8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
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1
1.1. MARCOCONCEPTUAL
MARCOREFERENCIAL
CONJUNTO
LIBROS
PUBLICACIONES PERIODICAS
DOCUMENTACION
RABADOS6 ETC
FUNCIONES
Di",on! d! +i7o" 8 o/a"co+!ccion!"6 ,o/!.!+a" 8
9aci+i/a !+ acc!"o a +o"4"4aio":
Aco.! a +o" 4"4aio" !n!",acio" d! con9o/6
!cono3;a6 !
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MARCOREFERENCIAL
1.2. MARCO NORMATIVO
1:2:1: PARMETROS URBANOS
AREA Y POBLACION:
JERARQUIA DE LAS CIUDADES:
CONTEXTO ( !"#$%& "&')*%'+:
Ca/!.o;a= 7i7+io/!ca(,47+ica > naciona+>
34nici,a+)
Ran.o ,o7+aciona+ =2?@@@ a7: !a= 12@@ 32
Lo" di9!!n/!" /i,o" d!ci4dad .!n!an
di9!!n/! i3,ac/oa4n4! !+ "!icio "!a !+
3i"3o:
!a" 3!/o,o+i/ana"
Ci4dad 3a8o ,inci,a+
Ci4dad 3a8o
Ci4dad In/!3!dia ,inci,a+
Ci4dad in/!3!dia
Ci4dad 3!no
BIBLIOTECA MUNICIPAL
CONTETO
I,"#$-&
E4i,a3i!n/o=7i7+io/!ca
F*$%&*#,%*-&
Ana+ia"i/4acion!" d!
co3,a/i7i+idad 8co3,+!3!n/ai!
dad
R!%*$%#/
E$#$%0*
C&,'$%&
F4!n/!= ,+an d!d!"ao++o
47ano
F4!n/!= 3ini"/!iod! ii!nda6con"/4cci-n 8"an!a3i!n/o:Si"/!3a naciona+d! !"/*nda!"47ano":
F4!n/!= 3ini"/!iod! ii!nda6con"/4cci-n 8"an!a3i!n/oSi"/!3a naciona+
d! !"/*nda!"47ano":
ELEMENTOS FUNDAMENTALES
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MARCOREFERENCIAL
1.2. MARCO NORMATIVO
1. UBICACIÓN :
1:Acc!"i7+! !n,4n/o"
cGn/ico" d! +a
co34nidad:
2:La 47icaci-nd!7! "! !n/! 4naa!nida ,inci,a+ 8
4na ca++!"!c4ndaia
. 'ona" 8 acc!"o" a con"id!a=!"/aciona3i!n/o6 *!a d!a7oiaci-n6 *!a d! a3,+iaci-n:In.!"o ,inci,a+ 8 d! "!icio":Acc!"o !ic4+a ,aa "!icio:
T!!noEdi
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MARCOREFERENCIAL
1.2. MARCO NORMATIVO
AREA DE E0UIPAMIENTO Y MOBILIARIO
DATOS CUALITATIVOS:
PROGRAMACIÓN ARQUITECTONICA :
POR LA CANTIDAD DE POBLACIÓN:
1 a"i!n/o cada 1@@a7i/an/!"
1 a"i!n/o cada 2@@@ %@@@a7i/an/!"
F4!n/!= BNP=No3a"
/Gcnica"3;ni3a" ,aa,o8!c/o"a4i/!c/-nico" d!7i7+io/!ca",47+ica":
'ona d! ,!i-dico" 8!i"/a"
'ona d! +!c/4a
Paa 7i7+io/!ca" 4! "!i*n a ?@ @@@ a7i/an/!" "!d!7! con"id!a +a "i.4i!n/! can/idad d! a"i!n/o"
C4a/o" indiid4a+!" = HL!c/4a !c!a/ia ("i++on!") 1&L!c/4a indiid4a+= 1%2L!c/4a .4,a+ : 2 3!"a" d! H ,!"ona" c>4 1a"i!n/o"? 3!"a" d! & ,!"ona" c>4 2@ a"i!n/o"Nio"= @
TOTAL : 23TOTAL : 23
REQUERIMIENTO DE MOBILIARIOPOR LA CANTIDAD DE POBLACIÓN:
AREA DE TRABAJO PARAPERSONAL:
Un /a7aKado,o cada2@@@a7i/an/!":
AREA DE TRABAJO PARA ELUSUARIO:
1:2:1: P: AR0UITECTÓNICOS
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MARCOREFERENCIAL1.2. MARCO NORMATIVO
CIRCULACIÓN=
DATOS CUALITATIVOS:
'ONIFICACIÓN =
AREA DE SERVICIO ALPUBLICO
SERVICIOS TECNICO:
PROGRAMACIÓN ARQUITECTONICA :
SERVICIOS AUXILIARES:
SERVICIOS CULTURALES:
1:2:1: P: AR0UITECTÓNICOS
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2
2.1 ANTECEDENTES
DIANÓSTICOSITUACIONAL
S! 74"ca o/o.a a +a ,o7+aci-n d! Pi4a 4n!4i,a3i!n/o 4! c47a +a" n!c!"idad!" 8!5,!c/a/ia" d! cada 4no d! +o" ci4dadano"69o3ando conci!ncia d! d!"ao++o ,aa !+di"/i/o:
Fo/a+!c! !",acio" d! in/!.aci-n 8 d!!nc4!n/o 4! ,!3i/!n c4+/ia d!"d! +ain9ancia6 a+o!" 4! con/i748an a+a,!ndiaK! 8 ,4!dan 9o3a +a !d4caci-n d!+ci4dadano
Si/4aci-n ac/4a+=
E5i"/!ncia d! 4n !4i,a3i!n/od!"d! !+ ao 16 !+ c4a+ c4!n/acon 4na ca+idad d! "!icio no a,/o,aa "a/i"9ac! +a d!3anda ac/4a+
ANTECEDENTES QUE MOTIVAN LAPROPUESTA DEL PROYECTO
N!c!"idad d! +a ona ,aa +a c!aci-n d! 4nc!n/o c4+/4a+ 4! !",!/! !+ 3!dio a37i!n/!8 a,o/! con *!a" !d!" ,aa +a ci4dad:
La ci4dad d! Pi4a !4i!! d! !4i,a3i!n/o"c4+/4a+!" 4! ,4!dan oi!n/a a +a ,o7+aci-nd!"d! 4na ,!",!c/ia "ocia+ 8 43ana a9ao d!+ d!"ao++o d! n4!"/a "oci!dad:
