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XXXIX UNIVERSIDAD DE OTOÑO El orgullo de ser docente CURSOS GRATUITOS PARA COLEGIADOS. RECONOCIDOS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Comunidad de Madrid CON CRÉDITOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO C/ Fuencarral, 101. 3.ª Planta. 28004 Madrid Tel.: 91 447 14 00 Correo e. [email protected] www.cdlmadrid.0rg

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XXXiX uniVersidad de OtOÑO

el orgullo de ser docenteCURSOS GRATUITOS PARA COLEGIADOS.

RECONOCIDOS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Comunidad de Madrid

CON CRÉDITOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

C/ Fuencarral, 101. 3.ª Planta. 28004 Madrid ■ Tel.: 91 447 14 00 ■ Correo e. [email protected]

El Colegio Profesional de la Educación de Madrid procederá por vía penal ante

cualquier tipo de agresión verbal o física que se produzca contra sus colegiados en el

desarrollo de sus Funciones Profesionales.

La Junta de Gobierno

SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVILIncluido en la cuota, los colegiados disponen de un

SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL PARA DOCENTES. Si la actividad a la que se dedica no es la docencia el

SEGURO ES DE ACCIDENTES

Existe, tambien un SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL, de adhesión voluntaria para:

n ARqUEóLOGOS n PERITOS CALíGRAfOS n HISTORIADORES DEL ARTE n PSICOPEDAGOGOS n MEDIADORES

Consulte todas las coberturas y condiciones en nuestra página web: www.cdlmadrid.org

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OpOsiciOnes de GeOGrafía e HistOriade educación secundaria

escueLa de prÁctica dOcente curso preparatorio 2019-2020

Sede: Colegio Oficial de Docentes de la Comunidad de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta. 28004 Madrid

Calendario: Todos los viernes tarde y sábados mañana del calen-dario lectivo oficial. Del 4 de octubre de 2019 al 30 de mayo de 2020.

Horario: Viernes de 17.00 a 19.00 y de 19.00 a 21.00 h. Sábados de 10.00 a 12.00 y de 12.00 a 14.00 h.

Programa: 218 horas lectivas.

Cuatro módulos de matrícula independiente que desarrollan el programa oficial y unas sesiones de trabajo de carácter general. Se adjuntará cronograma detallado una vez publicado por la Comunidad de Madrid el calendario lectivo completo.

– Módulo I (del 4 de octubre al 29 de noviembre de 2019)Geografía. Temas 1 a 1919 temas + 12 horas prácticas. Total 50 horasMatrícula: Colegiados 230€ / No colegiados: 370€

– Módulo II (del 30 de noviembre al 21 de diciembre de 2019)Temas interdisciplinares. Elaboración de unidades docentes (8 horas). Técnicas de expresión oral y motivación (4 horas). Legislación (8 horas). Total 20 horasMatrícula: Colegiados 110€ / No colegiados: 250€

– Módulo III (del 10 de enero al 18 de abril de 2020)Historia y Mundo Actual. Temas 20 a 54 y 66 a 7046 temas + 20 horas de prácticas. Total 112 horasMatrícula: Colegiados 498€ / No colegiados: 568€

(Posibilidad de fraccionar el pago, 50% al matricularse y resto antes del 8 de febrero)

– Módulo IV (del 24 de abril al 23 de mayo de 2020)Historia del Arte. Temas 55 a 6511 temas + 14 horas de prácticas. Total 36 horasMatrícula: Colegiados 174€ / No colegiados: 244€

Más información:Tel.: 91 447 14 00

www.cdlmadrid.org

Inglés 2020Oposiciones Secundaria

Organizado e impartido por un equipo de catedráticos, doctores y profesorado

de EOI, Secundaria y Universidad con experiencia en tribunales

PRIMERA PARTE DE OCTUBRE A DICIEMBRE. DOS BLOQUES DE 30 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 1. PARTE PRÁCTICA. - Academic writing.- Text analysis.- Direct and back translation.- Listening.- Speaking.

BLOQUE 2. TEMARIO. - Basado en el borrador de nuevos temas. 1-15.- Marco teórico del tema. Esquema con epígrafes claros

y bibliografía.- Actividades prácticas interactivas paara su uso en el

aula.

SEGUNDA PARTE DE ENERO A MAYO. DOS BLOQUES DE 65 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 3. TEMAS 16 A 75.- Temas organizados por bloques afines.- Marco teórico del tema.- Esquema con epígrafes claros y bibliografía.

BLOQUE 4. PRÁCTICO Y SYLLABUS DESIGN.- Academic writing; Text analysis; Direct and back

translation; Listening-Speaking.- Teoría y práctica en la elaboración de la programación

y unidades didácticas y técnicas de exposición oral para su defensa.

Tel.: 91 447 14 00www.cdlmadrid.orgCOLEGIO OFICIAL DE DOCENTES

C/ Fuencarral, 101, 3.ª planta. 28004 Madrid

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ACTO GENERALFacultad de Geografía e Historia

Universidad Complutense de MadridMartes, 24 de septiembre, 18.30 h.

D. Rafael van Grieken Consejero de Educación de la Comunidad de Madrid

D. Joaquín Goyache Goñi Rector de la Universidad Complutense

D. Rafael Carbonell PerísPresidente del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid

D. Miguel Luque Talaván Decano de la Facultad de Geografía e Historia

D. Eugenio Ramón Luján Martínez Decano de la Facultad de Filología

D. Roberto Salmerón SanzDecano del Colegio de Doctores y Licenciados

CONFERENCIA

“Enseñar o el oficio de aprender”D. Miguel Ángel Santos Guerra

Catedrático emérito de Didáctica y Organización Escolaren la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación

por la Universidad Complutense de Madrid

Pendiente de confirmar la asistencia de las autoridades invitadas

OpOsiciOnes de GeOGrafía e HistOriade educación secundaria

escueLa de prÁctica dOcente curso preparatorio 2019-2020

Sede: Colegio Oficial de Docentes de la Comunidad de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta. 28004 Madrid

Calendario: Todos los viernes tarde y sábados mañana del calen-dario lectivo oficial. Del 4 de octubre de 2019 al 30 de mayo de 2020.

Horario: Viernes de 17.00 a 19.00 y de 19.00 a 21.00 h. Sábados de 10.00 a 12.00 y de 12.00 a 14.00 h.

Programa: 218 horas lectivas.

Cuatro módulos de matrícula independiente que desarrollan el programa oficial y unas sesiones de trabajo de carácter general. Se adjuntará cronograma detallado una vez publicado por la Comunidad de Madrid el calendario lectivo completo.

