R E V I S I Ó N : H O R M O N A S Y
S E X U A L I D A D H U M A N A
BIOLOGÍA COMÚN
BC-24
CONTENIDO
1. Reproducción
Reproducción Asexual y Sexual
Aparato Reproductor Masculino
2. Aparato Reproductor Femenino y Ciclos
Ciclo Menstrual y Ciclo Ovárico
Placenta y Parto
3. Planificación Familiar
Preguntas de Selección Múltiple
Preguntas Oficiales DEMRE (Proceso de Admisión 2015)
1. REPRODUCCIÓN
Constituido por
2. APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y CICLOS
Constituido por
CICLOS
CICLO MENSTRUAL Y CICLO OVÁRICO
Control hipotalámico
Gonadotrofinas hipofisarias
en la sangre
Ciclo ovárico
Hormonas ováricas
en la sangre
Ciclo uterino
(menstrual)
Hipotálamo
Lóbulo anterior de la hipófisis
Inhibido por la combinación
de estrógeno y progesterona
Estimulado por los niveles
elevados de estrógeno
GnRH
FSH LH
LH
FSH
Folículo en vías
de desarrollo Folículo
maduro
Cuerpo
lúteo
Cuerpo lúteo en
vías de degeneración
Fase folicular
Ovulación
Fase luteínica
Estrógeno
Endometrio
Progesterona
PLACENTA y PARTO
La vida fetal está sustentada por la placenta, órgano que se forma a partir de la decidua basal
materna, derivada del endometrio uterino y, del corión fetal. Es decir, la placenta se estructura
con componentes maternos y fetales.
Desde el final de la tercera semana hasta el nacimiento, el feto recibe los nutrientes y elimina los
desechos metabólicos a través de la placenta. Este órgano también secreta un conjunto de
hormonas esteroidales y proteicas, como también prostaglandinas.
Dentro de las hormonas esteroidales, las principales son la progesterona y estrógenos, que son
los responsables del mantenimiento de la gestación y de la prevención del aborto espontáneo y
del parto prematuro. También ayudarían en esta función, las prostaglandinas, que como
sabemos no son hormonas exclusivamente producidas por la placenta. La secreción de (HGC)
comienza desde la aparición del trofoblasto embrionario, luego el corion, que formará la parte
fetal de la placenta, la cual sigue su secreción declinando fuertemente al final del primer trimestre
del embarazo (figura 8).También la placenta sirve como barrera protectora, ya que muchos
agentes patógenos no la pueden atravesar, pero otros si, por ejemplo el virus de la rubéola, el
cual al atravesar la placenta daña gravemente el desarrollo embrionario (agente teratógeno).
ESTRUCTURA DE LA PLACENTA
Placenta
Cordón umbilical
Útero
Vellosidad
coriónica con
capilares fetales
Arteriola fetal
Vénula
fetal Cordón umbilical vena
umbilical
(1)
Arterias
umbilicales
(2)
Porción materna
de la placenta Arterias
materna
s
Lagos
sanguíneos
maternos
Porción
fetal
de la
placenta
(corión)
La figura muestra los cambios que se producen en la concentración de la hormona gonadotrofina
coriónica humana (HGC) de estrógenos y de progesterona durante la gestación. Observe como los
altos niveles de HGC producidos por el tejido placentario durante las primeras fases del embarazo
mantienen la secreción de estrógenos y progesterona y el mantenimiento del cuerpo lúteo. Ello
impide la menstruación y estimula el permanente desarrollo de la mucosa uterina. A medida que
la placenta deja de producir HGC, los niveles de estrógenos y progesterona van
reduciéndose y el cuerpo lúteo involuciona.
PARTO
El comienzo del trabajo de parto recae sobre un” reloj natural”, que se establece tempranamente
en la placenta y que controla la velocidad de avance del embarazo, esto funciona a través de la
producción placentaria de la hormona liberadora de corticotrofina (CRH) cuya tasa de
producción regula el momento del trabajo de parto. El feto, es capaz de responder al CRH y
producir un sustrato que servirá para la síntesis y secreción de estrógeno. Mientras ocurren todos
estos cambios, la CRH también hace que el feto produzca cortisol, hormona que asegura que sus
pulmones sufrirán los cambios necesarios para la respiración. El cortisol hace que se extraiga
agua de los pulmones y les permita inflarse. El resultado de estos efectos hormonales es una
estrecha coordinación entre el nivel de desarrollo del feto y la función del útero, aplazando
el trabajo de parto para un momento en que el infante ha logrado un desarrollo que lo hace apto
para enfrentar el cambio de ambiente sin peligro para su salud y sobrevivencia. En consecuencia,
la medición de los niveles de CRH en la sangre materna podría llevar a predecir la ocurrencia de
parto prematuro e idear mejores formas de prevenirlo.