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2.2. C#'#$-'4!-%$#! /
S$-&'
DIANÓSTICOSITUACIONAL
ASPECTOSOCIOECONÓMICO
SISTEMA #IAL
SER#ICIOS
E"/a/4"= C+a"! A C+a"! B C+a"! CLa ona SUR d! +a ci4dad ,!/!n!c! a +a c+a"! 7aKa co3,4!"/o ,oa"!n/a3i!n/o" 43ano"6 ina"ion!"6 ,!/!n!ci!n/!" a+ c!ci3i!n/o47anoAc/4a+3!n/! !+ d!"ao++o 47ano "! conc!n/a !n +a ,a/! NORESTE
Lo" "!icio" d! AUA6 LU' Y DESAE6 c4!n/an con 9a++a" o 4n 3a+94nciona3i!n/o !n a+.4no" "!c/o!" d!+ di"/i/o d! P4a6 ,o +o.!n!a+ !n +a ,!i9!ia: Po +o c4a+ +o id!a+ "!;a 47ica n4!"/o,o8!c/o !n 4na ona cGn/ica 8 con"o+idada 4! c47a +o"!4!i3i!n/o" n!c!"aio" d! "!icio" 7*"ico":
#ia" ,inci,a+!"= A: Sanc! C!o6 A: Cic4na+aci-n6 A: a46 "on+a" 4! !"/a7+!c!n 4n !K! d! c!ci3i!n/o ,aa Pi4a: La" c4a+!" "!d!7!n /o3a !n c4!n/a !n +a 47icaci-n d! +o" di9!!n/!"!4i,a3i!n/o"6 d! 3an!a 4! !"/o" "!an acc!"i7+!" a /odo" +o",4n/o" d! +a ci4dad:
E0UIPAMIENTOS
Encon/a3o" di"/i74ido" ,o /oda +a ci4dad d! Pi4a +o" di9!!n/!"!4i,a3i!n/o" !d4ca/io"6 co3!cia+!" 8 d! "a+4d: P!o !5i"/!in!
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2..C#'#$-'4!-%$#! /#
P&5/#$%0*
DIANÓSTICOSITUACIONAL
EDADES N6 DEPOBLACION
ANALFABETA 1&
INICIAL(7+ 1@1HPRIMARIA(8712+ %2&@SECUNDARIA(1719+ 2&@1UNIVERSITARIOS (+ 1H?%NO UNIVERSITARIOS 22&&ADULTOS PUBGEN(378;+
?H&
ADULTO MAYOR(879
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N%=/ E$#-%=& N6 C*-'&!
INICIAL JARDIN 2%%
INICIAL CUNA 1
INICIAL CUNA JARDIN %?
PRIMARIA MENORES 1&2
PRIMARIA ADULTOS &
SECUNDARIA MENORES
SECUNDARIA ADULTOS 1&
EDUCACIÓN TCNICA
CEO COMERCIAL 2
CEO INDUSTRIAL &
CEO OTROS
CEO TRANSPORTES 1
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN MAISTRAL %
EDUCACIÓN SUP TEC 1
EDUCACIÓN ART$STICA 2
EDUCACIÓN SUPERIORUNI#ERSITARIA
%
EDUCACIÓN BASICAALTERNA
&
TOTAL ?F4!n/!= Di!cci-n R!.iona+ d! Ed4caci-n Pi4a
N d! c!n/o" ,o Ni!+ Ed4ca/io – Di"/i/o d! Pi4a
REQUERIMIENTOS SEGÚN EDADES
.NI>OS(8712+
Un !",acio ,aa !n/!/!ni3i!n/o:O7/!n! in9o3aci-n d! 4na 9o3a 3a"
3od!na 8 did*c/ica::Inc!n/io ,aa +!!::Un !",acio ,aa a,!nd! +!8!ndo:
.JOVENES(171?+
O7/!n! in9o3aci-n d! 4na 9o3a i/4a+8 an.4adi"/a:Un +4.a ,aa o7/!n! in9o3aci-n d!4na 94!n/! "!.4a:Un +4.a /an4i+o ,aa +!! con i"/a" a
*!a" !d!":Un +4.a a.ada7+! ,aa !"/a 8 ,a"a !+/i!3,o:Un +4.a 4! inc!n/i! a d!"ao++a +a+!c/4a !n +o" 3o3!n/o" d! ocio:.ADULTOS(1
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2.; M#-'%@
I*=&/$'#&!In"/i/4cion!"ino+4cada"
M4nici,a+idadPoincia+ d!Pi4a
o7i!noR!.iona+ d! Pi4a
B!n!
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ANÁLISIS DE OFERTA
DIANÓSTICOSITUACIONAL 2.5. ANÁLISIS OFERTA Y DEMANDA
LEYENDA
BIBLIOTECASESCOLARES
BIBLIOTECASUNI#ERSITARIASBIBLIOTECAS
PBLICA
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DIANÓSTICOSITUACIONAL
BIBLIOTECA ESCOLAR
BIBLIOTECAUNIVERSITARIA
BIBLIOTECA PBLICA
BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Universidad Ls Án!e"es de C#i$%&e
Universidad 'rivada de 'i(ra
Universidad A"as 'er(anas
Universidad 'rivadaAn&enr Orre!
Universidad Cesar Va""e)
Universidad Na*ina" de 'i(ra
Universidad 'rivada San 'edr
ANÁLISIS DE OFERTA
2.5. ANÁLISIS OFERTA Y DEMANDA
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DIANÓSTICOSITUACIONAL
BIBLIOTECA ESCOLAR
BIBLIOTECAUNIVERSITARIA
BIBLIOTECA PBLICA BIBLIOTECA PÚBLICA
ESTACIONES +I+LIOTECARIASCENTRO COORDINADOR DE
+I+LIOTECAS
ESTACI,N+I+LIOTECARIA -
ESTACI,N+I+LIOTECARIA 2
ESTACI,N+I+LIOTECARIA
ESTACI,N+I+LIOTECARIA /
Ur%. 'i(ra Mi*ae"a +as&idas Ls A"!arr%s San&a Rsa
P7+ico O7K!/io=Nio"6 J-!n!"6A3a" d! ca"a 8/a7aKado!" d!