– Módulo I (del 4 de octubre al 29 de noviembre de 2019)Geografía. Temas 1 a 1919 temas + 12 horas prácticas. Total 50 horasMatrícula: Colegiados 230€ / No colegiados: 370€

– Módulo II (del 30 de noviembre al 21 de diciembre de 2019)Temas interdisciplinares. Elaboración de unidades docentes (8 horas). Técnicas de expresión oral y motivación (4 horas). Legislación (8 horas). Total 20 horasMatrícula: Colegiados 110€ / No colegiados: 250€

– Módulo III (del 10 de enero al 18 de abril de 2020)Historia y Mundo Actual. Temas 20 a 54 y 66 a 7046 temas + 20 horas de prácticas. Total 112 horasMatrícula: Colegiados 498€ / No colegiados: 568€

(Posibilidad de fraccionar el pago, 50% al matricularse y resto antes del 8 de febrero)

– Módulo IV (del 24 de abril al 23 de mayo de 2020)Historia del Arte. Temas 55 a 6511 temas + 14 horas de prácticas. Total 36 horasMatrícula: Colegiados 174€ / No colegiados: 244€

Más información:Tel.: 91 447 14 00

www.cdlmadrid.org

Inglés 2020Oposiciones Secundaria

Organizado e impartido por un equipo de catedráticos, doctores y profesorado

de EOI, Secundaria y Universidad con experiencia en tribunales

PRIMERA PARTE DE OCTUBRE A DICIEMBRE. DOS BLOQUES DE 30 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 1. PARTE PRÁCTICA. - Academic writing.- Text analysis.- Direct and back translation.- Listening.- Speaking.

BLOQUE 2. TEMARIO. - Basado en el borrador de nuevos temas. 1-15.- Marco teórico del tema. Esquema con epígrafes claros

y bibliografía.- Actividades prácticas interactivas paara su uso en el

aula.

SEGUNDA PARTE DE ENERO A MAYO. DOS BLOQUES DE 65 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 3. TEMAS 16 A 75.- Temas organizados por bloques afines.- Marco teórico del tema.- Esquema con epígrafes claros y bibliografía.

BLOQUE 4. PRÁCTICO Y SYLLABUS DESIGN.- Academic writing; Text analysis; Direct and back

translation; Listening-Speaking.- Teoría y práctica en la elaboración de la programación

y unidades didácticas y técnicas de exposición oral para su defensa.

Tel.: 91 447 14 00www.cdlmadrid.orgCOLEGIO OFICIAL DE DOCENTES

C/ Fuencarral, 101, 3.ª planta. 28004 Madrid

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HISTORIA DEL ARTEEducando en patrimonioLUGAR DE CELEBRACIÓN:Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid

Lunes, 23 de septiembre16.00 h. Patrimonio y Patrimonios. Dra. Helena Carvajal.18.30 h. El marco jurídico del Patrimonio Cultural. Dra. Ana Yañez.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM.16.00 h. Patrimonio y ciudad. Dra. Concepción Lopezosa.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Edu-cación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Miércoles, 25 de septiembre16.00 h. Estrategias narrativas del museo en el siglo XXI. Virtualidad y Presencialidad. Dra. Laura

Fernández.18.30 h. Patrimonio bibliográfico y documental. Dr. Manuel Pedraza.

Jueves, 26 de septiembre16.00 h. Los Sitios Reales y su problemática. Dr. Félix Díaz.18.30 h. Restauración y conservación del patrimonio. Dr. Daniel Ortiz.

Viernes, 27 de septiembre16.00 h. Patrimonio arqueológico. Dr. Francisco Moreno.18.30 h. Patrimonio y Museos: La educación desde el museo. Dra. Trinidad de Antonio.

Coordinación: D.ª M.ª Victoria Chico Picaza y D.ª Helena Carvajal González.

2 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

GEOGRAFÍA. LA APORTACIÓN DE LA GEOGRAFÍA A LOS 17 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ONUHISTORIA DEL ARTE. EDUCANDO EN PATRIMONIO2

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3GEOGRAFÍA. LA APORTACIÓN DE LA GEOGRAFÍA A LOS 17 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ONU

GEOGRAFÍALa aportación de la Geografía a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONULUGAR DE CELEBRACIÓN:Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid

Lunes, 16 de septiembre16.30 h. Objetivos 1, 2, 3 y 5 sobre Geografía Sociopolítica. D.ª M.ª Luisa Gómez Ruiz. Facultad de

Educación UCM e IES Altair (Getafe).18.30 h. Análisis de los objetivos y propuestas didácticas sobre ellos.

Miércoles, 18 de septiembre16.30 h. Objetivos 4, 10, 16 y 17 sobre Geografía Política. D. Isidro Miguel García. Facultad de Educa-

ción UCM e IES Juan de Herrera (San Lorenzo de El Escorial).18.30 h. Análisis de los objetivos y propuestas didácticas sobre ellos.

Lunes, 23 de septiembre16.30 h. Objetivos 8, 9, 11 y 12 sobre Geografía Económica. D. M. Ángel Alcolea Moratilla. Facultad de

Geografía e Historia UCM.18.30 h. Análisis de los objetivos y propuestas didácticas sobre ellos.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del cer-tificado del curso.

Miércoles, 25 de septiembre16.30 h. Objetivos 6, 7, 13, 14 y 15 sobre Geografía Física y Medioambiente. D. J. Manuel Crespo Cas-

tellanos. Facultad de Educación UCM.18.30 h. Análisis de los objetivos y propuestas didácticas sobre ellos.

Coordinación: D. Alfonso Cruz Naïmi.

2 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

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HISTORIALa Guerra Civil española, ochenta años despuésLUGAR DE CELEBRACIÓN:Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid

Lunes, 16 de septiembre16.30 h. La guerra civil ochenta años después. Cómo interpretar y enseñar la guerra civil. D. Jesús A.

Martínez Martín. Catedrático de Historia Contemporánea. Universidad Complutense de Madrid.18.30 h. Las dimensiones políticas y sociales. Conflictos de poder y guerra de propaganda. D. Jesús

A. Martínez Martín.

Martes, 17 de septiembre16.30 h. Frentes y retaguardias. Las milicias. Juan A. Blanco Rodríguez. Catedrático de Historia Con-

temporánea. Universidad de Salamanca.18.30 h. La clandestinidad. Espionaje y Quinta Columna. D. Carlos Piriz. Investigador. Universidad de

Salamanca.

Miércoles, 18 de septiembre16.30 h. La configuración de la Dictadura en territorio sublevado. D. Jesús A. Martínez Martín.18.30 h. Exhumaciones y gestión de restos humanos. Usos ideológicos. D.ª Miriam Saqqa.

Investigadora. Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Jueves, 19 de septiembre16.30 h. ¿Quién quiso la guerra civil? D. Ángel Viñas. Catedrático Emérito de la Universidad Complu-

tense de Madrid. 18.30 h. Las dimensiones internacionales de la guerra. D. Ángel Viñas.

Lunes, 23 de septiembre16.30 h. La conjura del coronel Casado. Así terminó la guerra civil. D. Ángel Bahamonde. Catedrático

Emérito de Historia Contemporánea de la Universidad Carlos III. 18.30 h. Balance de una guerra. D. Ángel Bahamonde.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Edu-cación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Coordinación: D. Jesús Martínez Martín.

