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Manual de experimentos

WP 600 Aparato para Ensayo de Fluencia "Creep"

WP 600 APARATO PARA ENSAYO DE FLUENCIA "CREEP"

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Manual de experimentos

Estas instrucciones se tienen que guardar junto con el equipo.

Antes de poner en servicio el equipo: - Leer estas instrucciones.

- Todos los participantes tienen que ser instruidos en lo que concierne al manejo del equipo y, si procede,

en cuanto a los aspectos de seguridad.

Version 0.1 Reservado el derecho a realizar modificaciones técnicas


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Indice General

1 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

2 Seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2.1 Uso conforme al previsto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2.2 Estructura de las indicaciones de seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2.3 Indicaciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

3 Descripción del equipo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

3.1 Construcción del equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

3.2 Componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3.2.1 Reloj de comparación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3.2.2 Tope . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3.2.3 Cámara climatizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3.2.4 Probetas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

3.3 Manejo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

3.3.1 Ajustar el tope. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

3.3.2 Sujetar la probeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

3.3.3 Insertar el portamuestras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3.3.4 Carga de la probeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

3.3.5 Montar la caja de refrigeración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

4 Fundamentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

4.1 Fluencia en caso de metales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

4.2 Fluencia en caso de plásticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

5 Ensayos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

5.1 Indicaciones acerca de los ensayos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

5.2 Ejecución del ensayo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

5.3 Resultado de ensayo en caso de uso de las probetas de plomo . . . 20

5.4 Resultado de ensayo en caso de uso de las probetas de polietileno . 21

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6 Anexo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

6.1 Datos técnicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

6.2 Lista de los símbolos de las fórmulas y las unidades . . . . . . . . . . . . 23

6.3 Hoja de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

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1 Introducción 1

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1 Introducción

El Aparato para Ensayo de Fluencia "Creep"WP 600 permite mostrar los fenómenos típicospara procesos de fluencia como fases de dife-rente velocidad de fluencia o un comportamientode fluencia dependiente de la temperaturamediante un sencillo ensayo de fluencia portiempo largo.

Para poder generar ya a temperatura ambienteunas velocidades de fluencia aceptables y apro-piadas para la demostración, se utilizan probetasde plomo y plástico. Estos materiales muestranuna clara fluencia ya a temperatura ambiente ycon tensiones bajas. En este sentido, las duracio-nes del ensayo se encuentran dentro de un mar-gen que va desde los pocos minutos hasta unahora.

Los ensayos de fluencia con otros materialespueden requerir entre varias semanas y meses.Además, precisamente en el caso de los metales,se precisan unas temperaturas de ensayo muyaltas.

El equipo tiene una construcción muy simple y sumanejo resulta sumamente sencillo. Se utilizanunas sencillas probetas planas que en caso denecesidad pueden ser fabricadas de forma muysencilla con otros materiales.

La generación de la carga constante se realiza deuna manera racional mediante juegos de pesas.

Con la ayuda de una caja de refrigeración trans-parente con elementos de refrigeración puedenrealizarse de forma muy sencilla incluso ensayosa una temperatura inferior a la temperaturaambiente.

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2 Seguridad

2.1 Uso conforme al previsto

El equipo se ha previsto exclusivamente parafines didácticos.

2.2 Estructura de las indicaciones de seguridad

Las palabras de señalización PELIGRO,ADVERTENCIA o ATENCIÓN indican la probabi-lidad y la gravedad posible de las lesiones.

Otro símbolo explica, si procede, el tipo de peligroo un precepto.

Palabra de señalización Explicación

Señaliza una situación que, si no se evita, causará la muerte o lesiones graves.

Señaliza una situación que, si no se evita, puede causar la muerte o lesiones graves.

Señaliza una situación que, si no se evita, puede causar lesiones leves o de gravedad media.

AVISO Señaliza una situación que puede causar daños en los equipos o bien informa sobre el manejo del aparato.

PELIGRO

ADVERTENCIA

ATENCIÓN

2 Seguridad 2

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2.3 Indicaciones de seguridad

ADVERTENCIACaída de pesas.