+a ona
N #o+3!n!"=&@@
P7+ico O7K!/io=Nio"6 J-!n!"6A3a" d! ca"a 8/a7aKado!" d!
+a ona
N #o+3!n!"=&@@
P7+ico O7K!/io=Nio"6 J-!n!"6A3a" d! ca"a 8/a7aKado!" d!
+a ona
N #o+3!n!"=&@@
P7+ico O7K!/io=Nio"6 J-!n!"6A3a" d! ca"a 8/a7aKado!" d!
+a ona
N #o+3!n!"=&@@
P7+ico O7K!/io=
Nio"6 E"co+a!" (Pi3aia6S!c4ndaia)6 P!Uni!"i/aio" 8 Ad4+/o"
N #o+3!n!"= &@@
AV. LOS COCOS
ANÁLISIS DE OFERTA
2.5. ANÁLISIS OFERTA Y DEMANDA
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DIANÓSTICOSITUACIONAL
AC : ) a 4
A : S * n c ! E C ! o
A C: P a n
a 3 ! i c a n
a N o / !
A C
: S 4 + +
a n a
A : L o " C o c o "
U7icaci-n Acc!"i7i+idad 'oni
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INGRESO INGRESO
'ONASAMBIENTES
AREAS
ONAGENERAL
EMEROTECA
?@
SALA DE LECTURAPARA ANCIANOS
SECUNDARIA
DICCIONARIO
SALA DE LECTURAPARA ADULTO
'ONA INFANTIL SALA DE LECTURAPARA NIOS
1?
'ONA DE
ACOIDA YPROMOCION
ALL
1@RECEPCION UARDAROPA
'ONA DE TRABAJOINTERNO
DEPOSITOS1@
'ONA DELOISTICA
SS ?
CIRCULACION ESCALERAS6ACENSORES
1@
CIRCULACIÓNVERTICAL Cic4+aci-n P7+ica
E"ca+!a"
Cic4+aci-n Piada E"ca+!a"
DIANÓSTICOSITUACIONAL
ONIFICACION
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ONIFICACION
'ONASAMBIENTES
AREAS
ONA
GENERAL
SALA DE MARIO
#ARAS LLOSA
1@
'ONA DEACOIDA YPROMOCION
ALL?
'ONA DE TRABAJOINTERNO
DEPOSITOS
&
OFICINAS
AREA DE TRABAJO
SECRETARIA
'ONA DELOISTICA
SS
CIRCULACION ESCALERAS6ACENSORES
1@
COMPLEMENTARIA
AUDITORIO2@
CIRCULACIÓNVERTICAL Cic4+aci-n P7+ica
E"ca+!a"
Cic4+aci-n Piada E"ca+!a"
DIANÓSTICOSITUACIONAL
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INGRESO
BIBLIOTECACENTRAL
SER#:
COMPLEMENTARIOS
PLA'A
SER#:COMPLE
MENTARIOS
= CAFETER$A
ESTACIONAMIEN TO
:
ING.RESOVEICULA
R
INGRESODE NI>OS
SER#:COMPLEMENTARI
OS=#I#ERO
'ONA DEDISCAPAC
ITADOS
2.5. ANÁLISIS OFERTA Y DEMANDA
ANÁLISIS DE OFERTA
DIANÓSTICOSITUACIONAL
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2.5. ANÁLISIS OFERTA Y DEMANDA
ANÁLISIS DE OFERTA
DIANÓSTICOSITUACIONAL
SS
EMEROTECA
SS
SALA DE LECTURA DE ADULTOS
SALA DECONSULTAS
SALA DESECUNDARIA
SALA DEIDIOMAS
ALL
SALA DE LECTURA
DE NI>OS
INFORMESINFORMES
ALL CIRCULACIONES#ERTICALES
CIRCULACIONES#ERTICALES
CIRCULACIONES
#ERTICALES
INRESOINRESO
DEPÓSITO
DEPÓSITO
'ONA DELECTURA
PARAANCIANOS
'ONA DELECTURA
PARAANCIANOS
CONTROL YATENCIÓN
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2.5. ANÁLISIS OFERTA Y DEMANDA
ANÁLISIS DE OFERTA
DIANÓSTICOSITUACIONAL
SS
DIRECCIÓN
SALA DE LECTURA DE ADULTOS
SALA DECONSULTAS SALA DE IDIOMAS
SALÓN
MARIOVARGASLLOSA
SALA DE LECTURA DE NIOS
INFORMESINFORMES
SALA DECONFERENCIAS
AREA DE TRABAJO='ONA REPARACIÓN
DE LIBROS
SALA DE SECUNDARIA
CIRCULACIONES#ERTICALES
CIRCULACIONES#ERTICALES
CIRCULACIONES
#ERTICALES
DEPÓSITODEPÓSITO
DEPÓSITO
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PRIMER NIVELAMBIENTES AREA
SALA DE LECTURA DE ADULTOS 2@:%CIRCULACIÓN ?:
CIRCULACIÓN 1?ALL ?2:?SS 2H
EMEROTECA :CONTROLDETENCIONMONTACARGA
?:2?
SALA DE TRABAJO ?2:?SALA DE TRABAJO %?INGRESO 22:?RAMPA 1@:HTOTAL 1&@%:
SEGUNDO NIVEL
AMBIENTES AREAALL CIRCULACIÓN 2DEPOSITO 1:?SALA DE VIDEO %MICRO FILM %1:?SALA DE CONFERENCIA H@TOTAL &@2:? AREA CONSTRUIDA TOTAL 1H@? 32
CUADRO DE AREA DE AMBIENTES EISTENTES EN LABIBLIOTECA PUBLICA DE PIURA:
2.5. ANÁLISIS OFERTA Y DEMANDA
ANÁLISIS DE OFERTA
DIANÓSTICOSITUACIONAL
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BALANCE SITUACIONAL
OFERTA VS DEMANDA
LA AUSENCIA DE UNA 'ONA DELECTURA PARA LOS ESTUDIANTES NOUNI#ERSITARIOS DENTRO DE LABIBLIOTECA PUBLICA DE PIURAENERA UN PROBLEMAS6 DEBIDO A0UE LOS NO UNI#ERSITARIOS EN LACIUDAD DE PIURA SE CON#IERTEN EN
UJN USUARIO POTENCIAL ANTE LAPOCA OFERTA DE DENTRO DE LASMISMAS BIBLIOTECAS DONDE PUEDANCOMPLEMENTAR SUSCONOCIMIENTOS:
EDADES N6 DEPOBLACION
N6 DELECTORES
P5/%$&!-%#*-%/
INICIAL(%?) 1@1H
%12H
1
PRIMARIA(12) %2&@ %2
SECUNDARIA(1%1) 2&@1 2&
P5/%$& *'#/
UNI#ERSITARIOS 1H?%
11&&% 11&ADULTOS ?H&
P5/%$& N&*%='!%-#'%&! NO UNI#ERSITARIOS 22&& 22&& 22
POBLACIONADULTA
ADULTO MAYOR(?) 1?1?1?1?
