“Educar en el uso responsable de las
NT”
Lic. Ibe Emilio Bianchi
Los Actores :Nativos DigitalesPadres AnalógicosEducadores
¿Cómo lo hacemos?
Contexto
Lic. Ibe Emilio Bianchi
Contexto
POSMODERNIDAD
Mundo Sólido Mundo Líquido
Sociedad de las 4 pantallasFamilia y
Escuela
Lic. Ibe Emilio Bianchi
“…es el primer invento de la humanidad que la humanidad no entiende…”
“…el mayor experimento de anarquía que hemos tenido.”
(Eric Schmidt. CEO de Google)
DEFINIENDO INTERNET
Contexto
Lic. Ibe Emilio Bianchi
Oportunidades RiesgosMultiplican las formas de acceso a la información
Enriquecen los procesos de adquisición de conocimientos
Vidriera para que todos se hagan escuchar y conocer
Cristalizan la posibilidad de un espacio social y cultural
sin fronteras
Anonimato y masividad
Agresividad
Robo de contenidos
Pérdida de Privacidad
Contexto
Lic. Ibe Emilio Bianchi
Nativos Digitales.
“…quienes nacieron en un mundo constituido por y alrededor de tecnologías digitales…”
M. Prensky (2001) Digital Natives, Digital Immigrants. http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-DigitalNatives,DigitalImmigrants-Part1.pdf
Lic. Ibe Emilio Bianchi
… hoy probablemente un niño ve la televisión antes de empezar a hablar. Creo que antes la infancia era una infancia prolongadamente infancia……hoy un niño de doce años sabe infinitamente más cosas de las realidades ocultas de la vida, sean el sexo, la violencia, la incompetencia de los políticos ... hoy, un niño está familiarizado con este tipo de cosas: nosotros vivíamos una infancia, mucho más infancia, mucho menos precoz que la que hoy puede haber...
(Savater, Fernando. Extractos de reportaje. Congreso La educación en el Tercer Milenio.. Catamarca.1999)
Nativos Digitales.
Lic. Ibe Emilio Bianchi
La Tecnología es Axial.“Yo técnicamente desde que me levanto hasta que me
acuesto estoy con la tecnología, en cierta forma la tecnología es la base porque incluso en la plaza estás con el celular”.
(masc. 12 a 15 años C1).
Continuidad mundo real – mundo virtual.
Nativos Digitales.
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Padres Analógicos.
Mundo real <> Mundo virtual.
28 % no están preocupados.
16,7 % no tienen política familiar.
60 % conoce herramientas de control.
75 % no utiliza ninguna de ellas.Encuesta nacional realizada por la consultora Prince & Cooke (2009) Lic. Ibe Emilio Bianchi
¿Cómo lo hacemos?
Lic. Ibe Emilio Bianchi
1. Favorecer la socialización y la comunicación.
2. Enmarcar las relaciones virtuales en la reglas de ética y convivencia.
3. Comprender el alcance de la comunicación mediada por NT.
¿Cómo lo hacemos?
Construyendo marcos comunes para :
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Detectar y Denunciar
Promover Autogestión y Autoprotección.
Brindar afecto y contención.
Valorar nuestra autoridad moral con relación
al uso de Internet.
Cumplir con la reglamentación de seguridad.
¿Cómo lo hacemos?
Con la sociedad en su conjunto:
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Contenerlos.Orientarlos.Pautas Concretas :
1. Control Parental.2. Supervisión Adecuada.3. Compartir las TIC.
¿Cómo lo hacemos?
Con los padres:
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Trabajando con ellos en su:
Sentido crítico.
Conciencia ética.
Tolerancia.
Respeto
Noción de Privacidad
¿Cómo lo hacemos?
Con los chicos:
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El gran secreto
Educaren
VALORESLic. Ibe Emilio Bianchi
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