Peligro de lesiones en las manos o en los pies.

• Precaución al insertar las pesas.

ATENCIÓNMetal pesado tóxico.

Posibilidad de que se produzcan daños para lasalud y el medio ambiente.

• Se deben lavar las manos después de habermanipulado probetas de plomo.

• Eliminar debidamente las probetas de plomogastadas.

Símbolo Explicación

Peligro de dañar sus manos

Peligro indefinido (en general)

Aviso

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3 Descripción del equipo

3.1 Construcción del equipo

La fuerza de prueba constante y continua segenera a través de la palanca de transmisión (3)con una carga de peso. A través de la palanca detransmisión y el juego de pesas escalonado (2)pueden ajustarse fuerzas de prueba de entre50...250N con un escalonamiento de 5N.

La probeta plana (7) se sujeta en los portamues-tras (6, 8). Los portamuestras están equipadoscon asientos de cuchillo para mantener alejadoslos esfuerzos de flexión de la probeta.

Fig. 3.1 Construcción del equipo, figura sin cámara climatizada

1

2

3

45

9

8

7

6

1 Placa de base 9 Contracojinete, abajo2 Peso de carga 10 Columna de alojamiento3 Palanca de transmisión4 Tope, regulable Sin representar:5 Reloj de comparación 11 Cámara climatizada6 Portamuestras, arriba 12 Elementos de refrigeración7 Probeta 13 Termómetro de penetración8 Portamuestras, abajo 14 Placa de fijación

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3 Descripción del equipo 4


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3.2 Componentes

3.2.1 Reloj de comparación

El alargamiento de la probeta se mide con unreloj de comparación (5). El reloj de compara-ción actúa inmediatamente en el portamuestrasmóvil superior (6). De este modo se excluyen losfallos de medición provocados por holgura en losposibles elementos de transmisión.

3.2.2 Tope

Un tope regulable (4) para la palanca detransmisión protege el reloj de comparación encaso de que se rompa la probeta. Además sirvepara impedir que el peso de carga pueda golpearcontra la placa de base.

3.2.3 Cámara climatizada

Una carcasa transparente sirve como cámaraclimatizada (11) para la probeta. Los elementosde refrigeración (12) permiten bajar la tempera-tura de la probeta. La temperatura puede supervi-sarse mediante un termómetro de penetracióndigital (13).

Fig. 3.2 Reloj de comparación

6

5

Fig. 3.3 Tope

4

Fig. 3.4 Cámara climatizada

13 12

11



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3.2.4 Probetas

Como probetas se suministran probetas planasadjuntas de plomo o polietileno (PE). La secciónde medición es de 2mm x 5mm = 10mm2, la lon-gitud de medición es de 25mm y la distancia entrelos taladros de fijación es de 60mm. Éstos se fijanmediante placas de apriete en los portamuestras.

Fig. 3.5

6025t=2

5



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3.3 Manejo

3.3.1 Ajustar el tope

• Retirar el reloj de comparación (5).

• Enganchar el suspensor de pesas (2a) en lapalanca de transmisión (3).

• Ajustar el tope (4) después de soltar la contra-tuerca (4a) de tal modo que se produzca unadistancia de 10mm entre el suspensor depesas y la placa de base.

• Volver a bloquear el tope.

Fig. 3.6 Construcción del equipo, vista frontal

10m

m

3

2a

5

4a

4

2 Peso de carga2a Suspensor de pesas3 Palanca de transmisión4 Tope4a Contratuerca5 Reloj de comparación

2



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3.3.2 Sujetar la probeta

ATENCIÓNMetal pesado tóxico.

Posibilidad de que se produzcan daños para lasalud y el medio ambiente.

• Se deben lavar las manos después de habermanipulado probetas de plomo.

• Eliminar debidamente las probetas de plomogastadas.

AVISOLa probeta de plomo es muy blanda. Para evitarque se deforme la probeta de plomo, deben mon-tarse los portamuestras sobre una superficie demesa plana.Tenga especial cuidado al apretar el tornillo deapriete.

El portamuestras superior e inferior son idénticos.