1?
POBLACION TOTAL 2&&&2
EL PUBLICO CON MAYOR DEMANDA ES EL PUBLICO EN ENRAL DONDE SE
CONSIDERA LA POBLACION ADULTA MAS LA UNI#ERSITARIA CABE RESALTAR 0UEESTA POBLACION USUARIOS NO POTENCIALES :EL SEUNDO USUARIO POTENCIAL ES EL ETUDIANTIL SEUIDO POR EL PUBLICO NOUNI#ERSITARIO 0UE ESTA COMPUESTO POR ESTUDIANTE S NO UNI#ERSITARIOSDONDE SUS INSTRITUCIONES EDUCATI#AS NO CUENTAN CON LA INFORMAMIONSUFICIENTE PARA REALI'AR SUS TRABAJOS DE IN#ESTIACION POR CUALRECURREN A LAS BIBLIOTECAS PUBLICAS
DIANÓSTICOSITUACIONAL
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BALANCE SITUACIONAL
OFERTA VS DEMANDA
(Q) Co!",ond!n a +a" *!a" co3,+!3!n/aia" d! +a
2AMBIENTES 'ONIFICACION OFERTA DEMANDA
AMBIENTESESTABLECIDO
S
AMBIENTESADPATADOS
'ONIFICACION AREAOFERTADA
AREA PORLECTOR
AFORO D!3andaac/4a+
N43!o d!+!c/o!"
AREA DEDEMANDA
SALA DELECTURA DEADULTOS 1
SALA ENERAL
SALA ENERAL
2@:% 2:? 32 H2
11&&% 11& 2H?SALA DETRABAJO 17A
SALA DEIDIOMAS –
SALA ENERAL
?2:? 2:? 32 22
SALA DELECTURA DEADULTOS 2
SALA DE NIOS
SALA DELECTURA PARAESTUDIANTES
2@:% % 32 1@1H 1 &H 32
SALA DETRABAJO 17B
SAL A DEDICCIONARIOS
?2:? 2:H 32 1H
?11@ ? 11 32
SALA DETRABAJO 27A
SALA DEESTUDIANTES
SEC:
%? 2:H 32 12
SALA DETRABAJO 27B
SALA DEESTUDIANTES
SEC:
%? 2:H 32 12
EMEROTECA EMEROTECA
SALA DEADULTOS
: % 32 22
1?1? 1? %:?
CONTROLDETENCIONMONTACARGA (AREA DEANCIANOS+
SALA DELECTURA PARA
ANCIANOS
?:2? 2:? 32
MONTACARGA
SALA DELECTURA PARA
ANCIANOS
?:2? 2:? 32 22
SEGUNDO NIVEL (+
DIANÓSTICOSITUACIONAL
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BALANCE SITUACIONAL
OFERTA VS DEMANDA
OBSER#AMOS 0UE LAS AREASOFERTADAS EN LA 'ONA ENERAL Y SALA DE ESTUDIANTESPRESENTAN UN DEFICIT ANTE LADEMANDA POBLACIONAL ACTUAL:LAS AREAS DE LA SALA DE NIOS YLA SALA DE ADULTOS PRESENTANMAYORES CIRAS DE AREAS DESER#ICIO6 ESTO SE DEBE A 0UEAN SIDO AREAS ADAPTADAS ALOS AMBIENTES ESTABLECIDOSCON#IRTIENDOLO EN RANDESESPACIOS SIN USO:
DIANÓSTICOSITUACIONAL
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BALANCE SITUACIONAL
OFERTA VS DEMANDA
AMBIENTESADMINISTRATIV
OS
AREA(,2+
AREATOTAL
OFERTA
OBSERVACIÓNAREA P> PERADM
PERSONALADM
CONTROL 22:?
1%&:H 11:2% 12
E+ *!a ,o ,!"ona+ ad3ini"/a/ioac/4a+6 "4,!a !+ *!a
co!",ondi!n/! "!.n !.+a3!n/od!7ido a +a 9a+/a d! /a7aKado!":
OFICINAS @:@?
DEPÓSITO &2:2?
POBLACIÓNADULTA TOTAL
NORMATIVIDAD DEMANDA
OBSERVACIÓNPERSONAL AREA AREA TOTAL
PERSONALADM
?H& AB1 cada
2@@@ AB2:& 11?:2 &: W &H
S! /o3a !n c4!n/a +a ,o7+aci-nad4+/a con"id!ando 4! "on +o"
/a7aKado!"
SEN LA OFERTA EL DEL AREA TOTAL CONS TRUIDACORRESPONDE A EL AREA ADMINISTRATI#A:
LA PROBLEMTICA EST EN LA ESCACE' DE PERSONAL DE TRABAJO PARA PODER CUMPLIR CON LA NORMATI#AESTABLECIDA:
DIANÓSTICOSITUACIONAL
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PROBLEMTICA
%
.1. ÁRBOL DE PROBLEMAS
Inexistencia e !n "#$%ect$ intea' (!e c!)#a c$n 'a e*ana act!a' % +!t!#a e 'a "$)'aci,n e'Dist#it$ e Pi!#a- % (!e c!ente c$n t$$s '$s se#.ici$s necesa#i$s e' e(!i"a*ient$/
ac$#e c$n 'a in+#aest#!ct!#a % tecn$'$&0a act!a'1
'%"a*i0n insa&is1e*#a
Fa"&a de a$%ien&es *( a1r *(%ra"a de$anda a*&(a"
A(sen*ia de servi*is 3r3is de(na %i%"i&e*a *n&e$3r4neaFnds d*($en&aris ins(1i*ien&es
Fa"&a de Inversi0n en 3re*&s*("&(ra"es
Inade*(ada 3"ani1i*a*i0n
De1i*ien&e es&i0n M(ni*i3a"
+a) nive" *("&(ra" ed(*a&iv 1er&ad
A"&era*i0n de "a 1(n*ina"idad de"s a$%ien&es
Desven&a)a *("&(ra" de "a '%"a*i0n*n res3e*& a &ras *i(dades
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OBJETI#OS
Q Co3o 4na ,!!nci-n a 4! "! ,4!da d!"ao++a !+,o8!c/o d! i3,+!3!n/aci-n6 dado" +o" di!"o" co"/o" 4!i3,+ica;an /an/o !n in9a!"/4c/4a co3o d!"ao++o/!cno+-.ico6 n4!"/o ,o8!c/o con/!3,+a +a !K!c4ci-n d! !"/ai3,+!3!n/aci-n ,o !/a,a":
I*%!-*$%# *"'&H$-& %*-'#/
&* !