2,4 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

CLÁSICAS. EL RENACER DE LOS CLASICOS: RECURSOS PARA UNA CLASEHISTORIA. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA, OCHENTA AÑOS DESPUÉS4

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5CLÁSICAS. EL RENACER DE LOS CLASICOS: RECURSOS PARA UNA CLASE

CLÁSICASEl renacer de los clásicos: recursos para una claseLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Jueves, 19 de septiembre18.00 h. El renacimiento: un redescubrir a los clásicos. Elena Coelho. Lda. en Filología Clásica y Dra.

por la UCM. Profesora del Colegio Sagrado Corazón-Capuchinos.

Viernes, 20 de septiembre18.00 h. Visita a la Biblioteca de la Fundación Pastor.

Lunes, 23 de septiembre18.00 h. Ariadna. Alberto Bernabé. Catedrático Emérito de la UCM. Dr. Filología Griega.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del cer-tificado del curso.

Miércoles, 25 de septiembre18.00 h. Versos del mundo clásico. Elena Coelho.

Coordinación: D.ª Elena Coelho.

1 crédito de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

49-201

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LENGUA Y LITERATURALa literatura narrativa de mediados de siglo en su contexto socialLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Lunes, 16 de septiembre18.00 h. Panorama político-social de la España de la década de los 50. D. Roberto Salmerón. Catedráti-

co de IES.

Martes, 17 de septiembre18.00 h. Visión panorámica del “realismo social” en la novela. Ponente: D. David Felipe Arranz. Pro-

fesor de la Universidad Carlos III, escritor y periodista.

Miércoles, 18 de septiembre18.00 h. La tendencia social-realista en la literatura juvenil actual. Ponente: D. Prudencio Herrera.

Catedrático de IES.

Jueves, 19 de septiembre18.00 h. La narrativa de Ana María Matute e Ignacio Aldecoa. Ponente: D.ª. Gloria Hervás. Profesora

de la UCM.

Viernes, 20 de septiembre18.00 h. La narrativa de Camilo José Cela. Ponente: D. Tomás Rodríguez, Catedrático de IES.

Sábado, 21 de septiembre9.30 h. La narrativa de Miguel Delibes. Ponente: D.ª Susana Montemayor, profesora de IES.

Lunes, 23 de septiembre18.00 h. La prosa del realismo social y sus rasgos característicos. Ponente: Dr. D. Fernando Carrata-

lá, Catedrático de IES. Cortesía de SM.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del cer-tificado del curso.

Coordinación: D. Félix Navas, D. Eduardo Soriano y D. Fernando Carratalá.

2,5 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

LENGUA Y LITERATURA. LA COMPETENCIA LÉXICO-ORTOGRÁFICALENGUA Y LITERATURA. LA LITERATURA NARRATIVA DE MEDIADOS DE SIGLO EN SU CONTEXTO SOCIAL6

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LENGUA Y LITERATURALa competencia léxico-ortográfica

LUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del cer-tificado del curso.

Miércoles,25 de septiembre18.00 h. El aprendizaje ortográfico y significativo del vocabulario usual por medio de familias de

palabras. El dictado como instrumento de aprendizaje ortográfico. Análisis de los principa-les repertorios cacográficos y de sus implicaciones ortográficas. Análisis de los principales repertorios léxicos y de sus implicaciones ortográficas. D. Tomás Rodríguez. Catedrático de Bachillerato.

Jueves, 26 de septiembre18.00 h. Campos asociativos y semánticos. La corrección a través de fichas ortográficas y la propie-

dad a través de fichas de vocabulario. D. Eduardo Soriano. Profesor de Bachillerato.

Viernes, 27 de septiembre18.00 h. Reglas de ortografía y ortografía sin reglas. D.ª Susana Montemayor.

Sábado, 28 de septiembre9.30 h. La ortografía de los verbos irregulares. D.ª Susana Montemayor.

Lunes, 30 de septiembre18.00 h. El empleo de la tilde con función diacrítica. D.ª Gloria Hervás. Profesora de la UCM.

Martes, 1 de octubre18.00 h. Las faltas de ortografía: diagnóstico de sus causas y propuesta de soluciones para su eli-

minación. Planteamientos para reconducir el proceso de enseñanza aprendizaje ortográ-fico desde una metodología preventiva. Dr. Fernando Carratalá. Catedrático de Bachillerato. Cortesía de SM.

Miércoles, 2 de octubre18.00 h. Enfoques pedagógicos inadecuados en el diseño y la realización de actividades ortográfi-

cas. El método visoaudio-motor-gnósico. Actividades léxico-ortográficas significativas. Dr. Fernando Carratalá. Catedrático de Bachillerato. Cortesía de SM.

Coordinación: D. Félix Navas, D. Eduardo Soriano y D. Fernando Carratalá.

2,5 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

7LENGUA Y LITERATURA. LA COMPETENCIA LÉXICO-ORTOGRÁFICA

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INGLÉSThe ‘Four Skills’ Today. Back to the future? XXXIX Encuentro de profesores de Inglés

Lunes, martes 16, 17, 23, 24 y sábado 28 de septiembre 2019.

MONDAY 23rd

Colegio de Licenciadosc/ Fuencarral, 101

16:45 h

Materials display

17:00-18:30 h

DONNA FIELDS

Scaffolding Mediation Skills

18:30 h

Break and materials display

19:00-20:30 h

MICHAEL BRAND

Improving Writing in a Collaborative XXI

Century

TUESDAY 24th*Facultad de Geografía e Historia

UCM

16:45-18:00 h

SYLVIE RIESCO

Improving Listening-Speaking through

Phonetics

18:00-18:30 h

Coffee Break and materials display

HALL FRENTE AL SALÓN DE ACTOS DE LA PIMERA

PLANTA

18:30-20-30 h

ACTO GENERALCONFERENCIA

“Enseñar o el oficio de aprender”

MIGUEL ÁNGEL SANTOS GUERRA

TUESDAY 17th

Colegio de Licenciadosc/ Fuencarral, 101

16:45 h

Materials display

17:00-18:30 h

ALEXANDRA PURCELL

Developing Speaking Skills

18:30 h

Break and materials display

19:00-20:30 h

DAVID BRADSHAW

Today´s Approach for Assessing the Language

Skills

MONDAY 16th

Colegio de Licenciadosc/ Fuencarral, 101

16:45 h

Register. Materials display INTRODUCTION

17:00-18:30 h

MARK LEVY

“The Importance of Language Skills for

Human Communication”

18:30 h

Break and materials display

19:00-20:30 h

RACHEL WHITTAKER

Reading: Let’s try teaching it, not testing

it!

9:30-14:30 h

ANNUAL BRITISH COUNCIL TEACHER’S

CONFERENCE.PRACTICAL SESSIONS

British Council Teachers

Materials Display

Los asistentes matriculados en este

curso tienen plaza reservada en British

Council Conference del sábado y no necesitan

matricularse aparte.

SATURDAY 28th

At the British Council SchoolSOMOSAGUAS

Coordina: SEDIP de Inglés del CDL.

