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SEMILLERO DE INVESTIGACION
SILOG
“SEMILLERO DE INVESTIGACION EN GESTION LOGISTICA”
ADMINISTRACION LOGISTICA
FACULTADAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES
GRUPO DE INVESTIGACION EN ESTUDIOS INTERNACIONALES
PLAN ESTRATEGICO
ACTIVIDAD CIENTIFICO – INVESTIGATIVA 2016-2020
COORDINADOR DEL SEMILERO:
GERMAN CASTRO BERNAL
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1. MISION
SILOG como semillero de investigación tiene la misión de contribuir a incrementar la
productividad y competitividad empresarial y sectorial en la región, a través de proyectos
formativos teórico-prácticos que estén armonizados al sistema de investigación, desarrollo
tecnológico e innovación institucional, para así desarrollar y transferir conocimiento
científico y tecnológico aplicable al área de operaciones y producción de bienes y servicios.
2. VISION
SILOG para el 2019 será un referente nacional de investigación aplicada pertinente para el
sector empresarial de la región, en los niveles operativos, funcionales y estratégicos de las
áreas representadas en las líneas de investigación adscritas.
3. OBJETIVOS
El objetivo central del semillero, consiste en desarrollar investigación aplicada a través de
los anteproyectos y proyectos de grado de los diferentes programas que la institución oferta
y a su vez proyectos de iniciativa individual de gran potencial para el entorno empresarial
regional donde se busquen soluciones a las necesidades sociales, económicas y culturales,
para moldearlas como instrumentos que permitan asumir las realidades nacionales e
internacionales.
De la misma manera, es indispensable la labor de generar propuestas dentro de la comunidad
académica y científica, con el fin de consolidar los avances en los temas bajo estudio y con
ello divulgar los resultados de nuestras metas en el orden nacional e internacional.
4. NOMBE DEL GRUPO DE INVESTIGACION ADSCRITO
Grupo de Investigación en Estudios Internacionales
5. PROGRAMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA (Primario)
Desarrollo Tecnológico e Innovación Industrial
6. PROGRAMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA (Secundario)
Desarrollo Tecnológico e Innovación Industrial
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7. EQUIPO DE TRABAJO
NOMBRE CARGO PROGRAMA FACULTAD
Germán Castro Bernal Asesor Administración
Logística
Estudios
Internacionales
Estudiantes
Tecnología en
Logística
Coinvestigadores Tecnología en
Logística
Estudios
Internacionales
Estudiantes
Administración
Logística
Coinvestigadores Administración
Logística
Estudios
Internacionales
8. TEMA ESTRATEGICO DE ESTUDIO INSTITUCIONAL
Responsabilidad Social Empresarial.
Investigación-Desarrollo-Innovación-Gestión del Conocimiento
Glocalización
Relación Empresa-Educación-Estado
9. PROBLEMA DE INVESTIGACION
La baja competitividad y productividad en las empresas que conforman los ejes estratégicos
propuestos por el plan departamental y nacional y que inciden en todos los eslabones de las
cadenas de valor definidas.
10. PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Cómo se puede mejorar la productividad y competitividad de las cadenas de valor
estratégicas para el desarrollo de las empresas regionales, mediante la incorporación de
procesos de base tecnológica en los proyectos de grado, los cuales sirvan de insumo de un
lado para incrementar los conocimientos de los estudiantes y del otro incentivar la gestión
empresarial?
11. LINEAS DE INVESTIGACION
RED DE CONOCIMIENTO CENTRAL: LOGÍSTICA Y CADENAS DE SUMINISTRO
LINEA DE INVESTIGACION
CENTRAL
SUBLINEAS DE INVESTIGACION
RED DE CONOCIMIENTO
CENTRAL
AREAS QUE CONFORMAN
OBJETIVO LOGRO EFECTO
ATET Asistencia Técnica o Extensionismo Tecnológico
BPO Subcontratación de Procesos de Negocio
LOGySCM Logística y Cadenas de Suministro
Abastecimiento Producción Almacenamiento Distribución Transporte
Establecer y definir los
elementos y factores del análisis y de las
estrategias de mercado en el
entorno internacional,
especificando en las diversas técnicas,
herramientas, metodologías y conceptos que
permitan situar al país, al sector y a la empresa de manera competitiva frente a
los mercados externos,
identificando igualmente nuevos
mercados y espacios de competitividad, así como el DOFA
nacional y sectorial.