*$*-'* -&&!/&! !'=%$%&!*$!#'%&! /%"#,%*-&#$&' $&* /#
%*K'#!-'$-'# H-$*&/&4# #$-#/.
:
Po7+!3*/ica O7K!/ioPinci,a+
O7K!/io"E",!c;
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
29/46
?
A+ USUARIO
CUADRO DE USUARIOSU.GENERA
LU: ESPEC$FICO CARACTER$STICAS RE0UERIMIENTOS
PUBLICOESTUDIAN
TIL
INICIAL(%?)
04! !+ +4.a no "! /on! a74ido "ino 4! ++a3! "4 in/!G"8 "!a c-3odo
PRIMARIA(12)
ac!n /a!a" 8 /a7aKo" d!in!"/i.aci-nA,!nd! 3!dian/! +a conc!n/aci-n:
Un !",acio ,aa !n/!/!ni3i!n/o:O7/!n! in9o3aci-n d! 4na 9o3a 3a" 3od!na 8did*c/ica::Inc!n/io ,aa +!!::Un !",acio ,aa a,!nd! +!8!ndo:
SECUNDARIA(1%1)
B4"ca in9o3aci-n no!do"a 8a/ac/ia
O7/!n! in9o3aci-n d! 4na 9o3a i/4a+ 8 an.4adi"/a:Un +4.a ,aa o7/!n! in9o3aci-n d! 4na 94!n/! "!.4a:Un +4.a /an4i+o ,aa +!! con i"/a" a *!a" !d!":Un +4.a a.ada7+! ,aa !"/a 8 ,a"a !+ /i!3,o:Un +4.a 4! inc!n/i! a d!"ao++a +a +!c/4a !n +o"3o3!n/o" d! ocio:
PUBLICOGENERAL
UNI#ERSITARIOSB4"can ,a"a /i!3,o 8 ,!"!n/an .4"/od! +!!B4"ca in9o3aci-n !",!ci
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30/46
• MONTO DE INVERSIÓNEL MONTO DE IN#ERSIÓN ES SOL#ENTADODEL ESTADO POR LO CUAL NO TIENE UNL$MITE ESPEC$FICO SI EL PROYECTO ESAPROBADO:
• USUARIOLA BIBLIOTECA PRESENTA DOS TIPOS DEUSUARIOS= EL PBLICO Y EL PERSONAL: ELPBLICO SE DI#IDE PRINCIPALMENTE EN
ALUMNOS6 DOCENTES6 IN#ESTIADORES
E+ ,!"ona+ ,!/!n!c!* a /!" *!a"d! /a7aKo= ad3ini"/a/io6 /Gcnico 8d! "!icio: Cada /i,o d! ,!"ona+ ad! ,o"!! +a /i/4+aci-n 8 9o3aci-nad!c4ada ,aa d!"ao++a +a" /a!a"4! +! co!",ondan:
PROMOTOR
Po3o/o Di!c/o Mini"/!io d! C4+/4a
In!"ioni"/aCa,i/a+i"/a
E+ E"/ado –M4nici,a+idad
Poincia+ d! Pi4a
A+ USUARIO
ANLISIS
PERSONAL ADMINISTRATIVO
USUARIOSESPECÍFICOS
CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO
REQUERIMIENTOS DEDISE>O
DIRECTOR
S! !nca.a d! +adi!cci-n 94nciona+d!+ !diO
CONSERJE Man/!ni3i!n/o d! +a,+an/a 9;"ica 8 d!+3a/!ia+ con/!nido:
R!con"/48! 8a!.+a +o" o7K!/o"d!/!ioado"
Ti!n! +a,!oc4,aci-n ,o +a!con"/4cci-n 83an/!ni3i!n/o d!
•S! 9ac/i7+! !+ acc!"o a+o" a37i!n/!"d!/!3inado" !a+iando"4" ac/iidad!" !n,iado:
• T!n! 4n a37i!n/!ad!c4ado d! a+3acGn 8
!a+iaci-n d! "4"ac/iidad!"
JEFE DEMANTENIMIENTO
#IILANTE
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
31/46
R!ci7! !n d!,o"i/o+!.a+ !K!3,+a!" d!
