hermeneútica del Instituto de Filología

del C.S.I.C. (Consejo Superior de Investigaciones Científicas); "Del escenario para la vida al escenario para la evasión de la vida. Una introducción socio-cultural a la arquitectura teatral europea", en Actas del V Congreso “Cultura Europea”, Editorial Aranzadi, Pamplona; “Del soberano como un gran hombre al monarca divino, del Zigurat mesopotámico a la Pirámide egipcia”, Revista Huelva Arqueológica; “La tragedia griega entre el mito y el logos”, en Actas del VII Congreso Internacional de la Asociación española de Semiótica; “El otium de la casa romana y el origen del turismo residencial”, en el libro Turismo residencial y cambio social. Nuevas perspectivas teóricas y empíricas, editado por Tomás Mazón y Antonio Aledo, Editorial Aguaclara, Alicante; y ”Escenografía natural y religiosa en el Santuario de Pla de Petracos, en Actas del Congreso Arte Rupestre en la España Mediterránea, editores Mauro S. Hernández Pérez y Jorge Soler, Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert, Alicante. Editor de varios libros: Cultura y globalización. Entre el conflicto y el diálogo, Espacios y tiempos inciertos de la cultura y La Sociología como una de las Bellas Artes. La influencia del Arte y de la literatura en el pensamiento sociológico y coordinador de números monográficos de revistas especializadas como Arte y poder, Revista Política y Sociedad, Universidad Complutense de Madrid; Migraciones y cultura, Papers. Revista de Sociología, Universitat de Barcelona; y La Sociedad de Alicante ante el nuevo milenio, Revista Canelobre, Diputación Provincial de Alicante. Ha participado en numerosos Congresos nacionales e internacionales, ha impartido cursos, conferencias y seminarios en distintas Universidades españolas, europeas y argentinas y ha sido director de cursos y seminarios como los dos Cursos de Verano Rafael Altamira de la Universidad de Alicante, Escena Teatral y Sociedad en la Grecia Antigua; y Arte, Literatura y Sociedad en Egipto y el Próximo Oriente Antiguo; como el Encuentro de Antropólogos y Sociólogos; y como los Seminarios Cultura, Ciencia y Sociedad; Las Migraciones en la Sociedad Globalizada; Espacios y Tiempos Inciertos de la Cultura; La Sociología como una de las Bellas Artes; Transiciones. La frágil construcción de la democracia; y de VI Seminarios Hispano-Argentino desarrollados en la Universidad de Alicante en coorganización con la Universidad del Litoral (Argentina). Ha sido Director del equipo de investigación del proyecto de I+D de la Generalitat Valenciana SOLCOR. ENTRE LA SOLEDAD Y EL CORAJE. Cultura, mujer e inmigración en la Comunidad Valenciana (GV05/277) y miembro de los equipos de investigación del proyecto de Cooperación de Universidades Mediterráneas sobre Migraciones (UNIMEDIMIGRA) 2005; de Estudios transversales: la creación y la recepción en las literaturas y otras artes del Mediterráneo Occidental; y del Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas. Ha participado en tribunales de tesis doctorales y ha dirigido las tesis doctorales de (en 2009) Elena Martín Ciriquian, Identidad, cuerpo y Nuevas Tecnologías o cómo ven las artistas españolas del último tercio del siglo XX a la mujer contemporánea. (En 2010) Virginia Rodríguez Herrero, Cine, Sociología y Antropología. La ilusión de creer, la ilusión de crear. Mantiene activas líneas de investigación en Sociología de la Cultura, en Sociología de las Artes, en Sociología de la arquitectura teatral europea y en Sociología de la Cultura de Alicante y Valencia. En la actualidad imparte docencia en las Licenciaturas de Sociología y de Publicidad y Relaciones Públicas, en la Universidad de Alicante, donde es el Titular de las asignaturas de Sociología y Semiótica de lo Urbano; Sociología de las Artes; y Sociología de la Cultura Contemporánea y de las Artes. Es Director del Máster de Interpretación de Guitarra Clásica de la Universidad de Alicante,

imparte también el curso de Doctorado Una introducción a la cultura contemporánea y es profesor en los Másteres Eurolatinoamericano de Políticas Públicas Migratorias y de cooperación al desarrollo; en el de Metodologías Humanísticas en la Era Digital (con la asignatura “Arte contemporáneo y nuevos medios: la incorporación de la imagen digital”); y en el de Industrias Culturales Creativas (con la asignatura "Arquitectura y Urbanismo como industrias culturales"). Ha impulsado convenios con la Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina y con universidades de Indonesia.