2,1 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

EDUCACIÓN INFANTIL. APRENDIENDO EN INFANTIL CON LOS SENTIDOSINGLÉS. THE “FOUR SKILLS” TODAY. BACK TO THE FUTURE. XXXIX ENCUENTRO DE PROFESORES DE INGLÉS8

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9EDUCACIÓN INFANTIL. APRENDIENDO EN INFANTIL CON LOS SENTIDOS

EDUCACIÓN INFANTILAprendiendo en infantil con los sentidos

LUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Viernes, 13 de septiembre18.00 h. Ciencia chula para niños: miramos el planeta. Jorge A. Vázquez Parra. Máster en Astrono-

mía y Astrofísica y en Comunicación Científica e Historia de la Ciencia. Fundador de Educa Ciencia. Profesor asociado en los grados de Magisterio Infantil y de Primaria de la Universi-dad Camilo José Cela.

Sábado, 14 de septiembre10.00 h. Hablamos con las imágenes: escuchando con la vista. Isabel de las Heras Vidal-Licenciada

en Bellas Artes, Universidad de Granada. Máster en Profesorado, en Dibujo de la Universi-dad de Almería. Especialista en dibujo sobre personas sordas, con el fin de concienciar a la sociedad sobre nuestras barreras.

12.00 h. La voz: la importancia en nuestra profesión. Diego Rodriguez. Máster de teatro y artes es-cénicas, Universidad Complutense de Madrid. Docente de voz. Actor, cantante y bailarín. Ha participado en numerosos musicales, recientemente el de Anastasia.

Martes, 17 de septiembre17,45 h. Expresión corporal: técnicas para la creación colectiva de una obra de teatro. Cristina

Pérez Díaz. Licenciada en Psicología. Postgraduada en teatro terapéutico y educativo, para mejorar la convivencia en el centro. Graduada en Educación Primaria.

Viernes 20 de septiembre 18,00 h. Ambientes de aprendizaje: el entorno del aula. María Sánchez Prieto. Maestra especialista

en Educación Física, Psicopedagoga, Experto universitario en terapia psicomotriz, centro Psi-copráxis, Máster en Psicoterapia Infantil UAM, Máster Universitario en Educación Superior, UEM. Formación avanzada en Análisis Transaccional por el centro de psicología Ethos.

Sábado, 21 de septiembre 10,00 h. Integración sensorial. NEE. Más de 5 sentidos. Mª Ángeles Sancayo Patiño. Terapeuta ocu-pacional certificada en integración sensorial incluyendo la administración e interpretación del Sen-sory Integration and Praxis Tets (SIPT). Directora del Centro de Desarrollo Integral Samay.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del cer-tificado del curso.

Dirección y Coordinación del curso: D.ª Ana Pérez de Cámara González.

1,7 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

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EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIADesarrollo de la práctica educativa desde el ámbito emocionalLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio Colegio Ntra. Sra. de la Vega. C/ Chantada, 28. Tel.: 91 738 67 00

Martes, 8 de octubre17.00 h. Aprendiendo con emoción.

19.00 h. Claves de la inteligencia emocional. Fiorella Méndez Boffano, Lda Ciencias Biológicas, Diplo-mada en Magisterio especialidad Ed Infantil y Lengua Extranjera Inglés (UCJC),Máster Neu-roeducación (URJC), formada en Metodologías Activas, Educación Emocional e Inteligencias Múltiples.

Jueves, 10 de octubre17.00 h. Competencia emocional.

19.00 h. Conciencia y expresión emocional. Fiorella Méndez Boffano.

Martes, 15 de octubre17.00 h. Gestión emocional: Cómo intensificar las emociones agradables.

19.00 h. Gestión emocional: Cómo moderar las emociones desagradables. Fiorella Méndez Boffano.

Jueves, 17 de octubre17.00 h. Competencia emocional social.

19.00 h. Hacia una toma de decisiones emocionalmente inteligentes. Fiorella Méndez Boffano.

Coordinación del curso: D.ª Carmen Castilla Elena.

1,6 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

EDUCACIÓN PRIMARIA. NUEVAS TÉCNICAS PREVENTIVAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. MINDFULNESS, TEATRO Y MÁSEDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA DESDE EL ÁMBITO EMOCIONAL10

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11EDUCACIÓN PRIMARIA. NUEVAS TÉCNICAS PREVENTIVAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. MINDFULNESS, TEATRO Y MÁS

EDUCACIÓN PRIMARIANuevas técnicas preventivas en el ámbito educativo: mindfulness, teatro y másLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio Colegio Ntra. Sra. de la Vega. C/ Chantada, 28. Tel.: 91 738 67 00

Miércoles, 11 de septiembre17.00 h. Presentación e inauguración. D.ª M.ª Jesús Casado. Titular del Centro, D. Leopoldo Cea Gonzáles

Director Pedagógico, D. Roberto Salmerón, Decano del Colegio Oficial de Docentes. D.ª Carmen Castilla Elena, Inspectora de Educación. D. Darío Pérez Bodeguero, Inspector de Educación.

17.30 h. “Mindfulness y educación. Tiempo para parar” (I). D.ª Almudena de Andrés, coach ejecutiva y personal, formadora, instructora oficial de Mindfulness, Ingeniera Química, Máster en Interven-ción Psicológica mediante Modelado Conductual Desarrollativo en la Universidad de Valencia.

19.30 h. “Mindfulness y educación. Tiempo para parar” (II).

Lunes, 16 de septiembre17.30 h. “ Explorar el mundo de las sensaciones en educación: ritmos de la respiración, conciencia del

cuerpo, los sonidos y la concentración”. D.ª Almudena de Andrés, coach ejecutiva y perso-nal, formadora, instructora oficial de Mindfulness, Ingeniera Química, Máster en Intervención Psicológica mediante Modelado Conductual Desarrollativo en la Universidad de Valencia.

19.30 h. “El centro y el aula como espacio escénico. Taller práctico para la reflexión y la convivencia, gestión emocional, resolución de conflicto y desarrollo de la creatividad (I). D.ª Cristina Pérez Díaz, Lda en Psicología, Posgraduada en teatro terapéutico, experta en teatro educativo para la mejora de la convivencia en el centro y en el aula.

Miércoles, 18 de septiembre17.30 h. “Atención plena en las emociones. Las emociones y el cuerpo, reconocer y aceptar las emo-

ciones, gestión de emociones difíciles. D.ª Almudena de Andrés, coach ejecutiva y personal, formadora, instructora oficial de Mindfulness, Ingeniera Química, Máster en Intervención Psi-cológica mediante Modelado Conductual Desarrollativo en la Universidad de Valencia.

19.30 h. “El centro y el aula como espacio escénico. Taller práctico para la reflexión y la convivencia, gestión emocional, resolución de conflicto y desarrollo de la creatividad, comunicación no violenta (II). D.ª Cristina Pérez Díaz.

Lunes, 23 de septiembre17,30 h. Cómo funciona mi mente: Reconocer los patrones de pensamiento, aceptar los patrones y los

bucles mentales y relacionar cuerpo, mente y emociones.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Miércoles, 25 de septiembre17.30 h. Conferencia de clausura del curso: “La evaluación como aprendizaje”. D. Miguel Ángel Santos

Guerra.

