COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007
Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974
PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO 2016
PROFESOR: Sandra Bautista AREA O ASIGNATURA: MatemáticasPeriodo: III Ciclo: 3 Grado: Sexto
OBJETIVOS: Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS FISICADONDE TUVO
DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O
SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL
ANEXORealiza potenciación, logaritmación y radicación con los números naturales.
Clasifica polígonos según la cantidad de lados, medida de los lados y ángulos internos.
Resuelve problemas orientados por un esquema de análisis, planeación y argumentación.
Realiza las actividades de clase y las tareas propuestas en clase.
Cumple con las normas establecidas en el manual de convivencia en clase de matemáticas.
Manifiesta la responsabilidad y solidaridad con otros compañeros y consigo mismo.
Leer el manual de convivencia y escriba, mencionando el artículo y página donde se encuentra, cada una de las normas que no cumple en clase, justifique porque no las cumple y escriba un compromiso para cada uno de ellos.
Hacer un escrito del porque perdió la asignatura de 25 renglones a computador con letra Arial 10 impreso.
Corregir todas las evaluaciones del tercer periodo.
Resolver las guías trabajadas en el segundo periodo.
Sustentar el trabajo.
Fecha máxima de entrega:
20 de Octubre sin sustentación
4 de Noviembre con sustentación.
SÓLO SE RECIBIRÁ LA NIVELACIÓN CON LA PRESENCIA DE LOS ACUDIENTES LOS MARTES Y JUEVES A LAS 7:30 A.M.
Debe ser entregado en hojas examen, organizadas, con buena letra y ortografía, sin tachones, sin corrector, grapadas, NO carpeta, marcadas con nombre completo y curso, esta hoja anexada y firmada por los padres de familia.
youtube.com
Compromiso y firma estudiante:
________________________________________________________________________________________
Compromiso y firma padre de familia:
________________________________________________________________________________________
Docente: _______________________________ Padre de familia: ______________________
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PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO 2016
PROFESOR: Johann Alexander Chizner Ramos AREA O ASIGNATURA: Matemáticas - FísicaPeriodo: III Ciclo: III y V Grado: 7° y 10°
OBJETIVOS: Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS DONDE TUVO DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O
SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL
ANEXO7.1. Resuelve polinomios y situaciones problemáticas con números enteros.
7.2. Identifica las características de los números racionales y establece relaciones entre ellos.
10M.1. Resuelve problemas utilizando la solución de triángulos no rectángulos.
10M.2. Realiza los procesos necesarios para demostrar identidades trigonométricas
10M.3. Realiza los procesos y operaciones necesarias para resolver ecuaciones trigonométricas
10F.1. Identifica los conceptos de posición, desplazamiento, velocidad y aceleración.
10F.2. Describe el movimiento de una partícula y resuelve problemas de aplicación de M.U.R - MUA
1. Resolver guía de trabajo.
2. Presentar sustentación del trabajo realizado.
NOTA: La guía de trabajo se encuentra en la fotocopiadora ubicada al frente del colegio. Adicionalmente, para grado décimo la guía estará montada en la plataforma EdModo.
Entrega del trabajo: Semana del 20 al 23 de Octubre
Sustentación del trabajo: Semana del 26 al 30 de Octubre.
1. Cumplimiento en la entrega de trabajo
2. Sustentación del trabajo.
La guía de trabajo se encuentra en la fotocopiadora ubicada al frente del colegio.
Plataforma EdModo, únicamente para grado décimo.
Compromiso y firma estudiante:
________________________________________________________________________________________
Compromiso y firma padre de familia:
________________________________________________________________________________________
Docente: _______________________________ Padre de familia: ______________________
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PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO 2016
PROFESOR: SANDRA LILIANA NARVAEZ M. AREA O ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
Periodo: TERCERO Jornada: Mañana Ciclo: IV Grado: 801 – 802 – 803 – 804 - 805
OBJETIVOS:
Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.
Evidenciar a través de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.
Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS DONDE TUVO DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O SUSTENTACIÓN
Competencias a Evaluar
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL ANEXO
Mantiene e incrementa el interés por el estudio de las matemáticas
Estudiar los siguientes temas y preparar evaluación:
* Multiplicación y División Algebraica, Productos y Cocientes Notables
* Realizar los ejercicios adjuntos en hojas de examen
*Pasar el cuarto periodo de la asignatura de matemáticas
Plazo máximo octubre 20 de 2016
* Estimular y potencializar habilidades matemáticas, de lógica y de pensamiento crítico.
* Ayudar a fortalecer habilidades de razonamiento y cálculo a través del desarrollo de ejercicios
Puedes consultar en diferentes páginas web, Además te pediría que retomes los temas y ejercicios del cuaderno de matemáticas y su libro de algebra, realizamos una evaluación para que niveles el tercer periodo.