• Insertar la probeta en la ranura de los porta-muestras.

• Alinear la probeta y el portamuestras cuidado-samente.

• Colocar y atornillar las placas de apriete cuida-dosamente con los tornillos de hexágono inte-rior.

Fig. 3.7



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3.3.3 Insertar el portamuestras

• Retirar el suspensor de pesas y el reloj de com-paración.

• Insertar la probeta (7) con el portamuestrasinferior (8) en la ranura en V del contracojineteinferior (9). En este sentido, los tornillos deapriete en los portamuestras deben estarorientados a la izquierda.

• Levantar la palanca de transmisión (3) yenganchar el portamuestras superior (6) en laranura en V (3a) de la palanca de transmisión.

• Bajar la palanca de transmisión de formasuave y sin golpes hasta que la probeta seencuentre bajo carga previa.

• Insertar y ajustar el reloj de comparación (5) detal modo que la indicación esté a cero. De estemodo se garantiza el máximo recorrido demedición. El ajuste de precisión de la indica-ción se realiza mediante giro de la escala.

Fig. 3.8 Vista frontal, detalle

3

3a

9

7

8

6

5

3 Palanca de transmisión3a Ranura en V de la palanca de

transmisión5 Reloj de comparación6 Portamuestras, arriba7 Probeta8 Portamuestras, abajo9 Contracojinete, abajo



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3.3.4 Carga de la probeta

3.3.4.1 Relación de transmisión

La sección de la probeta y la transmisión de lapalanca se han ajustado de tal modo que unacarga de 1N corresponda a una tensión de1N/mm2 en la probeta.

3.3.4.2 Carga previa

Por su propio peso, la palanca de transmisión conel suspensor de pesas vacío genera una cargaprevia de 5N correspondiente a 5N/mm2.

3.3.4.3 Pesas

Las pesas están escalonadas en 2 x 5N, 3 x 2N,3 x 1N y 2 x 0,5N. De este modo es posible ajus-tar una carga de entre 5N y 25N con un escalo-namiento de 0,5N. La carga debe aplicarse a laprobeta sin golpes en la medida de lo posible. Porlo tanto debe engancharse el suspensor de pesascuidadosamente.



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3.3.5 Montar la caja de refrigeración

Congelar los elementos de refrigeración antes desu uso en el compartimento de congelación de unfrigorífico.

AVISOEl contenido debe estar completamente conge-lado ya que de lo contrario no se produce unapotencia frigorífica constante debido a la absor-ción del calor de fusión.

• Insertar el portamuestras según elCapítulo 3.3.3. No insertar el reloj de compara-ción.

• Insertar los elementos de refrigeración conge-lados (12) en los lados de la caja de refrigera-ción (11) de tal modo que quede espacio en elcentro para la probeta.

• Colocar la caja de refrigeración sobre la placade fijación (14). Prestar atención a que engati-lle el pasador de centraje abajo a la derecha.

• Atornillar la caja de refrigeración con el tornillode fijación (11a) arriba a la izquierda.

• Insertar el termómetro de penetración (13).

• Insertar y poner a cero el reloj decomparación (5).

El ensayo no debe comenzar antes de que elcambio de temperatura sea inferior a 0,5K porcada 5min.

AVISOReajustar el reloj de comparación inmediata-mente antes del ensayo.

Fig. 3.9 Vista frontal, detalle

513

1211

11a

14

5 Reloj de comparación11 Caja de refrigeración11a Tornillo de fijación12 Elemento de refrigeración13 Termómetro de penetración14 Placa de fijación



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4 Fundamentos

Los fundamentos expuestos a continuación nopretenden estar completos. Para otras considera-ciones teóricas, remitimos a la bibliografía espe-cializada.

4.1 Fluencia en caso de metales

En caso de materiales metálicos se produceencima de la temperatura de regeneración cris-talina bajo carga una fluencia del material. Mien-tras que en el ensayo de tracción normal el mate-rial se solidifica en frío por debajo de latemperatura de regeneración cristalina y se pro-duce una parada de la dilatación en caso de unacarga constante, por encima de la temperatura deregeneración cristalina puede producirse un equi-librio entre la recristalización y el endurecimientopor deformación.