/odo n4!o +i7o,47+icado" d!n/od!+ *37i/o d! !+
E"/ado
• Coodina +o" S!icio" naciona+!" d!+a" 7i7+io/!ca" :
• R!co.!6 Con"!a 8 di94ndi +a,od4cci-n 7i7+io.*
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
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ANÁLISIS DE CASOSANÁLISIS DE CASOS1. CASO 2: BIBLIOTECA INTERNACIONAL
1: DATOS ENERALES=2: ANALISIS DE E0UIPAMIENTO
1: ANALISIS URBANO 2:ANALISIS FUNCIONAL %:ANALISIS FORMAL &: ANALISIS TECNOLOICO
2. CASO 2: BIBLIOTECA INTERNACIONAL1: DATOS ENERALES=2: ANALISIS DE E0UIPAMIENTO
1: ANALISIS URBANO 2:ANALISIS FUNCIONAL
%:ANALISIS FORMAL &: ANALISIS TECNOLOICO
. CASO 1: BIBLIOTECA NACIONAL1: DATOS ENERALES=2: ANALISIS DE E0UIPAMIENTO
1: ANALISIS URBANO 2:ANALISIS FUNCIONAL %:ANALISIS FORMAL &: ANALISIS TECNOLOICO=
;. CASO 1: BIBLIOTECA UNIVERSITARIA1: DATOS ENERALES=2: ANALISIS DE E0UIPAMIENTO
1: ANALISIS URBANO 2:ANALISIS FUNCIONAL %:ANALISIS FORMAL &: ANALISIS TECNOLOICO=
B I B L I O T E C A
S
I N T E R N A C I O N A L E S
B I B L I O T E C A S
N A C
I O N A L E S
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
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#: CONTETUAL#:FORMAL>ESPAC
IAL
#: FUNCIONAL
#:TECNO AMBIENTAL
':ACOIDA ':ENERAL ':TRABAJO ':INFANTIL ':LOISTICA':COMPLEMENTARIA
CASO 1
ESTA BIBLIOTECA CONRELACION A SU
CONTETO PRESENTANSITUACION DE
COMPATIBILIDAD CONRESPECTO ALCOMERCIO E
INSTITUCIONES
LA UBICACIÓN DELOS
ESPACIOS EN LOS DIFERENTES
NI#ELES DETERMINAN LA
'ONIFICACIÓN DEL EDIFICIO6 LAS
REASDE ACCESO
PUBLICO Y RESTRINIDO:
SOLO LA BIBLIOTECACUENTA CON 1
#ESTIBULO POR PISO( PLANTA BAJA6 NI#EL DE
ACCESOS) ACIENDO0UE SEA UNA 'ONA DECONCENTRACION ENTRELA ENTE PUBLICA CON
ADMINISTRATI#A
TIENEN EL &@ DE AREA6
ACIENDOLA UNADE LAS 'ONAS
MAS PRINCIPALESPARA EL
USUARIO:
ESTA 'ONA LECORRESPONDE AL
USUARIO DESER#ICIO6 EN LACUAL CUENTA
CON UN 1? DEAREA:
ESTA 'ONA TIENDEN ASER DISTINTA A LASDEMAS6 POR LO 0UE
NECESITA UNAANTROPOMETRIA Y
ERONOMETRIADISTINTA6 DEBIDO ALMOBILIARIO 0UE SE
SUELE UTILI'AR PARA
ESTAS AREAS:
ES LA 'ONA DESER#ICIO6 DONDE
ENCONTRAMOS LOSALMACENES6
ABARCAMIENTO DELIBROS6 ADEMAS DE LOS
SS:
ESTA 'ONA6 TIENE SU ACCESO
DIRECTO:
UTILI'ACION DE ESPACIOS DEDOBLE ALTURA PARA EL AREAENERAL6 ADEMAS DE TENER
PARASOLES6 COBERTURACUR#A PARA UNA RADIACION
INDIRECTA:
CASO 2
ESTA RODEADA PORLO PABELLONES DE LABIBLIOTECA CENTRAL6
EN LA CUAL SONCOMPATIBLES JUNTO ALAS #I#IENDAS6 Y NO
SON COMPATIBLESCON UN RIFO O
ESTADIO
ACEN JUEOSCON LOS
#OLUMENESREULARES6
SUSTRAENDO YADICIONANDO EN
EL CASO 0UECON#ENA:
MAS 0UE TODO ESTAAREA SIR#E PARA LA
DISTRIBUCION DE TODALA BIBLIOTECA
OCUPA LA MAYORAREA DE TODA LABIBLIOTECA6 ENLOS DIFERENTESNI#ELES DE PISO6
ADEMAS DERELACIONARSE
CON LA 'ONA DEACOIDA:
EN ESTA 'ONA SEENCUENTRAN LASAREAS 0UE SON
DE USOECLUSI#O PARAEL USUARIO DE
SER#ICIO
SOLO CUENTAN CONSER#ICIOS IIENICOS Y
NO CON UNABARCAMIENTO DE
BIBLIOBUS
REALI'A UN TRATADO DE#ENTANAS PARA 0UE LA
RADIACION SOLAR NO SEADIRECTA PARA LA 'ONAPRINCIPAL ( ENERAL)
ACIENDO 0UE EL USUARIOSIENTA EL MEJOR CONFORTPARA SU IN#ESTIACION)
CASO %
PRESENTAN
ACITI#IDADES DECOMPATIBILIDAD 6ADEMAS DE ESTAR
UBICADO CERCA A 2#IAS PRINCIPALES6
TENIENDO UNA BUENAACCESIBILIDAD
RELACION DECONTACTO Y
PENETRACION CONLOS #OLUMENESREULARES EIRREULARES:
ACEN UNA RELACION ELALL CON LA
CIRCULACION PARA LADISTRIBUCION DE LAS
DEMAS 'ONAS:
CUENTAN CON
POCAS AREAS DELECTURA6 DEBIDOA 0UE NECESITANMAS 'ONAS DE
ALMACENIMIENTODE LIBROS E
INFORMACION
ES LA 'ONA MASABUNDANTE
DEBIIDO A 0UEEN CADA PISO
CUENTAN CON 2DEPOSITOS PARA
LIBROS:
ALMACENES 0UESUELEN TENER UNA
UBICACIÓN ESTRATEICAPARA IMPIDIR LAS
RADIACIONES:ADEMAS DE TENERESPACIOS RANDES
PARA ELABASTECIMIENTO DE
LAS POBLACION
CUENTAN CON'ONAS=
AUDITORIOCAFETARIA TERRA'A
ANFITEATROAUTOSER#ICIOS
UTILI'AN UNA BUENAORIENTACION6 PARA 0UE LA