Dirección y Coordinación del curso: D. Darío Pérez Bodeguero.2,4 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Válido para sexenios.

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EDUCACIÓN SECUNDARIA. EMOCIONES PARA EDUCAR, EDUCAR LAS EMOCIONESEDUCACIÓN SECUNDARIA. TÉCNICAS Y ACTIVIDADES DE MINDFULNESS APLICADAS A LA EDUCACIÓN12

EDUCACIÓN SECUNDARIATécnicas y actividades de mindfulness aplicadas a la educaciónLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio Colegio Ntra. Sra. de la Vega. C/ Chantada, 28. Tel.: 91 738 67 00

Miércoles, 11 de septiembre16.30 h. Presentación e inauguración del curso. D.ª M.ª Jesús Casado, Titular del Centro. D. Leopoldo

Cea González, Director Pedagógico. D. Roberto Salmerón, Decano del, Colegio Oficial de Docentes de Madrid. D.ª Carmen Castilla Elena, Inspectora de Educación. Darío Pérez Bodeguero, Inspec-tor de Educación.

17.00 h. “Mindfulness y educación. Tiempo para parar” (I). Dª Almudena de Andrés, Máster en Inter-vención Psicológica. Facilitadora certificada de Mindfulness del programa MBCT por la Univer-sidad de Bangor-Oxford. Coach personal y de equipos certificada por AECOP y especialista en Inteligencia Emocional. Coautora del libro “Coaching a escena”. Ponente, formadora y coach en el ámbito educativo.

Lunes, 16 de septiembre17.00 h. “Explorar el mundo de las sensaciones en educación: ritmos de la respiración, conciencia

del cuerpo, los sonidos y la concentración”. D.ª Almudena de Andrés.19.00 h. “El centro y el aula como espacio escénico. Taller práctico para la reflexión y la conviven-

cia, gestión emocional, resolución de conflicto y desarrollo de la creatividad (I)”. Dª Cristina Pérez Díaz, Licenciada en Psicología, Posgraduada en teatro terapéutico, experta en teatro educativo para la mejora de la convivencia en el centro y en el aula.

Miércoles, 18 de septiembre17.00 h. “El centro y el aula como espacio escénico. Taller práctico para la reflexión y la convivencia,

gestión emocional, resolución de conflicto y desarrollo de la creatividad, comunicación no violenta (II). D.ª Cristina Pérez Díaz.

19.00 h. “Atención plena en las emociones. Las emociones y el cuerpo, reconocer y aceptar las emo-ciones, gestión de emociones difíciles”. D.ª Almudena de Andrés.

Lunes, 23 de septiembre17.30 h. Cómo funciona mi mente: Reconocer los patrones de pensamiento, aceptar los patrones y los

bucles mentales y relacionar cuerpo, mente y emociones. D.ª Almudena de Andrés.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Miércoles, 25 de septiembre17.00 a 21.00 h. Conferencia de clausura del curso: “La evaluación como aprendizaje”. D. Miguel

Ángel Santos Guerra, catedrático emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la UCM.

Dirección y Coordinación del curso: D. Darío Pérez Bodeguero.

2,4 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

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13EDUCACIÓN SECUNDARIA. EMOCIONES PARA EDUCAR, EDUCAR LAS EMOCIONES

EDUCACIÓN SECUNDARIAEmociones para educar, educar las emocionesLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio Colegio Ntra. Sra. de la Vega. C/ Chantada, 28. Tel.: 91 738 67 00

Martes, 8 de octubre17.00 h. Educar para la vida. La lectura de las emociones. Emoción, sentimiento y pasión. Conteni-

dos expresivos y corporales: trabajo de sensopercepción corporal y con la dicción y articu-lación vocálica emocional. Susana Montemayor Ruiz, Lda Filología Hispánica, Diplomada en Geografía e Historia. Estudios de Inteligencia y educación emocional en la UNED, Formación en Educación Emocional en la UCM.

Jueves, 10 de octubre17.00 h. El cerebro emocional. El secuestro emocional. La pasión. Reconocer, expresar y gestionar

las emociones propias y ajenas.

19.00 h. Trabajo con la dicción y articulación vocálica. Posturas cerradas y abiertas del cuerpo y su significado emocional. Susana Montemayor Ruiz.

Martes, 15 de octubre17.00 h. Actualización metodológica en el tratamiento de las emociones en el currículo y en la

escuela. La alegría, el miedo y el reconocimiento, expresión y gestión de las emociones propias y ajenas.

19.00 h. Ejercicios bioenergéticos para regular las emociones. La conexión con el propio cuerpo como reconocimiento de las emociones. Susana Montemayor Ruiz.

Jueves, 17 de octubre17.00 h. Metodología de las emociones a través del aprendizaje cooperativo.

19.00 h. Relajación y visualización creativas. Ejercicios de anclaje emocional. Susana Montemayor Ruiz.

Coordinación del curso: D. Darío Pérez Bodeguero.

1,6 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Válido para sexenios.

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FORMACIÓN PROFESIONALDe la cualificación a los títulos y curriculos. Competencias, evaluación y metodología en la Formación ProfesionalLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Jueves, 12 de septiembre18.00 h. Formación Profesional y empresa en nuestro sistema educativo. Estrategia 20-30 para un

crecimiento inteligente. Clara Sanz López. Directora General de Formación Profesional en el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

19.30 h. La formación Profesional para el desempeño cualificado y acceso al empleo. Domingo Rodrí-guez Agulleiro, Subdirector General de Ordenación e Innovación de la Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Martes, 17 de septiembre18.00 h. Las cualificaciones profesionales como base y referente para de la formación, titulación y

certificados de profesionalidad. Julio Mariano Carballo, Director del Instituto Nacional de las Cualificaciones, INCUAL, del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

19.30 h. Diseño de los ciclos formativos de F.P, planificación desarrollo y estructura. Ignacio La-guens Jefe del área de Diseño de títulos de FP del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emé-rito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Jueves, 26 de septiembre18.00 h. Mejorar la docencia en la Formación Profesional: competencias, metodología y evaluación.

Miguel Ángel Santos Guerra, catedrático emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la UCM.

Lunes, 30 de septiembre18.00 h. La Formación Profesional Básica como medida educativa para el desarrollo personal y

profesional del alumno. José Luis Ruiz, profesor de instituto y Jefe del Servicio de la Unidad de Programas Educativos de la Dirección de Área Territorial de Madrid-Oeste.

19.30 h. El sistema integrado de Formación Profesional. La Formación Profesional Dual. Clara Sanz López. Directora General de Formación Profesional en el Ministerio de Educación y Forma-ción Profesional.

Coordinación del curso: D. Darío Pérez Bodeguero y D.ª Clara Sanz López.