El material se va dilatando constantemente conuna determinada velocidad de giro o de fluencia.Por lo general, los procesos de fluencia significan-tes no se producen a temperaturas inferiores a0,4...0,5Ts , siendo Ts la temperatura de fusiónabsoluta en Kelvin. Por ejemplo, el plomo tiene unpunto de fusión de 327 °C correspondiente a 600K.

Por tanto, cabe esperar una fluencia a una tempe-ratura por encima de 240...300K correspondien-tes a -33°C...+27°C, es decir, dentro del margende la temperatura ambiente.

A cambio, en caso del acero la fluencia aparecetan sólo a 500...600°C.

El equipo viene acompañado de probetas deplomo y polietileno de tal modo que puedan reali-zarse ensayos dentro del margen de la tempera-tura ambiente.

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En caso de un ensayo de fluencia, la probeta sesomete a una carga de tracción también cons-tante con una determinada temperatura cons-tante. Ahora se registra el alargamiento de la pro-beta durante el tiempo.

Al aplicar la dilatación al tiempo, se obtiene la lla-mada línea de alargamiento por fluencia. Sedeben diferenciar tres zonas de la línea de alarga-miento por fluencia:

• Fase 1: Fluencia primariaDescenso de la velocidad de fluencia inicial-mente alta. Aquí predomina el efecto de la soli-dificación del material.

• Fase 2: Fluencia secundariaVelocidad de fluencia prácticamente cons-tante. Aquí hay un equilibrio entre la regenera-ción cristalina y la solidificación del material.Esta sección no tiene que producirse necesa-riamente en todos los ensayos.

• Fase 3: Fluencia terciariaDebido a la creciente estricción a la rotura y elaumento de las tensiones reales vuelve a subir lavelocidad de fluencia lo que conlleva la roturadel material. En caso de roturas con un bajo gradode deformación, la fase 3 puede ser muy corta.

Por lo general, los componentes se someten auna carga de tal modo que sólo entran en el mar-gen de la fluencia secundaria que es la que deter-mina la vida útil del componente.

La fluencia secundaria varía en función de dife-rentes factores influyentes. Los más importantesson la tensión y la temperatura. La relación máshabitual entre la velocidad de fluencia y la ten-sión o la temperatura T es la siguiente

(4.1)

Fig. 4.1 Línea de alargamiento por fluencia

32

Rotura

Dila

taci

ón

plástico

elástico1

Tiempo t

Fig. 4.2 Efecto de la tensión sobre la fluencia

Rotura

Dila

taci

ón

Tiempo t

1 2 3

4

·

· A n e E– R T =

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En este sentido, A y n son constantes de material,E la energía de activación para iniciar los proce-sos de deslizamiento en los límites intergranula-res y R la constante de gas universal (8,31 J/mol).

El resultado del cálculo logarítmico es el siguiente

(4.2)

A una temperatura constante, la aplicación gráfi-ca proporciona unas rectas con el ascenso n, auna tensión constante con el ascenso E.

No obstante, estas relaciones no siempre sonaplicables. Por ejemplo, en caso del plomo, elexponente de tensión n depende también de latensión en sí. Por lo tanto, en la práctica se handesarrollado otras fórmulas, algunas de ellas con-siderablemente más complicadas, para describirla fluencia.

Los tiempos hasta la rotura de la probeta puedenaplicarse para diferentes cargas en un diagramade fluencia por tiempo largo. Aquí se obtieneentonces la línea de rotura de tiempo.