'ONA ENERAL TENANILUMINACION Y #ENTILACIONNATURAL6 SIN LA RADIACION6DEBIDO 0UE ESTA 'ONA ESTAUBICADA EN EL LADO NORTE:
CASO &
PRESENTANACTI#IDADES DE
COMPATIBILIDAD COMOCOMERCIALES E
INSTITUCIONES PERONO PRESENTANACTI#IDADES DE
COMPLEMENTARIEDAD
SEUNDO SUSFORMAS
REULARES6 USANLOS LLENOS Y
#ACIOS 6DEPENDIENDO DE
LAS 'ONAS :
CUENTAN CON MASAREAS ASI COMO =
#ESTIBULO6 PRESTAMO6S6E0UIPOS DE AUTO
ADEMAS DE LACIRCULACION PARA LADISTRIBUCION DE LOS
ESPACIOS:
LAS 'ONAS DELECTURA ESTANUBICADOS PARA
LOS LADOS NORTE Y SUR SIENDOESPACIOS DE
DOBLE ALTURA:
ENCONTRAMOSEL SER#ICIO
ADMINISTRATI#O :EN LA CUALSUELEN SERESPACIOS DE
ALTURA NORMAL:
LOS ALMACENESSUELEN SER ESPACIOS
CERRDOS PARA 0UE LSOLIBROS Y TODA LAINFORMACION SE
ENCUENTRE EN BUENAS
CONDICIONES
EN LA ENTRADA RECIBERADIACION DIRECTA6 PERO
DEBIDO AL #OLADO DEHMETROS ACE 0UE LA
RADIACION NO SEA DIRECTAPARA LAS AREAS DE LECTURA:
B+ TIPOLOGÍA
ANLISIS
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TERRENOSTERRENOS
1. TERRENO 11: DATOS ENERALES=2: ANALISIS DE E0UIPAMIENTO
1: ANALISIS CONTETUAL 2:ANALISIS FORMAL %:ANALISIS FUNCIONAL &: ANALISIS TECNOLOICO
?: BODANDES DEL TERRENO
2. TERRENO 2
1: DATOS ENERALES=2: ANALISIS DE E0UIPAMIENTO1: ANALISIS CONTETUAL
2:ANALISIS FORMAL %:ANALISIS FUNCIONAL &: ANALISIS TECNOLOICO
?: BONDADES DEL TERRENO
. TERRENO 1: DATOS ENERALES=2: ANALISIS DE E0UIPAMIENTO
1: ANALISIS CONTETUAL 2:ANALISIS FORMAL %:ANALISIS FUNCIONAL &: ANALISIS TECNOLOICO=
?: BONDADES DEL TERRENO
P R E S E L E C C I Ó N D
E T E R R E N O S
S E C T O R = P
I U R A
ANLISISC+ TERRENO
PONDERACI N Y
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
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PONDERACI N YSELECCIÓNSELECCIÓN
UBICACIÓN
ACCESIBILIDA
D
FORMA
N6 DEFRENTE
SAREA COSTO
SERVICIOS
TECNO7AMBIEN
TALTOTAL
TERRENO A
? & 1
TERRENO B
? ? & % ? ? ? & 8
TERRENO C
& ? ? 2 & 2 ?
TERRENOD
H 2 % 1@ H
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PROGRAMACIÓNARQUITECTÓNICA
1. PROPUESTA Y JUSTIFICACIÓN
T!3inado n4!"/o an*+i"i" d! aia7+!"c4an/i/a/ia" 8 c4a+i/a/ia" "o7!di!"o" 9ac/o!" no3a/io" d! +a"7i7+io/!ca" !5i"/!n/!" !n Pi4a 8 "4,o7+!3*/ica6 conc+4i3o" 4!=
N4!"/o Po8!c/o co!",ond! a +a/i,o+o.;a d! Bi7+io/!ca P7+ica6 ,o "!
!"/a ca/!.o;a +a 4!6 ac/4a+3!n/!6c4!n/a con di!"o" ,o7+!3a" !n +aci4dad:
La ,o7+aci-n a "!i ,o n4!"/o,o8!c/o6 inc+4i* a /odo" +o" a7i/an/!"d! Pi4aDi"/i/o (2&&&2) "in !37a.o6con"id!ando !n 3!no ,oc!n/aK! a+,7+ico 4ni!"i/aio (/o3ando !nc4!n/a 4! cada 4ni!"idad c4!n/acon 4na 7i7+io/!ca c!n/a+) 8 aci!ndoGn9a"i" !n !+ !"/o d! +a ,o7+aci-n:Po o/o +ado6 !+ ,o3o/o di!c/o d!+,o8!c/o "!* !+ Mini"/!io d! C4+/4a 8!+ in!"ioni"/a Ca,i/a+i"/a= E+ !"/ado6 a/aG" d! +a M4nici,a+idad Poincia+ d!Pi4a: Fina+3!n/!6 +4!.o d! 4na ,ond!aci-n
d! +a" a+/!na/ia" d! /!!no6 "! ad!cidido d!"ao++a !+ !4i,a3i!n/oc4+/4a+ "o7! !+ /!!no !5i"/!n/! d! +a
La in9a!"/4c/4a ,!"!n/! !n !+ /!!no6 ,o"!! +o" "i.4i!n/!",o7+!3a"=
X F4! ,o8!c/ada !n !+ ao 12 8 con"/4ida !n !+ ao 1&6,o +o c4a+ 94! di"!ada 7aKo no3a" ,!c!d!n/!" 8 no c43,+!con +o" !4!i3i!n/o" d! +a No3a E:%@ d! Di"!o Si"3o!"i"/!n/! ac/4a+:
X Dentro de la categoría de las edifcaciones, lasbibliotecas pertenecen a la categoría B: EdifcacionesImportantes, cuyo coefciente e importancia (u) es de1.3 actualmente.
XNo a "ido con"id!ado !n +a in9a!"/4c/4a d! +a 7i7+io/!ca6 !+!co d! !ncon/a"! d!n/o d! 4n ona a3!naada ,o acci-n";"3ica #III M:M
XPo no3a" +!.a+!"6 +a" con"/4ccion!" 8 !di
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1. CUADRO DE ÁREA
POR ONA
ESTÁNDARES CUANTITATIVOS
FUENTE =ELABORACION PROPIA
'ONA AMBIENTESREA PORUNIDAD
NUMERO DEUNIDADES
AREA TECADA
AREA NO TECADA
CAPACIDADNUMERODE FICA
RECEPCION EINFORMENES
#ESTIBULO DE ACCESO ?&:2 1 ?&:2 @ % 'RI@1
UARDAROPA ?:& 1 ?:& @ 1 'RI@2
RECEPCION INFORMACION :& 1 :&@ @ 2 'RI@%
TRAMITE DOCUMENTARIO :H 1 :H@ @ 1 'RI@&
SUBTOTAL %:%
::
9.