1,5 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

FILOSOFÍA. OPINIÓN PÚBLICA/OPINIÓN PUBLICADA: INFLUENCIA EN LA OPINIÓN PÚBLICA DE LOS FILOSOFOS EN LA PRENSA ESCRITA EDUCACIÓNFORMACIÓN PROFESIONAL. DE LA CUALIFICACIÓN A LOS TÍTULOS Y CURRÍCULOS. COMPETENCIAS, EVALUACIÓN Y METODOLOGÍA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL14

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FILOSOFÍAOpinión pública/opinión publicada: influencia en la opinión pública de los filósofos en la prensa escritaLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Miércoles, 18 de septiembre16.00 h. La reflexión sobre las situaciones políticas en los artículos de opinión. Manuel Cruz. Cate-

drático de Filosofía. Universidad de Barcelona. Presidente del Senado. 18.30 h. El papel de los intelectuales en la prensa escrita y su influencia en la opinión pública. Carmen

Morodo. Periodista. Adjunta al director de La Razón.

Jueves, 19 de septiembre16.00 h. La reflexión sobre las situaciones políticas en los artículos de opinión. José Luis Villacañas.

Catedrático de Filosofía. Universidad Complutense. 18.30 h. El papel de los intelectuales en la prensa escrita y su influencia en la opinión pública. Ana

Pardo de Vera. Periodista. Directora del periódico digital Público.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emé-rito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Miércoles, 25 de septiembre16.00 h. La reflexión sobre las situaciones políticas en los artículos de opinión. Gabriel Albiac. Profe-

sor investigador. Facultad de Filosofía. Universidad Complutense. 18.30 h. El papel de los intelectuales en la prensa escrita y su influencia en la opinión pública. Soledad

Gallego. Periodista. Directora de El País.

Jueves, 26 de septiembre16.00 h. La reflexión sobre las situaciones políticas en los artículos de opinión. Adela Cortina. Pro-

fesora emérita. Universidad de Valencia. Miembro de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.

18.30 h. El papel de los intelectuales en la prensa escrita y su influencia en la opinión pública. Enric Juliana. Periodista. Director adjunto de La Vanguardia.

Lunes, 30 de septiembre16.00 h. La reflexión sobre las situaciones políticas en los artículos de opinión. Edurne Uriarte. Ca-

tedrática de Ciencia Política. Universidad Rey Juan Carlos. Diputada Nacional. 18.30 h. El papel de los intelectuales en la prensa escrita y su influencia en la opinión pública. Pablo

Sebastián. Director del periódico digital República.es

Coordinación: D. Jesús Pichel Martín.

2,4 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

15FILOSOFÍA. OPINIÓN PÚBLICA/OPINIÓN PUBLICADA: INFLUENCIA EN LA OPINIÓN PÚBLICA DE LOS FILOSOFOS EN LA PRENSA ESCRITA EDUCACIÓN

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INTERDISCIPLINARLa felicidad en el aula: del conflicto a la felicidadLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Fechas de celebración: 21 y 28 de septiembre, 5, 19 y 26 de octubre de 2019.

Horario: de 10.00 a 14.30 h.

Módulo 1. Sábado, 21 de septiembre de 2019Felicidad en el aula: ¿Una utopía? Las diferentes teorías del conflicto. Gestión del conflicto. Estrategias para la resolución de conflictos en el aula. Gestión de la frustración.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emé-rito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Módulo 2. Sábado, 28 de septiembre de 2019Estudio del desarrollo evolutivo del niño y del adolescente desde una perspectiva biopsicosocial. Aplica-ción de la inteligencia emocional al aula.

Módulo 3. Sábado, 5 de octubre de 2019Estilos de funcionamiento grupal en el aula. La creatividad en el aula. La importancia del juego en el niño y su relación con la futura capacidad de trabajo en la vida profesional y laboral.

Módulo 4. Sábado, 19 de octubre de 2019Mindfulness. Gestión del stress en el aula.

Módulo 5. Sábado 26 de octubre de 2019Aplicación práctica de los temas tratados en los módulos 1, 2, 3 y 4.

Profesorado:Pedro Santamaría Pozo. Psicopedagogo y consultor educativo. Especialista Universitario en Clínica y Psicoterapia. Asesor del Colegio Oficial de Docentes. Autor de numerosos escritos en prensa. Asesor y colaborador en diferentes medios de comunicación de difusión nacional.

Claudia Xibixell. Psicóloga General Sanitaria y Experta en Psicología Educativa por el Colegio de Psicó-logos de Madrid. Orientadora escolar. Experta en Mediación y Resolución de Conflictos. Psicoterapeuta.

Coordinador: D. Pedro Santamaría Pozo.

2 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

RELIGIÓN. CLASE DE RELIGIÓN Y DEMOCRACIA. 40 AÑOS DE UNA HISTORIA POCO CONOCIDAINTERDISCIPLINAR. LA FELICIDAD EN EL AULA: DEL CONFLICTO A LA FELICIDAD16

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RELIGIÓNClase de Religión y democracia. 40 años de una historia poco conocidaLUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Lunes, 16 de septiembre16.00 h. Acreditación y documentación 16.30 h. Inauguración del Curso. Carlos Esteban Garcés. Director del curso. Inmaculada Florido Fernán-

dez. Delegada Episcopal de Enseñanza de Madrid. Roberto Salmerón Sanz. Decano del Colegio Profesional de la Educación.

16.45 h. La Constitución de 1978: libertad de educación y de religión. Rafael Navarro Vals. Catedráti-co emérito de Derecho de la UCM.

18.30 h. Los acuerdos de 1979 del Estado con la Iglesia. Francisco Vázquez. Ex Embajador de España en el Vaticano.

Martes, 17 de septiembre16.30 h. La enseñanza de la religión en democracia, una historia poco conocida. Carlos Esteban Gar-

cés. Responsable de formación de la DEE de Madrid. 18.30 h. Panel. Una historia cada vez más plural. La clase de Religión Evangélica, Religión Islámica y

Religión Judía.

Miércoles, 18 de septiembre16.30 h. He sido profesor de Religión los últimos cuarenta años. José María Martínez Manero. Profe-

sor de Religión de 1979 a 2019. 18.30 h. Panel. Una historia más política que pedagógica. Debate con los portavoces de los partidos

políticos.

Lunes, 23 de septiembre16.30 h. Elogio de la educación, un bien común. Carmen Guaita. Profesora y escritora, autora de Lo

que me enseñaron mis alumnos. 18.30 h. Iglesia y educación en una sociedad democrática y plural. Mons. Luis Argüello García. Secreta-

rio General y portavoz de la Conferencia Episcopal Española.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emé-rito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del certificado del curso.

Coordinación del curso: D. Carlos Esteban Garcés.

2 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

17RELIGIÓN. CLASE DE RELIGIÓN Y DEMOCRACIA. 40 AÑOS DE UNA HISTORIA POCO CONOCIDA

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MATEMÁTICASLas Matemáticas están por todas partes. Disfrutemos su enseñanza

LUGAR DE CELEBRACIÓN:Facultad de Matemáticas de la UCM. Aula Miguel de Guzmán

Lunes, 16 de septiembre de 201917.15 h. Inauguración. Antonio Brú, Decano de la Facultad de Matemáticas (UCM). 17.30 h. Geometría: jugando a cortar y pegar. Angélica Benito, Universidad Autónoma (UAM). 19.00 h. Las matemáticas del Bachillerato Internacional. Esperanza Santamaría. Colegio San Patri-

cio y UDIMA.

