XC ANIVERSARI DEL PATRONAT ESCOLAR DE BARCELONAptic.pdf · nova escola. Un element emblemàtic...

2
Exposició Fèlix Martí Alpera un mestre i l’escola del seu temps XC ANIVERSARI DEL PATRONAT ESCOLAR DE BARCELONA Institut d’Estudis Catalans, 16 d’octubre – 7 de novembre de 2012 Institut d’Estudis Catalans Carrer del Carme, 47 08001 Barcelona Tel.: 932 701 620 www.iec.cat

Transcript of XC ANIVERSARI DEL PATRONAT ESCOLAR DE BARCELONAptic.pdf · nova escola. Un element emblemàtic...

Page 1: XC ANIVERSARI DEL PATRONAT ESCOLAR DE BARCELONAptic.pdf · nova escola. Un element emblemàtic d’aquest renovat magisteri que reclama l’àmplia operació d’educació social

Exposició

Fèlix Martí Alperaun mestre i l’escola del seu temps

XC ANIVERSARI DEL PATRONAT ESCOLAR DE BARCELONA

Institut d’Estudis Catalans, 16 d’octubre – 7 de novembre de 2012

Institut d’Estudis CatalansCarrer del Carme, 47

08001 BarcelonaTel.: 932 701 620

www.iec.cat

DIPTIC.indd 1 28/09/2012 12:47:55

Page 2: XC ANIVERSARI DEL PATRONAT ESCOLAR DE BARCELONAptic.pdf · nova escola. Un element emblemàtic d’aquest renovat magisteri que reclama l’àmplia operació d’educació social

Continguts dels plafons exposats:

• L’escolaprimàriaaEspanyaielsinicisdelarenovaciópedagògica(seglesXIX-XX)

• FèlixMartíAlpera(1875-1946):unavidadedicadaal’escola

• ElsviatgespedagògicsdeFèlixMartíAlpera(1900-1911)

• FèlixMartíAlpera,pionerdel’escolagraduadaaEspanya

• FèlixMartíAlperailasevacontribucióaladefinicióirenovaciódelcurrículum

• ElsmanualsillibresperaescolarsdeFèlixMartíAlpera

• FèlixMartíAlpera,elsinicisdelmovimentassociatiuilaformaciódelmagisteriprimari

• Perlarenovacióilamodernitzaciódel’escola

• MartíAlperailescolòniesescolarsdevacances

• Laprotecciódelainfànciaenrisc:laCasadelNiño

• ElllegatdeFèlixMartíAlpera

En l’avinentesadelnorantèaniversaride lacreaciódelPatronatEscolardeBar-celona,l’Institutd’EstudisCatalansacullaquestaexposició,produïdaperlaUni-versitat deMúrcia, dedicada almestre valencià FèlixMartí Alpera. Una de lespersonalitatsmésdestacadesdelagarbad’excel·lentseducadorsieducadoresqueformarenpartdelPatronatEscolar.MartíAlperafoul’exponentmésvisibledelavoluntatperaconstruirunaescolapúblicacatalanaidequalitatqueesdevinguésundelspuntalsdelprogramaderegeneraciópolítica,socialieconòmicaquesig-nificàelNoucentisme.

LaCatalunyaa laqualarribaelFèlixMartíAlpera,a l’inicidelsanysvintdel se-glepassat,ésundelsnuclisderenovaciópedagògicamés importantsd’Espanya id’Europa.Alaciutatcomtal,elnostremestretrobaràunambientpropiciperades-envoluparlessevesinquietuds.

L’Ajuntamentbarceloní,enfrontdeladesídiadel’Estatimalgratnotenircompetèn-cieseducatives,maldaràperdotarlaciutatd’unaxarxapròpiad’escolesprimàriesiprofessionalsdequalitatiprofundamenteducadoresenunaBarcelonaambmésdevintmilinfantssenseescolaritzar.

Enaquest ambient,FèlixMartíAlpera serà l’encarnaciódelnoumestred’aquestanovaescola.Unelementemblemàticd’aquestrenovatmagisteriquereclamal’àmpliaoperaciód’educaciósocialdelproletariatquehaemprèslapedagogianoucentista.

ManuelAinaud,ànimaimotordelaingentobrapedagògicadelmunicipibarceloníli confiarà,el1922, ladirecció l’EscolaBaixeras, elprimer imoderngrupescolardelPatronatEscolardeBarcelona,unbellíssimedificidocentdeJosepGodayquerevolucionàlaconcepcióvigent.

Desprésde laparalitzacióde lesobresdurant ladictaduradePrimodeRivera,el1931, s’inauguraran les noves escoles edificades pel Patronat Escolar. FèlixMartípassaràadirigirelgrangrupescolarPereVila.A lesescolesBaixeras iPereVila,MartíAlperarealitzaràunagestiódemocràticaiparticipativa,desdelconvencimentqueelprofessoratéslapeçafonamentaldelaqualitateducativa.

Martídefensaràlacoeducaciócomagarantiad’igualtatdetotselsciutadans,l’úsdelcatalàal’escolacomjahaviaplantejatencongressosprofessionalsdesdel1909,larenovaciódelsllibresescolarsol’agrupaciódel’alumnatseguintlespautescoetàniesdelapsicopedagogia.Renovadordelametodologiaescolar,trobaràenelmètodedeprojecteslamaneraderespondrealclimademancadeconvivènciacivilqueviulaSegonaRepúblicaialadificultatdevertebrardinsl’escolacatalanaiespanyolaunaeducaciómoralicívicarepublicana.

DIPTIC.indd 2 28/09/2012 12:47:55