Lograr una tipificación de mercados de
acuerdo a criterios como nivel de
desarrollo; grados de competitividad;
proximidad geográfica, cultural, económica, política,
religiosa y social; dotación de recursos e
infraestructura; tipo de legislación y
normatividad de comercio;
oportunidad comercial y de
ventajas comparativas y competitivas y
niveles de comercialización
sectorial y tecnológica.
La facilitación de procesos, el
conocimiento de la normatividad, de los riesgos y de su minimización, la
reducción de costos, son
aspectos que optimizan los beneficios y fortalecen la
capacidad para competir con
efectividad en el mundo.
RETAIL Comercialización
Analizar, criticar,
verificar, El propósito es abrir un área académica
La aplicación del análisis
Masiva de Productos al Detal
contrastar y describir los
fundamentos, efectos, coherencia lógica, supuestos y aplicación práctica de los conceptos,
aspectos, modelos y teorías del
comercio internacional,
desde los enfoques de la nueva teoría
del comercio internacional y las
aplicaciones concretas del
modelo del libre comercio
de investigación a la que puedan
adherirse o disentir los diferentes profesionales
interesados en profundizar en las
distintas áreas de la teoría del comercio
internacional
cuantitativo permitirá contrastar
hipótesis que desde las recientes
teorías en particular de la nueva teoría del
comercio internacional, se
vienen planteando y que al analizarlas de manera crítica
permitirá construir un nuevo acervo
conceptual e investigativo para
reformular los análisis
orientándolos hacia las necesidades
propias del país en el contexto
internacional.
ECA Estrategias en las Cadenas de Aprovisionamiento.
El objetivo de esta línea es presentar de una taxonomía para la selección de la adecuada
cadena de aprovisionamiento
s. Para ello, los investigadores proponen una
clasificación basándose en tres dimensiones: tipo
de producto (estándar o
especial), tipo de demanda (estable o volátil) y tiempo
del ciclo en la cadena (corto o
largo). De la combinación de
estas dimensiones surgen ocho
cadenas, de las cuales cuatro no son muy difíciles de encontrar o no
son viables.
GOCA Gestión de Operaciones de la Cadena de Aprovisionamientos.
Esta Línea de Investigación
proyecta presentar los
resultados de un programa de
investigación de dos años de
duración con una doble orientación. Por una parte se
orienta a la medición de la
complejidad en la
Para conseguir estos objetivos
propuestos se ha planteado un
modelo conceptual de medición de la complejidad en la
cadena de aprovisionamientos
y el papel que desempeñan los
gestores en el mismo.
En concreto, se han señalado 15
herramientas para el control de la complejidad: la
subcontratación de la distribución
física, la producción modular, la
estandarización de componentes, el
reciclado de componentes, la
racionalización del
cadena de aprovisionamiento
s. Mientras que, por otro lado, se
orienta a la evaluación de los
mecanismos existentes a
disposición de los gestores para controlar esta complejidad y
mejorar la eficacia y la eficiencia de la
cadena.
flujo de productos, los sistemas de
información para la planificación de la
producción y control, la
estandarización del empaquetado, la
automatización de los procesos
productivos, la especialización de
unidades productivas, la comunicación
integral con los clientes, la
comunicación integral con los
proveedores, los acuerdos de
colaboración con proveedores, la
estabilidad en las relaciones
comerciales, la subcontratación de
las fases del proceso productivo
y el diseño conjunto.
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12. ESTRATEGIAS DE ACCION
El semillero se plantea las siguientes estrategias a desarrollar dentro del horizonte de
planeación 2016-2019:
A. Desarrollar competencias para la investigación en sus integrantes, y de esta manera lograr
que éstos adquieran nuevas habilidades, que desde lo técnico y lo formal, les sean
pertinentes para incrementar selectividad de sus proyectos de investigación y la calidad y
pertinencia de sus resultados de investigación.
B. Integrar la investigación del semillero a los procesos formativos de enseñanza-
aprendizaje de la Institución para que las actividades de formación dentro de los programas
afines, se vean enriquecidas con las experiencias y los resultados derivados de la labor
investigativa tanto para profesores como para estudiantes dentro de las líneas de trabajo del
semillero.