Martes, 17 de septiembre de 201917.30 h. Secreto de matemático. Carlos Vinuesa. IES Manuel Elkin Patarroyo. 19.00 h. El mundo en clave matemática. Carolina Hassmann. Educando.

Miércoles, 18 de septiembre de 201917.30 h. Las raíces del problema y viceversa. Nelo Maestre. Divermates. 19.00 h. Modelos matemáticos actuales para la simulación de epidemias con datos reales. Benja-

mín Ivorra, Universidad Complutense (UCM).

Jueves, 19 de septiembre de 201917.30 h. El cerebro de alta dimensión: modelos matemáticos de los procesos cognitivos. Valery

Makarov. Universidad Complutense (UCM). 19.00 h. Números que piensan. Roberto Campos. Quasar Science Resources.

Martes, 24 de septiembre. Facultad de Geografía e Historia de la UCM. Salón de Actos 18.30 h. Acto General. “Enseñar o el oficio de aprender”. D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático Emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Asistencia obligatoria para la obtención del cer-tificado del curso.

Coordinación: Antonio Nevot Luna y David Usero Mainer.

2 créditos de formación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Válido para sexenios.

EL PERITAJE: LEY Y PRÁCTICA PARA EL EJERCICIO PROFESIONALMATEMÁTICAS. LAS MATEMÁTICAS ESTÁN POR TODAS PARTES18

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19EL PERITAJE: LEY Y PRÁCTICA PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL

El peritaje: ley y práctica para el ejercicio profesional

LUGAR DE CELEBRACIÓN:Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta.

Fechas de celebración: Del 30 de septiembre al 4 de octubre de 2019.Horario: De 16.00 a 19.00 h.

� Figura de perito, cuestiones generales.◗ Definición. Diferencias entre perito y tasador.◗ Perito de parte. Perito judicial designado por el Tribunal.

� El ejercicio de la función pericial en el procedimiento civil.◗ Designación del perito: ley y práctica.◗ Comparecencia y aceptación del cargo: ley, práctica y documentos.

� Resoluciones judiciales.� Acceso al expediente: qué documentos interesan al perito.� Objeto de la pericial.� Aceptación del cargo, abstención, recusación y renuncia.� Provisión de fondos.

◗ Comunicaciones entre el juzgado, las partes y el perito:� Plazos y tipos de comunicaciones judiciales.� Plazos y escritos del perito.� Comunicaciones entre las partes.

� El ejercicio de la función pericial en el procedimiento penal.◗ Designación del perito: ley y práctica.◗ Comparecencia y aceptación del cargo: ley, práctica y documentos.

� Resoluciones judiciales.� Acceso al expediente: qué documentos interesan al perito.� Objeto de la pericial.� Aceptación del cargo, abstención, recusación y renuncia.� Provisión de fondos.

◗ Comunicaciones entre el juzgado y el perito:� Plazos y tipos de comunicaciones judiciales.� Plazos y escritos del perito.

� Dictámenes.◗ Análisis estructural del informe pericial.◗ Tipos de dictámenes, judiciales y de parte.◗ Terminología jurídica y lenguaje formal.◗ Presentación del dictamen y documentos:

� Acta de presentación del dictamen.� Modelo de factura Consejería de Justicia de CM.� Modelo de factura.� Solicitud de certificado.

� Tasación de costas en procedimiento civil y penal.◗ Concepto.◗ Tramitación.◗ Impugnación.◗ Resolución.

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CURSOS49-107 Educando en Patrimonio .........…… 249-105 La aportación de la Geografía a los 17 objetivos de desarrollo sostenible de la ONU .........…… 349-109 La guerra civil española, ochenta años después .........…… 449-201 El renacer de los clásicos: Recursos para una clase .........…… 549-203 La literatura narrativa de mediados de siglo en su contexto social .........…… 649-204 La competencia léxico-ortográfica .........…… 749-202 The “Four Skills” Today: Back to the Future? .........…… 849-111 Aprendiendo en Infantil con los sentidos .........…… 949-101 Desarrollo de la práctica educativa desde el ámbito emocional .........…… 1049-103 Nuevas técnicas preventivas en el ámbito educativo: Mindfulness, teatro y más .........…… 1149-104 Técnicas y actividades de mindfulness aplicadas a la educación .........…… 1249-102 Emociones para educar, educar las emociones .........…… 1349-110 De la cualificación a los títulos y currículos. Competencias, evaluación y metodología

en la formación profesional .........…… 1449-112 Opinión pública/opinión publicada: influencia en la opinión pública de los filósofos

en la prensa escrita .........…… 1549-108 La felicidad en el aula. Del conflicto a la felicidad .........…… 1649-106 Clase de Religión y Democracia. 40 años de una historia poco conocida .........…… 1749-301 Las Matemáticas están por todas partes. Disfrutemos su enseñanza .........…… 1820-228 El peritaje: ley y práctica para el ejercicio profesional .........…… 19

INSCRIPCIÓN PARA LAS ACTIVIDADES (www.cdlmadrid.org)◗ Matrícula: Colegiados: gratuita. No colegiados: 80€. Enviar ficha de inscripción y, en el caso de no ser colegiado, adjuntar el justificante de pago.◗ Colegiación gratuita, durante el mes de septiembre, a los matriculados en la Universidad de Otoño. Tel.: 91 447 14 00 Mª Ángeles Vallejo.

◗ Transferencia bancaria a la cuenta de BANKIAIBAN: ES41-2038-1141-60-6000664393 (indicando el nombre del asistente y el curso)

Transferencia bancaria a la cuenta de Banco SabadellIBAN ES28 0081-0575-71-0001111813 (indicando el nombre del asistente y el curso)

Si después de matricularse, no se puede asistir y se avisa , cinco días hábiles antes se hará una devolución del 50%, menos de 5 días hábiles no habrá devolución.La documentación de los cursos no se entrega en papel. Cada asistente accede al aula virtual del Colegio y descarga, mediante contraseña, la correspondiente a cada sesión.Para la entrega de la certificación oficial, se exige la asistencia al 100% de las horas presenciales y la presentación de memoria.

COLABORACIONES

Fac. de Geografía e Historia. Fac. de Matemáticas

Pág.OpOsiciOnes de GeOGrafía e HistOriade educación secundaria

escueLa de prÁctica dOcente curso preparatorio 2019-2020

Sede: Colegio Oficial de Docentes de la Comunidad de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta. 28004 Madrid

Calendario: Todos los viernes tarde y sábados mañana del calen-dario lectivo oficial. Del 4 de octubre de 2019 al 30 de mayo de 2020.

Horario: Viernes de 17.00 a 19.00 y de 19.00 a 21.00 h. Sábados de 10.00 a 12.00 y de 12.00 a 14.00 h.

Programa: 218 horas lectivas.

Cuatro módulos de matrícula independiente que desarrollan el programa oficial y unas sesiones de trabajo de carácter general. Se adjuntará cronograma detallado una vez publicado por la Comunidad de Madrid el calendario lectivo completo.