Fig. 4.3 Efecto de la temperatura sobre la fluencia

Fig. 4.4 Diagrama de fluencia por tiempo largo

Ascenso n

Tensión In

Vel

ocid

ad d

e di

lata

ción

In·

T = 25°C

T = 20°C

Ten

sión

de

rotu

ra I

n

Tiempo In t

Línea de rotura de tiempo

In· In A n In ER T------------–+=

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4.2 Fluencia en caso de plásticos

Las curvas de fluencia de los plásticos son simi-lares a las de los metales. Diferentes plásticoscomo el polipropileno (PP) o el polietileno (PE)muestran un marcado comportamiento de fluen-cia incluso a temperatura ambiente. No obstante,las causas para la fluencia son diferentes a las delos metales. Durante la fluencia se van orde-nando y extendiendo las macromoléculas. Lafluencia depende también en este caso de la ten-sión y de la temperatura. Debido a las diferentesestructuras moleculares resulta difícil indicar rela-ciones generales válidas para la fluencia en casode plásticos. En base a unos análisis empíricosse ha obtenido la siguiente fórmula aplicable a lamayor parte de los plásticos técnicos:

(4.3)

Siendo la dilatación después del tiempo t. Lasconstantes B, m, k dependen del material.

La dilatación elástica puede calcularse a tra-vés del módulo de elasticidad. En caso demuchos polímeros, esta fracción elástica en rela-ción con la dilatación total es tan pequeña que sepuede descuidar la misma

(4.4)

El resultado del cálculo logarítmico es el siguiente

(4.5)

0 B m t k +=

0

B m t k =

log Blog m log k tlog++=

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Para una tensión constante se obtienen en casode la aplicación de a través de rectascon el ascenso k.

En el caso de los plásticos, la constante k seencuentra entre k = 0,025 y k = 0,33. La cons-tante es una medida para la fracción entre ladeformación elástica y viscosa.

El alargamiento a la rotura en caso de plásticoses muy grande y a menudo no se realiza elensayo hasta la rotura. En caso de descarga, ladeformación de fluencia se recupera en granparte y se produce una relajación. En este sen-tido, el comportamiento en tiempo es de la mismamagnitud que en caso de la carga.

Fig. 4.5

Tiempo log t

Dila

taci

ón

lo

g

Ascenso k

log tlog

Fig. 4.6 Línea de alargamiento por fluencia con recuperación después de la descarga en caso de plásticos

Relajación elástica

Relajación plástica

Dila

taci

ón

Carga

0

Carga

0=

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5 Ensayos

La selección de ensayos no pretende ser exhaus-tiva, sino que más bien se trata de una sugerenciapara crear ensayos propias. Los resultados citados deben considerarse sóloa título orientativo. En función de la ejecución delos distintos componentes, de la habilidad en elcampo de la técnica de ensayo y de las condicio-nes del entorno, pueden presentarse divergen-cias en el experimento propio. No obstante, sepueden demostrar claramente las leyes de la físi-ca.

El ensayo de fluencia o por tiempo largo sirvepara determinar el comportamiento del materialen caso de carga en reposo.

Al determinar el comportamiento de fluenciapor tiempo largo no sólo es de relevancia lacuantía del esfuerzo, es decir, la tensión de trac-ción en el material, sino también la temperatura.Por lo tanto, las indicaciones acerca del compor-tamiento de fluencia por tiempo largo debenincluir también la temperatura.

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5.1 Indicaciones acerca de los ensayos

Como pueden producirse altas velocidades defluencia especialmente durante la fase 1 y 3,resulta razonable que el ensayo sea llevado acabo por dos personas.

• Una persona observa el cronómetro y da laseñal para la lectura del reloj de comparación.

• La segunda persona realiza la lectura del relojde comparación y apunta el valor.

Las lecturas deben realizarse cada 15s en la faseinicial y cerca de la rotura. A bajas velocidades defluencia es suficiente con mantener una separa-ción de 1 ó 2 minutos.

Para un desarrollo intachable del ensayo resultaapropiado preparar una hoja de trabajo con lostiempos de lectura prescritos para apuntar lasdesviaciones.

5.2 Ejecución del ensayo

• Insertar la probeta en el Aparato para Ensayode Fluencia "Creep" según la descripción enCapítulo 3.3.3, Página 9.

• Equipar el suspensor de pesas según la cargadeseada con pesas.

• Preparar la hoja de trabajo y un bolígrafo paraapuntar los alargamientos.

• Preparar el cronómetro para registrar eltiempo.

• Poner a cero el reloj de comparación.