EL ROL DEL ESTRÓGENO
Durante toda la gestación, el útero es una bolsa relajada de células musculares lisas
relativamente desconectadas funcionalmente unas de otras. Esta bolsa está sellada en su base
por un anillo fuertemente cerrado, el cuello uterino, que se mantiene firme e inflexible por fuertes
fibras de colágeno. Estas características estructurales son mantenidas por la progesterona, una
hormona esteroidal que la placenta fabrica y secreta a la sangre materna desde el comienzo del
embarazo. Sin embargo, la placenta también produce y vierte a la sangre estrógeno, hormona
que se opone a los efectos de la progesterona, promoviendo la contractilidad del músculo uterino.
Al principio, los niveles de estrógeno son relativamente bajos pero van aumentando conforme
progresa el embarazo. El trabajo de parto comienza cuando el balance de los efectos de la
progesterona y el estrógeno se inclina hacia los del estrógeno, y empiezan a primar así los
estímulos que promueven la contracción .A medida que los niveles maternos de estrógeno
suben, las células musculares del útero empiezan a establecer contactos íntimos entre ellas,
formando pequeños túneles en las superficies de sus membranas plasmáticas, a través de los
cuales sincronizan su actividad contráctil. La contracción, ahora coordinada de estas células
musculares, lleva a contraerse a todo el útero. El estrógeno también capacita a las células
musculares a que respondan a la oxitocina, una hormona que sintetiza el hipotálamo y que
aumenta la fuerza de las contracciones uterinas e induce el trabajo de parto.
Pero no solo eso hace el estrógeno, además estimula a la placenta a producir relaxina la que
incrementa la flexibilidad de la sínfisis púbica y participa en la dilatación del cuello uterino y de
prostaglandinas, las cuales inducen la producción de enzimas que degradan el colágeno del
cuello uterino, convirtiendo a esta parte del útero en una estructura maleable que se dilatará
progresivamente y que terminará abriéndose por efecto de la presión que ejerce la cabeza del
infante durante el trabajo de parto.
PARTO Y CONTROL DE LAS CONTRACCIONES
El control de las contracciones durante el parto tiene lugar gracias a un sistema de
retroalimentación positivo. Las contracciones del miometrio fuerzan el paso de la cabeza del
feto por el cuello uterino, que se estira. Los receptores de estiramiento del cuello uterino envían
impulsos a las células neurosecretoras del hipotálamo y hacen que éstas liberen oxitocina hacia el
lóbulo posterior de la hipófisis. Luego dicha hormona viaja por la sangre al útero, donde estimula
contracciones más fuertes del miometrio. Al intensificarse estas últimas, el cuerpo del feto estira
más el cuello uterino y los impulsos resultantes hacen que se libere todavía más oxitocina. Al
ocurrir el nacimiento, se rompe el ciclo de retroalimentación positiva con la disminución repentina
de la distensión cervical.
Después del nacimiento y de la expulsión de la placenta, hay un período de seis semanas en el
cual los órganos reproductores y la fisiología materna regresan al estado que tenían antes del
embarazo. Dicho intervalo se denomina puerperio.
Sínfisis del pubis
Vejiga urinaria
Uretra
Vagina
Cérvix
Placenta
Saco amniótico roto
Recto
Cordón umbilical
Placenta
Placenta
Útero
Cordón umbilical
Placenta
1. El feto se mueve a través de la vagina y el cérvix se
dilata.
2. Dilatación completa del cérvix.
4. El Alumbramiento y expulsión de la placenta.
Saco amniótico
Cérvix
Vagina
Una vez iniciadas las contracciones uterinas regulares se pueden distinguir tres
etapas o períodos del parto:
1ª etapa o período de dilatación.
2ª etapa o período expulsivo.
3ª etapa o alumbramiento o expulsión de la placenta y anexos.
ETAPAS DEL PARTO
La duración de estos períodos varía de una mujer a otra según la edad, número de partos previos,
intensidad de las contracciones uterinas, existencia de la bolsa amniótica, tamaño fetal, etc.
CAMBIOS HORMONALES QUE DESENCADENAN EL NACIMIENTO
Fin de la inhibición de las contracciones del músculo
uterino
Caída de la producción de progesterona
placentaria
Producción de cortisol
Placenta
Cortico-suprarrenales
Hipotálamo
Posthipófisis
Oxitocina Prostaglandinas
Ampliación de las contracciones del músculo uterino
Estrógenos placentarios
Impulso nervioso
Acción hormonal que pone fin a la inhibición de las contracciones uterinas.