– Módulo I (del 4 de octubre al 29 de noviembre de 2019)Geografía. Temas 1 a 1919 temas + 12 horas prácticas. Total 50 horasMatrícula: Colegiados 230€ / No colegiados: 370€

– Módulo II (del 30 de noviembre al 21 de diciembre de 2019)Temas interdisciplinares. Elaboración de unidades docentes (8 horas). Técnicas de expresión oral y motivación (4 horas). Legislación (8 horas). Total 20 horasMatrícula: Colegiados 110€ / No colegiados: 250€

– Módulo III (del 10 de enero al 18 de abril de 2020)Historia y Mundo Actual. Temas 20 a 54 y 66 a 7046 temas + 20 horas de prácticas. Total 112 horasMatrícula: Colegiados 498€ / No colegiados: 568€

(Posibilidad de fraccionar el pago, 50% al matricularse y resto antes del 8 de febrero)

– Módulo IV (del 24 de abril al 23 de mayo de 2020)Historia del Arte. Temas 55 a 6511 temas + 14 horas de prácticas. Total 36 horasMatrícula: Colegiados 174€ / No colegiados: 244€

Más información:Tel.: 91 447 14 00

www.cdlmadrid.org

Inglés 2020Oposiciones Secundaria

Organizado e impartido por un equipo de catedráticos, doctores y profesorado

de EOI, Secundaria y Universidad con experiencia en tribunales

PRIMERA PARTE DE OCTUBRE A DICIEMBRE. DOS BLOQUES DE 30 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 1. PARTE PRÁCTICA. - Academic writing.- Text analysis.- Direct and back translation.- Listening.- Speaking.

BLOQUE 2. TEMARIO. - Basado en el borrador de nuevos temas. 1-15.- Marco teórico del tema. Esquema con epígrafes claros

y bibliografía.- Actividades prácticas interactivas paara su uso en el

aula.

SEGUNDA PARTE DE ENERO A MAYO. DOS BLOQUES DE 65 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 3. TEMAS 16 A 75.- Temas organizados por bloques afines.- Marco teórico del tema.- Esquema con epígrafes claros y bibliografía.

BLOQUE 4. PRÁCTICO Y SYLLABUS DESIGN.- Academic writing; Text analysis; Direct and back

translation; Listening-Speaking.- Teoría y práctica en la elaboración de la programación

y unidades didácticas y técnicas de exposición oral para su defensa.

Tel.: 91 447 14 00www.cdlmadrid.orgCOLEGIO OFICIAL DE DOCENTES

C/ Fuencarral, 101, 3.ª planta. 28004 Madrid

Page 23: XXXiX uniVersidad de OtOÑO - CDL Madrid...HISTORIA DEL ARTE Educando en patrimonio LUGAR DE CELEBRACIÓN: Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid

OpOsiciOnes de GeOGrafía e HistOriade educación secundaria

escueLa de prÁctica dOcente curso preparatorio 2019-2020

Sede: Colegio Oficial de Docentes de la Comunidad de Madrid. C/ Fuencarral, 101. 3.ª planta. 28004 Madrid

Calendario: Todos los viernes tarde y sábados mañana del calen-dario lectivo oficial. Del 4 de octubre de 2019 al 30 de mayo de 2020.

Horario: Viernes de 17.00 a 19.00 y de 19.00 a 21.00 h. Sábados de 10.00 a 12.00 y de 12.00 a 14.00 h.

Programa: 218 horas lectivas.

Cuatro módulos de matrícula independiente que desarrollan el programa oficial y unas sesiones de trabajo de carácter general. Se adjuntará cronograma detallado una vez publicado por la Comunidad de Madrid el calendario lectivo completo.

– Módulo I (del 4 de octubre al 29 de noviembre de 2019)Geografía. Temas 1 a 1919 temas + 12 horas prácticas. Total 50 horasMatrícula: Colegiados 230€ / No colegiados: 370€

– Módulo II (del 30 de noviembre al 21 de diciembre de 2019)Temas interdisciplinares. Elaboración de unidades docentes (8 horas). Técnicas de expresión oral y motivación (4 horas). Legislación (8 horas). Total 20 horasMatrícula: Colegiados 110€ / No colegiados: 250€

– Módulo III (del 10 de enero al 18 de abril de 2020)Historia y Mundo Actual. Temas 20 a 54 y 66 a 7046 temas + 20 horas de prácticas. Total 112 horasMatrícula: Colegiados 498€ / No colegiados: 568€

(Posibilidad de fraccionar el pago, 50% al matricularse y resto antes del 8 de febrero)

– Módulo IV (del 24 de abril al 23 de mayo de 2020)Historia del Arte. Temas 55 a 6511 temas + 14 horas de prácticas. Total 36 horasMatrícula: Colegiados 174€ / No colegiados: 244€

Más información:Tel.: 91 447 14 00

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Inglés 2020Oposiciones Secundaria

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PRIMERA PARTE DE OCTUBRE A DICIEMBRE. DOS BLOQUES DE 30 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 1. PARTE PRÁCTICA. - Academic writing.- Text analysis.- Direct and back translation.- Listening.- Speaking.

BLOQUE 2. TEMARIO. - Basado en el borrador de nuevos temas. 1-15.- Marco teórico del tema. Esquema con epígrafes claros

y bibliografía.- Actividades prácticas interactivas paara su uso en el

aula.

SEGUNDA PARTE DE ENERO A MAYO. DOS BLOQUES DE 65 HORAS CADA UNO EN FINES DE SEMANA ALTERNOSPuedes matricularle en uno de ellos o en los dos. Viernes de 6.00 a 20.30 horas y sábados de 9.00 a 14.00 horas

BLOQUE 3. TEMAS 16 A 75.- Temas organizados por bloques afines.- Marco teórico del tema.- Esquema con epígrafes claros y bibliografía.

BLOQUE 4. PRÁCTICO Y SYLLABUS DESIGN.- Academic writing; Text analysis; Direct and back

translation; Listening-Speaking.- Teoría y práctica en la elaboración de la programación

y unidades didácticas y técnicas de exposición oral para su defensa.

Tel.: 91 447 14 00www.cdlmadrid.orgCOLEGIO OFICIAL DE DOCENTES

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Comunidad de Madrid

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C/ Fuencarral, 101. 3.ª Planta. 28004 Madrid ■ Tel.: 91 447 14 00 ■ Correo e. [email protected]

El Colegio Profesional de la Educación de Madrid procederá por vía penal ante

cualquier tipo de agresión verbal o física que se produzca contra sus colegiados en el

desarrollo de sus Funciones Profesionales.

La Junta de Gobierno

SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVILIncluido en la cuota, los colegiados disponen de un

SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL PARA DOCENTES. Si la actividad a la que se dedica no es la docencia el

SEGURO ES DE ACCIDENTES

Existe, tambien un SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL, de adhesión voluntaria para:

n ARqUEóLOGOS n PERITOS CALíGRAfOS n HISTORIADORES DEL ARTE n PSICOPEDAGOGOS n MEDIADORES

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