C. Proyectar la investigación del semillero al entorno regional, de forma que se activen los
procesos de transferencia de conocimiento y tecnologías hacia las empresas de la Región,
para contribuir al cumplimiento de la misión institucional y al logro de una mayor
productividad y competitividad del tejido productivo regional.
D. Divulgar estratégicamente los resultados de investigación del semillero, con el fin de
lograr la mayor visibilidad y reconocimiento por parte de la comunidad científica del orden
nacional e internacional.
E. Direccionar estratégicamente las actividades del semillero, para generar activos y
dinámicos procesos de interacción, producción e intercambio de conocimiento y
capacidades, entre sus integrantes y otras comunidades científicas que resulten estratégicas
para su fortalecimiento, en el entorno local, nacional e internacional.
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ESTRATEGIA A: Desarrollo de competencias para la investigación en los integrantes del Semillero.
ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO
METAS
2016 2017 2018 2019 2020
Identificar necesidades de formación y recursos para investigación.
05/02/2016 Docentes – Investigadores – Estudiantes integrantes del semillero.
Director y Codirector del semillero de investigación
Plan de necesidades del SI a febrero de cada año
Habilidades en comunicación escrita (Español e Inglés)
Habilidad de la formulación y gestión de proyectos de I+D+i
Manejo de herramientas computacionales especializadas.
Capacitar personal para la investigación
Permanente Docentes – Investigadores – Estudiantes integrantes del semillero.
Director y Codirector del semillero de investigación
Número de Investigadores capacitados x año
ATET BPO RETAIL ECA GOCA
IFPI
Áreas de capacitación:
Herramientas de comunicación:
Expresión oral de resultados de investigación (Español e Inglés), Inglés Técnico, Composición de artículos científicos, Composición
de libros resultados de investigación
Formulación, evaluación y gestión de proyectos de I+D+i:
Proyectos a convocatorias de Colciencias, Proyectos en convocatorias regionales, Esquema de marco lógico, Herramientas estadísticas,
Diseños experimentales.
Herramientas computacionales:
Project, Lógica de Programación, Excel avanzado, Herramientas web para colaboración, Diseño y construcción de bases de datos,
Manejador de referencias bibliográficas, Mapas conceptuales.
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ESTRATEGIA B: Integración de la investigación del Semillero a los procesos formativos institucionales.
ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO
METAS
2016 2017 2018 2019 2020 Desarrollar los anteproyectos y proyectos de grado dentro de las líneas de investigación del semillero.
Actividad permanente
Docentes Estudiantes
Gerentes de proyecto Investigadores
Número de anteproyectos y proyectos presentados dentro de las líneas de investigación
4 PG S.I
6 PG S.I
8 PG S.I
10 PG S.I
12 PG S.I
Integrar a los estudiantes en proyectos de investigación avalados por el GI y la coordinación investigaciones.
Actividad permanente
Docentes Estudiantes
Gerentes de proyecto Investigadores
Numero de estudiantes vinculados a los proyectos de investigación
15 E.F 20 E.F 25 E.F 30 E.F 35 E.F
Incentivar el espíritu investigador en los estudiantes a través de semilleros en formación.
Actividad permanente
Docentes Estudiantes
Gerentes de proyecto Investigadores
Numero de estudiantes en semilleros de investigación.
15 E.F 20 E.F 25 E.F 30 E.F 35 E.F
Fortalecer las alianzas entre programas de formación tecnológica y profesional en Logística y los demás ofertados por la Institución.
Actividad permanente
Docentes Estudiantes Semilleros de Investigación
Gerentes de proyecto Investigadores
Número de programas de formación aliados en proyectos.
2 G.I 4 G.I 6 G.I 8 G.I 10 G.I
Desarrollar seminarios internos/externos de capacitación y divulgación de los proyectos.
Periódico Docentes Estudiantes Semilleros de Investigación
Gerentes de proyecto Investigadores
Seminarios Realizados Número de participantes
1 G.I 2 G.I 3 G.I 4 G.I 5 G.I
PG: Proyecto de Grado – SI: Semillero de Investigación – EF: Estudiantes en Formación – GI: Grupo de Investigación
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ESTRATEGIA C: Proyección de la investigación del Semillero al entorno regional.
ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO
METAS
2016 2017 2018 2019 2020 Dar a conocer a la comunidad el portafolio de servicios del S.I
Actividad permanente
Semillero de Investigación.