Nota: La guía que debe desarrollar se encuentra al finalizar este documento, luego del plan de mejoramiento de física.
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Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974
PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER BIMESTRE
PROFESORA: CLAUDIA PATRICIA VARON GARCIA AREA O ASIGNATURA: MATEMATICAS Bimestre: III Ciclo: IV Grado: NOVENO NOMBRE: ____________________________________________CURSO: ___________NOTA DEL PERIODO:________ FIRMA DE ACUDIENTE: ____________________________
OBJETIVOS: Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS DONDE TUVO DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O
SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL
ANEXO1. PENDIENTE DE LA
RECTA2. ECUACION GENERAL
DE LA RECTA3. ANALISIS DE LA
ECUACION GENERAL DE LA RECTA PENDIENTE, INTERCEPTOS Y GRAFICA
4. ECUACION GENERAL DE LA RECTA DADO PENDIENTE Y PUNTO
5. ECUACION GENERAL DE LA RECTA DADO PENDIENTE Y Y-INTERCEPTO
6. ECUACION GENERAL DE LA RECTA DADOS DOS PUNTOS
7. RECTAS PARALELAS8. RECTAS
PERPENDICULARES9. SISTEMAS DE
ECUACIONES LINEALES METODO GRAFICO
10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES IGUALACION
11. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES SUSTITUCION
12. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES REDUCCION O ELIMINACION
13. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES REGLA DE CRAMER
EL ESTUDIANTE DEBE PRESENTAR UN TRABAJO CON: CINCO EJERCICIOS DE CADA TEMA TRABAJADO EN EL BIMESTRE. (TEMAS ENUMERADOS) DEBIDAMENTE ORGANIZADO Y LEGAJADO EN CARPETA Y ENTREGARLO EN LA FECHA ESTIPULADA, CON SU HOJA DE PRESENTACION FIRMADA POR ACUDIENTE, PARA LUEGO PRESENTAR EVALUACIÓN DE SUSTENTACIÓN.EL ACUDIENTE DEBE ASISTIR AL COLEGIO PARA FIRMAR EL DOCUMENTO DE SEGUIMIENTO DE NIVELACION.
PRIMERA FECHA (SALVAVIDAS) ACUERDO
REALIZADO
SEGUNDA FECHA
EL ESTUDIANTE DEBE PRESENTAR UN TRABAJO CON CINCO EJERCICIOS DE CADA TEMA TRABAJADO EN EL BIMESTRE, DEBIDAMENTE ORGANIZADO Y LEGAJADO EN CARPETA Y ENTREGARLO EN LA FECHA ESTIPULADA, PARA LUEGO PRESENTAR EVALUACIÓN DE SUSTENTACIÓN; LA EVALUACIÓN TIENE UN VALOR DEL 80% Y EL TRABAJO UN VALOR DE 20%
LIBRO TEXTO DE ARITMETICA
LIBRO TEXTO NOVENO
CUADERNO DE CLASE
VIDEOS PUBLICADOS EN FACEBOOK
901 DIA DE CIERRE DE PERIODO
902 DIA DE CIERRE DE PERIODO
903 DIA DE CIERRE DE PERIODO
904 DIA DE CIERRE DE PERIODO
905 DIA DE CIERRE DE PERIODO
901 JUEVES 29 DE SEPTIEMBRE
902 LUNES 26 DE SEPTIEMBRE
903 MIERCOLES 28 DE
SEPTIEMBRE
904 MARTES 27 DE
SEPTIEMBRE
905 MIERCOLES 28 DE SEPTIEMBRE
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Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974
PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO 2016
PROFESOR: Alba Miriam Villalobos Velásquez AREA O ASIGNATURA: MatemáticasPeriodo: III Ciclo: V Grado: 1002 1003 1004 1005OBJETIVOS:
Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS DONDE TUVO DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O
SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL
ANEXO
Resuelve problemas utilizando la solución de triángulos no rectángulos.Demuestra identidades trigonométricas realizando las sustituciones y operaciones correspondientes
Resuelve ecuaciones trigonométricas,
Realizar en el cuaderno los siguientes ejercicios:
10 problemas de solución de triángulos no rectángulos
10 ejercicios de identidades trigonométricas
10 ejercicios de ecuaciones trigonométricas, lineales y cuadráticas.
Presentar una evaluación escrita sobre los temas estudiados.
Segunda oportunidad: Entregar el plan de mejoramiento en compañía de su acudiente, para posteriormente presentar la evaluación escrita.
Tercera oportunidad:
Aprobar la asignatura en el cuarto periodo con un desempeño alto o superior.