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
38/46
1. CUADRO DE ÁREA
POR ONA
ESTÁNDARES CUANTITATIVOS
'ONA AMBIENTESREA PORUNIDAD
NUMERO DEUNIDADES
AREA TECADA
AREA NO TECADA
CAPACIDADNUMERO DE
FICA
CULTURALCOMPLEMENTARIO
CAFETERIA 12 1 12 @ : 'CC@1AUDITORIO 2 1 2 @ : 'CC@2
SALA DE EPOSICIONES 1@? 1 1@? @ : 'CC@%SUBTOTAL &
::
;
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1. CUADRO DE ÁREA
POR ONA
ESTÁNDARES CUANTITATIVOS
'ONA AMBIENTESREA PORUNIDAD
NUMERO DEUNIDADES
AREA TECADA
AREA NO TECADA
CAPACIDADNUMERO DE
FICA
SER#ICIOS
CUARTO DE E0UIPO DE LIMPIE'A & % 12 @ 1 'S@1CUARTO DE MA0UINAS Y>O INSTALACIONES && 1 && @ 2 'S@2CONTROL Y #IILANCIA %: % 1@:H@ @ 1 'S@%
SUBTOTAL ?1:::
88.?:: :: ::MUROS Y CIRCULACION 1? :: 12.32
ÁREA TOTAL :: 9?.?2
ESTACIONAMIENTO
ESTACIONAMIENTO PBLICO 1 @ @ 'E@1ESTACIONAMIENTO SER#ICIO ADMINISTRACION 1 @ @ 'E@2
PATIO DE CARA %2 1 @ %2 :: 'E@%SUBTOTAL %2
:: ::2
:: ::MUROS Y CIRCULACION
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
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2. CUADRO RESUMEN
ESTÁNDARES CUANTITATIVOS
'ONA AREA
RECEPCION E INFORMES 2:&12?
SER#ICIO AL PUBLICO 222:H?
CULTURALCOMPLEMENTARIO %:1
SER#ICIOS TECNICOS %2%:2
SER#ICIOS AUILIARESADMINISTRATI#OS 1:1?
SER#ICIOS H:H2&
ESTACIONAMIENTOS 2@1:H
TOTAL ?8.
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
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ESTÁNDARES CUALITATIVOS
1. ORGANIGRAMA
FUNCIONAL
PROGRAMACIÓNARQUITECTÓNICA
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
42/46
ESTÁNDARES CUALITATIVOS
CUADRO DE VARIABLES DE
DISE>O MATRI DE CRITERIOS#ARIABLES'ONAS > AMB:
FUNCIÓN FORMA ESTRUCTURA CONTETOINTERACIÓNDE #ARIABLES
'ONA ARECEPCIÓN E INFORMES
D!,-"i/o d! !9!c/o" ,!"ona+!"R!c!,ci-n6 oi!n/aci-n ! in9o3aci-
n a+ ,7+ico:R!.i"/o d! n4!o" 4"4aio":
P4n/o d! in9o3aci-n 8 no!dad!",7+ica":
D!7! "! 4na 4nidada37i!n/a+ d!
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43/46
UBICACIÓN 7
LOCALIACIÓN
TERRENO
PROGRAMACIÓNARQUITECTÓNICA
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
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PARÁMETROS
URBANÍSTICOS
TERRENO
PARAMETROS URBANÍSTICOS DE LA ONA
UBICACIÓN REIÓN PIURA
PRO#INCIA PIURA
DISTRITO PIURA
ONIFICACIÓN URBANA
'ONIFICACIÓN OU Z 'R
COMPATIBILIDADA DE USOS DE SUELO
USO PERMITIDO= RDA6 E16 E26 E%6 CL
NORMATIVIDAD DEL LOTE
COEFICIENTE DE EDIFICACIÓN RESULTANTE DELPROYECTO
PORCENTAJE DE REA LIBRE @
ALTURA MIMA DE EDIFICACIÓN &
RETIROS
CALLE NO OBLIATORIO
ALINEAMIENTO EL EISTENTE
ESTACIONAMIENTO
0UE SATISFAA LASNECESIDADES DE SUPROPIO PERSONAL Y DEACTI#IDADES DE LAMISMA INDUSTRIA
DENSIDAD NETA 2@%% AB:
(SEN CENSO 2@@) FUENTE= RELAMENTO DE 'ONIFICACION DE USOS DE SUELO
PROGRAMACIÓNARQUITECTÓNICA
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
45/46
OJA DE CÁLCULOS
ANEOSTERRENO
P&5/#$%0* P'&H$-###/ 2329:
E!-%,#$%0* /
T#,#& /#B%5/%&-$#
C/$/& E!-#$%&*#,%*-&!
C/$/&! / T''*&
8/18/2019 1. Programación Arquitectónica - Bilioteca
46/46
OJA DE CÁLCULOS
ANEOSTERRENO
USUARIOSABITAN
TESN6 DE
LECTORESN6 DE
VOLUMENES
TIPO DEESTANTERI
AAREA DE ESTANTES
VOLEST.
N6 DEESTANTES
AREA DEESTANTES
INICIAL 1@1H 1 &@:2a7i!/a
= 1:?@3>+.=:@>anc=@:%@3
2&@2 :2@H1
PRIMARIA %2&@ %2 12%:c!ada =2:1@3>+.=:@3 >
anc=@:%@1H@
2 1:&&?&
SECUNDARIA 2&@1 2? HH@:&c!ada =2:1@3>+.=:@3 >
anc=@:%@1H@
?? 1&:H2@
UNI#ERSITARIA 1H?% 1 &%:2a7i!/a
=2:1@3>+.=:@3 >anc=@:%@
1H@&1 11:1??H
ADULTOS ?H& %H%%H:&7i!/a =2:1@3>+.=:@3 >
anc=@:%@12@
%1 H:21&ADULTOMAYOR 1?1? 1? @
a7i!/ac!ada
=1:?@3 > +.=:@ >anc=@:%@3
12@?1 1%:&H?
NOUNI#ERSITARI
O 22&& 2% @:
a7i!/a =2:1@3>+.=:@3 >
anc=@:%@
1H@
?1 1%:&&22?& 1:1H2USUARIO
ABITANT
ES
ASIENTOS>1
@@@ M2 LECTOR
N DE
ESTANTES AREA DE ESTANTES M2
CIRCULAC
ION
AREA TOTAL
POR SALASALA DEINICIAL 1@1H 1:@1H &H:@?&
2:2 1@:2H
SALA PRIM: YSEC: ?11@ ?:11 1&2:?
12%&:2 ?&:&1 2%1
SALA ENERAL 1%H1% 1%:1H% %&2:?? &11 11@: &:@& ?&HSALA ADULTOMAYOR 1?1? 1?:1? %:12?
?11%: 1%:& ?
1@:"! +! adiciono con"4+/a +i7!Z +!c/4a d!
c4!n/o"
CÁLCULO DE SALAS DELECTURA
CÁLCULO DE ESTANTERÍAS