Xerrada

77

Transcript of Xerrada

Page 1: Xerrada
Page 2: Xerrada

El canvi? Per què?• “L’escola ha d’adaptar-se als infants, la seva primera

tasca és observar-lo en totes les edats i en totmoment.” Ovide Decroly.

• Havíem de trobar espais, moments on poderobservar i escoltar els nostres nens.

• El joc és l’activitat pròpia de la infància i és innat. Eljoc com a recurs pedagògic és ideal per dotar als infants d’una formació integral .

• Els infants aprenen fent, aprenen amb el contacteamb l’entorn i amb els iguals.

Page 3: Xerrada

Dubtes, problemes?• El primer les famílies. Saber explicar què fem i

com ho fem.

• Incerteses, dubtes sobre si era el bon camí.

• Preparació de material, disseny d’espais.

• Avaluació, com ho podem fer?

Page 4: Xerrada

P3

MATEMÀTIQUES

LLENGUA

CONSTRUCCIONS

EXPERIMENTACIÓ

ELS ESPAIS. Quins?P4 i P5

MATEMÀTIQUESLLENGUACONSTRUCCIONS EXPERIMENTACIÓENGLISHTRAÇMANUALITATSROBÒTICA

Page 5: Xerrada

- Escollim acuradament els materials de treball.- Pensem possibles propostes en funció de l’edat.- Barregem alumnes de P3A i P3B i fem dues

sessions d’espais setmanals.- Barregem els alumnes de P4 i P5 i fem quatre

sessions d’espais setmanals.- Cadascun dels nens i nenes escull l’espai al qual

vol anar.- Treballem amb grups de 12 o 13 nens/es.

Com ens organitzem?

Page 6: Xerrada

MOMENTS DE TREBALL

ENTRADA

D’INFORMACIÓ

ELABORACIÓ

D’INFORMACIÓ

COMUNICACIÓ I

EXPRESSIÓ

• Observació: directa iindirecta

• Manipulació

• Exploració

• Experimentació

• Comparació

• Suposició

• Predicció:Causa -efecte

• Verbal

• Corporal

• Musical

• Plàstica

• Gràfica

• Emocional

Page 7: Xerrada

Paper del mestre• Planifica l’espai.• Observa.• Documenta.• Fa de guia.• Planteja hipòtesis.• Fa propostes.• Escolta.• Fa suggerències.• Espera.

Page 8: Xerrada
Page 9: Xerrada

Paper de l’alumne• Juga.• Observa.• Manipula.• Experimenta.• Interactuen entre ells.• Crea hipòtesis.• Fa tempteig.• Negocia.• S’equivoca i torna a començar.• Verbalitza els aprenentatges.• Recapitula.• Transfereix coneixements…

Page 10: Xerrada

Àngel Alsina, 2010

Page 11: Xerrada

Una frase que defineix molt bé la nostramanera de treballar és:

“M’ho van explicar i ho vaig

oblidar, ho vaig veure i ho vaig

entendre, ho vaig fer i ho vaig

aprendre”

Confuci.

Page 12: Xerrada

ESPAI DEMATEMÀTIQUES

Page 13: Xerrada
Page 14: Xerrada
Page 15: Xerrada
Page 16: Xerrada
Page 17: Xerrada
Page 18: Xerrada
Page 19: Xerrada
Page 20: Xerrada
Page 21: Xerrada
Page 22: Xerrada
Page 23: Xerrada
Page 24: Xerrada
Page 25: Xerrada
Page 26: Xerrada
Page 27: Xerrada

ESPAI DETRAÇ

Page 28: Xerrada
Page 29: Xerrada
Page 30: Xerrada
Page 31: Xerrada
Page 32: Xerrada
Page 33: Xerrada
Page 34: Xerrada
Page 35: Xerrada
Page 36: Xerrada
Page 37: Xerrada
Page 38: Xerrada
Page 39: Xerrada
Page 40: Xerrada

ESPAI DECONSTRUCCIONS

Page 41: Xerrada
Page 42: Xerrada
Page 43: Xerrada
Page 44: Xerrada
Page 45: Xerrada
Page 46: Xerrada
Page 47: Xerrada
Page 48: Xerrada
Page 49: Xerrada

ESPAI DELLENGUA

Page 50: Xerrada
Page 51: Xerrada
Page 52: Xerrada
Page 53: Xerrada
Page 54: Xerrada
Page 55: Xerrada
Page 56: Xerrada
Page 57: Xerrada

ESPAI DEJOC SIMBÒLIC

Page 58: Xerrada
Page 59: Xerrada
Page 60: Xerrada
Page 61: Xerrada

ESPAI D’EXPERIMENTACIÓ

Page 62: Xerrada
Page 63: Xerrada
Page 64: Xerrada
Page 65: Xerrada
Page 66: Xerrada
Page 67: Xerrada
Page 68: Xerrada
Page 69: Xerrada
Page 70: Xerrada
Page 71: Xerrada
Page 72: Xerrada
Page 73: Xerrada
Page 74: Xerrada
Page 75: Xerrada

“NOMÉS ESTIC JUGANT”

Quan estic a l’habitació construint amb els blocs i els encaixos,si us plau no digueu Només “estic Jugant“.

Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo sobre equilibri.Puc ser un arquitecte algun dia.

Quan m’estic disfressant, posant la taula,preocupant-me per les nines,

no pensis que Només “estic Jugant.Puc ser una mare o un pare algun dia.

Quan em veus fins als colzes de pintura,o pintant amb un pinzell, o fent fang,

si us plau no em deixis sentir: “Només està Jugant“.Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo.

Podria ser un mestre algun dia.Quan em vegis engrescat en un trencaclosques,

si us plau no pensis que malgasto el temps en el “joc“,pensa, que estic aprenent mentre jugo.

Estic aprenent a solucionar problemes i concentrar-me.Puc ser empresari algun dia.

Page 76: Xerrada

Quan em veus cuinant o tastant menjars,si us plau no pensis que perquè en gaudeixo, és “Només Joc.”

Estic aprenent a seguir receptes i veure diferències.Puc ser un cuiner algun dia.

Quan em veus aprenent a saltar, a dirigir i moure el meu cos,si us plau no diguis que Només “estic Jugant“.

Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo.Estic aprenent com treballa el meu cos.

Puc ser un doctor, infermera, infermer, o atleta algun dia.Quan em preguntis el que he fet a l’escola avui,

i et digui, “jo només he jugat".Si us plau no em malentenguis.

Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo.Estic aprenent a gaudir i a tenir èxit en el meu treball.

M’estic preparant pel demà.Avui, sóc un nen i la meva feina és el joc.

Anita Wadley

Page 77: Xerrada