Entrega del trabajo: Semana del 3 al 7 de Octubre en clase.
Evaluación:Semana del 3 al 7 de Octubre en clase.
Entrega del trabajo:Jueves 20 de Octubre a las 6:30 a.m. en la sala de profesores
Evaluación:Semana del 24 al 28 de Octubre durante las clases
Entrega oportuna del trabajo completo.
La nota de la evaluación debe ser de por lo menos 3.5 para recuperar la asignatura.
Debe tener presente que al trabajo escrito se le dará una valoración de hasta 1.5, la cual será sumada a la evaluación, para así obtener la nota definitiva de la misma.
Cualquier texto de matemáticas de décimo.
Páginas de internet o cualquier otro material virtual o físico que le sirva de referencia.
Compromiso y firma estudiante:
_______________________________________________________________________________
Compromiso y firma padre de familia:
_______________________________________________________________________________
Docente: _______________________________ Padre de familia: _____________________
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Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974
PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO 2016
PROFESOR: Alba Miriam Villalobos Velásquez AREA O ASIGNATURA: MatemáticasPeriodo: III Ciclo: V Grado: UndécimoOBJETIVOS:
Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS DONDE TUVO DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O
SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL
ANEXO
Resuelve el límite de funciones reales
Resuelve límites indeterminados utilizando correctamente la factorización de expresiones algebraicas.
Resuelve problemas en los que se ven involucrada la probabilidad de eventos compuestos independientes.
Realizar en el cuaderno los siguientes ejercicios:
10 ejercicios de límites de funciones reales
10 ejercicios de factorización de expresiones algebraicas, deben estar los cinco casos que se estudiaron en clase.
10 ejercicios de límites indeterminados.
10 problemas de probabilidad de eventos independientes.
Presentar una evaluación escrita sobre los temas estudiados.
Segunda oportunidad: Entregar el plan de mejoramiento en compañía de su acudiente, para posteriormente presentar la evaluación escrita.
Tercera oportunidad:
Aprobar la asignatura en el cuarto periodo con un desempeño alto o superior.
Entrega del trabajo:
Semana del 3 al 7 de Octubre en clase.
Evaluación:
Semana del 3 al 7 de Octubre en clase.
Entrega del trabajo:Jueves 20 de Octubre a las 6:30 a.m. en la sala de profesores
Evaluación:Semana del 24 al 28 de Octubre durante las clases
Entrega oportuna del trabajo completo.
La nota de la evaluación debe ser de por lo menos 3.5 para recuperar la asignatura.
Debe tener presente que al trabajo escrito se le dará una valoración de hasta 1.5, la cual será sumada a la evaluación, para así obtener la nota definitiva de la misma.
Cualquier texto de matemáticas de undécimo.
Páginas de internet o cualquier otro material virtual o físico que le sirva de referencia.
Compromiso y firma estudiante:
_______________________________________________________________________________
Compromiso y firma padre de familia:
_______________________________________________________________________________
Docente: _______________________________ Padre de familia: _____________________
COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007
Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO 2016PROFESOR: ANGELICA YANINA SÁNCHEZ TORRES AREA O ASIGNATURA: FISICAPeriodo: III Ciclo: V Grado: 10OBJETIVOS:
Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS DONDE TUVO DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL ANEXO
Presenta frecuente inasistencia, y/o sus trabajos requieren de mayor esfuerzo y calidad.Su actitud no favorece los procesos de aprendizaje, y el trabajo en el aula.Presenta dificultad en identificar los conceptos de posición, desplazamiento, velocidad y aceleración.Presenta dificultad en describir el movimiento de una partícula que posee MUR – MUA y resolver problemas de aplicación.Presenta dificultad en Participar activamente en espacio académico.
Asistir frecuentemente, mostrar cambio de actitud, mayor compromiso, participación y disciplina en las actividades.Identificar las dificultades conceptuales, revisar el tema utilizando las distintas herramientas tecnológicas.Resolver el taller propuesto y la evaluación correspondiente. La nota del cuarto período debe ser igual o superior a 3.5
Primera semana de octubre. Presentar el taller propuesto 40% y Evaluación con juicio, Valorativo superior 3.5, correspondiente al 60%.Disciplina y responsabilidad en cada una de las actividades propuestas en el aula.
Libros de física
grado décimo
Compromiso y firma estudiante: ________________________________________________________________________________________
Compromiso y firma padre de familia: ________________________________________________________________________________________
Docente: _______________________________ Padre de familia: ______________________
COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007
Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO 2016PROFESOR: ANGELICA YANINA SÁNCHEZ TORRES AREA O ASIGNATURA: FISICAPeriodo: III Ciclo: V Grado: 11OBJETIVOS: Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad.Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura.Mejorar el proceso de aprendizaje.