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Tod

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.U.N

.T. G

erät

ebau

, Bar

sbüt

tel,

Ale

man

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2/20

10

• Enganchar el suspensor de pesas de formasuave y sin golpes y poner en marcha el cronó-metro.

• Leer y apuntar los alargamientos según el plande tiempo.

AVISOEn caso de cargas bajas, un ensayo de fluenciapuede tardar mucho. Por lo tanto, para averiguarel comportamiento de la probeta debe realizarseprimero un ensayo con una carga media. En fun-ción del comportamiento de fluencia puede iradaptándose la carga en pasos pequeños(0,5...1,0N).

AVISOLas pequeñas modificaciones de carga implicanmodificaciones muy grandes en la velocidad defluencia.

5 Ensayos 19


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erät

ebau

, Bar

sbüt

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ia 1

2/20

10

5.3 Resultado de ensayo en caso de uso de las probetas de plomo

Aquí hay unas cargas razonables entre 11N y14N correspondientes a una tensión de11...14N/mm2.

El diagrama muestra unas curvas de fluencia típi-cas. Se pueden reconocer claramente las 3 fasesde la fluencia.

Un alargamiento de la probeta de 10mm corres-ponde en caso de una longitud de probeta de25mm a una dilatación del 40%.

Fig. 5.1 Curva de fluencia para plomo

10

8

6

4

2

00 5 10 15 20 25 30

Tiempo en min

Ala

rgam

ient

o en

mm

RoturaProbeta: plomo

T = 21°C

11 N mm 2=

12 N mm 2=

12,5 N mm 2=

5 Ensayos 20


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2/20

10

5.4 Resultado de ensayo en caso de uso de las probetas de polietileno

Unas cargas razonables se encuentran aquíentre 16N y 20N correspondiente a una tensiónde 16...20N/mm2. Como el material admite unadilatación muy grande, no cabe esperar unarotura. A cambio es posible mostrar claramente elefecto de la recuperación después de la descarga(relajación).

El diagrama muestra unas curvas de fluencia típi-cas.

Una prolongación de la probeta de 10mm corres-ponde en caso de una longitud de probeta de25mm a una dilatación del 40%.

Fig. 5.2 Curva de fluencia para polietileno

10

8

6

2

00 5 10 15 20

Ala

rgam

ient

o en

mm

DescargaProbeta: PET = 20,6°C

17N mm 2=

19N mm 2=

19,5 N mm 2=

Relajación elástica

Relajación plástica

Tiempo en min

4

5 Ensayos 21


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, Bar

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10

6 Anexo

6.1 Datos técnicos

Dimensiones

Longitud 700 mm

Anchura 350 mm

Altura 510 mm

Peso aprox. 23 kg

Probetas

Material plomo, polietileno (PE)

Sección 2mm x 5 mm

Longitud de medición 25 mm

80604025

t=2

R7,5

5

6,6

20-0,1

6 Anexo 22


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10

Tensión de tracción

Rango de ajuste 5...25

Juego de pesas

2 x 5 N

3 x 2 N

3 x 1 N

2 x 0,5 N

Termómetro de penetración

Rango de medición -50...+300 °C

Reloj de comparación

Rango de medición 0...10 mm

Resolución 0,01 mm

6.2 Lista de los símbolos de las fórmulas y las unidades

N

mm2-------------

Símbolos Magnitud matemática/física Unidad

A Constante mm2/ Ns

B Constante mm2/ Ns

E Energía de activación J/mol

k Constante

m Constante

n Constante

R Constante de gas 8,314 J/mol K

t Tiempo s

T Temperatura K, °C

Dilatación L/L0

Velocidad de dilatación/velocidad de fluencia 1/s

Tensión de tracción N/mm2

·

6 Anexo 23


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.T. G

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, Bar

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2/20

10

6.3 Hoja de trabajo

t en s en

mm t en s

en mm

t en s en

mm

0:15

0:30

0:45

1:00

1:15

1:30

1:45

2:00

2:15

2:30

2:45

3:00

3:15

3:30

3:45

4:00

4:15

4:30

4:45

5:00

L L L

6 Anexo 24

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