Director del Semillero Docentes Estudiantes
Número de eventos de divulgación.
Rueda de negocios anual Jornada de visita empresarial.
Formular y desarrollar proyectos de I+D+i con empresas de la Región (Prioridad convenios).
Actividad permanente
Semillero de Investigación.
Director del Semillero Docentes Estudiantes
Número de proyectos formulados/desarrollados en empresas. % de cofinanciación empresarial.
1 2 3 4 5
Identificar los sectores estratégicos de interacción.
Periódico Semillero de Investigación.
Director del Semillero Docentes Estudiantes
Sectores seleccionados por línea de investigación.
5 5 5 5 5
Facilitar el desarrollo de prácticas empresariales para investigadores (Docentes) Semilleros de investigación (Estudiantes).
Actividad permanente
Semillero de Investigación.
Director del Semillero Docentes Estudiantes
Número de prácticas empresariales desarrolladas por investigadores y semilleros.
3 3 3 3 3
Vincular a los estudiantes de tecnología y profesional, en proyectos que se adelantan en empresas.
Actividad permanente
Semillero de Investigación. Investigadores Estudiantes Gerentes de proyecto
Director del Semillero Docentes Estudiantes
Número de estudiantes en semilleros vinculados a proyectos en empresas.
5 5 5 5 5
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ESTRATEGIA D: Divulgación estratégica de los resultados de investigación del Semillero.
ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO
METAS
2016 2017 2018 2019 2020 Identificar y participar en los eventos científicos estratégicos para divulgación de resultados, en el orden regional, nacional e internacional.
Actividad permanente
Investigadores Semilleros de investigación Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
Listado de eventos estratégicos seleccionados Número de ponencias defendidas en los eventos científicos identificados.
1 1 2 2 2
Identificar y participar en las revistas científicas estratégicas para divulgación de resultados, en el orden nacional (Interno/Externo) e internacional.
Actividad permanente
Investigadores Semilleros de investigación Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
Listado de revistas científicas seleccionadas Número de participaciones en la revistas de selección.
1 1 2 2 2
Promover la divulgación de resultados de investigación a través de manuales, cartillas y artículos.
Anual Investigadores Semilleros de investigación Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
Número de artículos, manuales o cartillas publicadas.
1 2 3 3 3
Desarrollar y motivar la participación en las Jornadas de RedColsi de Investigación y de COLCIENCIAS.
Anual Investigadores Semilleros de investigación Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
Numero de ponencias/poster en eventos de RedColsi Número de Estudiantes participantes
1 1 2 3 3
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Mantener vigilancia sobre las oportunidades que haya para hacer divulgación científica.
Actividad permanente
Investigadores Semilleros de investigación Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
Nuevas oportunidades identificadas.
1 1 1 1 1
Apoyar el registro actualizado de las actividades del grupo, los investigadores y semilleros (CvLAC - GrupLAC)
Actividad permanente
Director de Semillero
Director de Semillero
Registros actualizados y localizables.
Plataforma SCIENTI
ESTRATEGIA E: Direccionamiento estratégico de las actividades del Semillero.
ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO
METAS
2016 2017 2018 2019 2020 Identificar y dar a conocer oportunidades de convocatorias de interés para el semillero.
Actividad permanente
Semillero de Investigación. Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
% de Gastos Cofinanciados
10% 20% 30% 40% 50%
Invitar/integrar investigadores externos a las actividades de investigación del semillero.
Actividad permanente
Semillero de Investigación. Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
Número de profesores visitantes vinculados a actividades de investigación de los semilleros.
1 1 1 1 1
Activar convenios de cooperación científica con aliados estratégicos del orden nacional e
Anual Grupo de Investigación.
Director de Grupo De Investigación
Número de convenios nuevos activos 1 1 1 1 1
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internacional
Buscar y utilizar fuentes alternas a convocatorias para cofinanciar la investigación.
Semestral Grupo de Investigación.
Director de Grupo De Investigación
Nuevas fuentes utilizadas
1 1 1 1 1
Generar la participación activa y equitativa de todos los integrantes del semillero en las actividades de divulgación.
Actividad permanente
Semillero de Investigación. Docentes Estudiantes
Director de Semillero Codirector de Semillero Docentes Estudiantes
Número de asistentes a actividades de divulgación, con base en el total de investigadores del semillero vinculados a proyectos en el año.
80% 80% 80% 100% 100%
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