DESEMPEÑOS DONDE TUVO DIFICULTAD
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO
FECHA DE ENTREGA Y/O SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL ANEXO
Presenta frecuente inasistencia, y/o sus trabajos requieren de mayor esfuerzo y calidad.Su actitud no favorece los procesos de aprendizaje, y el trabajo en el aula.Presenta dificultad en Identificar las principales propiedades de las ondas y caracterizar una onda sonora, las fuentes sonoras, velocidad de propagación del sonido, cualidades del sonido y enunciar las características del efecto doppler.Presenta dificultad en Identificar los conceptos de Impulso, cantidad de movimiento y en establecer diferencias entre choque elásticos e inelásticos.Presenta dificultad en identificar las leyes y principios generales de la hidromecánica (Pascal y Arquímedez)Presenta dificultad en realizar
Asistir frecuentemente, mostrar cambio de actitud, mayor compromiso, participación y disciplina en las actividades.Identificar las dificultades conceptuales, revisar el tema utilizando las distintas herramientas tecnológicas.Resolver el taller propuesto y la evaluación correspondiente. La nota del cuarto período debe ser igual o superior a 3.5
Primera semana de octubre..
Presentar el taller propuesto 40% y Evaluación con juicio, Valorativo superior 3.5, correspondiente al 60%.Disciplina y responsabilidad en cada una de las actividades propuestas en el aula.
Libros de física grado Once
COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007
Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974
conversiones de densidad del sistema CGS al MKS.
Compromiso y firma estudiante: _______________________________________________________________________________________Compromiso y firma padre de familia: ________________________________________________________________________________________
Docente: _______________________________ Padre de familia: ______________________
COLEGIO ALFONSO LÒPEZ MICHELSEN IED
Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007
CODIGO ICFES: 148437DANE: 111001106950
PRUEBAS SABER
2015
Docente: Sandra Liliana Narváez Grado OctavoÁrea: Matemáticas Tercer PeriodoNOMBRE: ____________________________________________Curso:_______
La prueba es de selección múltiple, debes seleccionar la respuesta correcta. Consta de 15 puntos todos de igual valor. Debes justificar las respuestas, que requieren una operación, para cada punto.
El perímetro de la figura que se muestra es
a. 10x2+20y+8b. 19x2+16y+8c. 19x2+20y+8d. 19x2+20y
2. El perímetro de la figura que se muestra es
a. 100x-34y-48b. 19x2+16y+8c. 19x2+20y+8d. 100x2+34y+48
Las preguntas de la 3 a la 9 se responden con base en los monomios: 6m4 y -3m2
3. Se puede afirmar que los monomios no son semejantes porque
a. Tienen la misma baseb. Sus coeficientes son
diferentesc. Sus exponentes son
diferentesd. Tienen signos diferentes
4. El resultado que se obtiene al multiplicar el primer monomio con 2m es
a. 12m4
b. 6m3
c. 12m5
d. 6m5
5. El resultado que se obtiene al multiplicar el segundo monomio con 2m es
a. -12m4
b. -6m3
c. -12m5
d. -6m5
6. El resultado que se obtiene al dividir el primer monomio con 3m2 es
a. 2m4
b. 6m3
c. 12m5
d. 2m2
7. El resultado que se obtiene al dividir el segundo monomio con 3m2 esa. -1b. 1c. -md. m
8. El resultado que se obtiene al multiplicar los monomios esa. -2m2
b. 18m6
c. -18m6
d. 2m2
9. El resultado que se obtiene al dividir los monomios es
a. -2m2
b. 18m6
c. -18m6
d. 2m2
10. El área de la figura que se muestra es
a. 15 m2
b. 8 m2
c. 7.5 m2
d. 5 m2
11. El área de la figura que se muestra es
COLEGIO ALFONSO LÒPEZ MICHELSEN IED
Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007
CODIGO ICFES: 148437DANE: 111001106950
PRUEBAS SABER
2015
a. 81 m2
b. 9 m2
c. 18 m2
d. 36 m2
12. El área de la figura que se muestra, en función de π es
a. 6π m2
b. 12π m2
c. 36 m2
d. 36π m2
13. El área de un cuadrado de lado 3m2
esa. 9m2
b. 6m2
c. 9m4
d. 6m4
14. El área de un cuadrado de lado 3m-1 es
a. 9m2+6m+1
b. 9m2+6m-1
c. 9m2-6m+1d. 6m2-6m-1
15. El perímetro del cuadro del punto anterior es
a. 12m+1b. 12m-1c. 12m-4
d. 12m+4
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