Contracciones uterinas: acción hormonal.
3. PLANIFICACIÓN FAMILIAR
Objetivos
Control
de la
Natalidad
Derecho y deber
de la pareja
a una paternidad responsable
Indicación
médica en
patologías
maternas
Clasificación
Mecánicos
o Químicos
Condón
Ducha Vaginal
Diafragma
Espermicidas
DIU
Quirúrgicos
Vasectomía Ligadura de trompas
Hormonales
Píldoras
Anticonceptivas
Inyecciones
Dispositivos
Métodos Anticonceptivos
Métodos Naturales
Método del ritmo
Coito Interrumpido
Intrauterinos
Intradérmico
s
Intravaginales
Preguntas de selección múltiple
1. El esquema presenta la regulación de la espermiogénesis de la secreción de testosterona.
Al respecto, NO es correcto afirmar que
A) la hormona inhibina estimula la espermatogénesis.
B) la LH estimula la producción y secreción de testosterona.
C) la espermiogénesis es un proceso testosterona-dependiente4.
D) el hipotálamo secreta hormonas liberadoras de gonadotrofinas y sus células blanco están
en la adenohipófisis.
E) un alza en la testosterona plasmática provoca una baja en los niveles de gonadotrofinas
en la sangre.
GnRH Hipotálamo
Actúa sobre la hipófisis
anterior estimulando la
Producción de LH y FSH
Hipófisis
anterior
Actúa sobre las
células intersticiales
estimulando la
producción de
testosterona
Testículo
Testosterona
Estimula el desarrollo
de los
espermatozoides
Inhibina
LH
FSH
Secretada por las
células de Sertoli actúa
sobre la adenohipófisis,
inhibiendo secreción de
FSH
Actúa sobre las
células de Sertoli
estimulando la
espermiogénesis
(túbulos seminíferos) Actúa sobre el
hipotálamo y la
hipófisis
anterior para
inhibir la
producción y la
liberación de LH
2. Las microfotografías presentan el proceso de yemación en un organismo unicelular y otro
pluricelular.
Al respecto, es correcto afirmar que en ambos casos
I) se originarán clones.
II) el proceso se realiza por mitosis.
III) no se produce variabilidad genética.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
3. El proceso de crecimiento humano se realiza gracias a la acción hormonal, una de las
siguientes hormonas NO participa en tal proceso
A) tiroxina.
B) oxitocina.
C) somatomedina.
D) hormona del crecimiento.
E) factor liberador de hormona del crecimiento.
4. Los niveles de glucosa plasmática estimulan la secreción de
I) insulina.
II) tiroxina.
III) glucagón.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
5. Se aísla una hormona, producto de su investigación se dan a conocer las siguientes
características
1. es de origen lipídico.
2. es anabolizante.
3. responsable del desarrollo embrionario del aparato reproductor masculino.
La hormona investigada es la
A) tiroxina.
B) luteinizante.
C) testosterona.
D) progesterona.
E) gonadotrofina coriónica.
6. Una mujer tiene varios abortos espontáneos. Su médico sospecha que una insuficiencia
hormonal causó la rotura del recubrimiento uterino, como sucede durante la menstruación. El
tratamiento que mejor podría ayudar a mantener el embarazo sería la aplicación de
A) prolactina.
B) oxitocina.
C) testosterona.
D) hormona luteinizante.
E) hormona folículo estimulante.
7. La testosterona, es una hormona producida y secretada por los testículos. En relación a ella
es verdadero afirmar que
A) estimula la secreción de LH desde la hipófisis.
B) circula en la sangre unida a un fosfolípido transportador.
C) la LH estimula su secreción desde las células de Sertoli.
D) inhibe la secreción de LH por retroalimentación negativa.
E) inhibe la liberación de FSH por retroalimentación negativa.
8. De las siguientes células humanas, ¿cuál de ellas tiene una dotación cromosómica 2n = 46?
A) espermátida.
B) espermatogonio.
C) espermatocito secundario.
D) segundo cuerpo polar.
E) segundo cuerpo polar.
9. Las altas concentraciones de progesterona dan por resultado una disminución de la LH. Este
fenómeno corresponde a un (a)
A) efecto en cascada.
B) efecto paracrino.
C) efecto contracorriente.
D) retroalimentación positiva.
E) retroalimentación negativa.
10. La ausencia de menstruación puede deberse a
I) déficit de los niveles de FSH y LH.
II) ovarectomía.
III) anorexia.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
11. En el paso de una niña de impúber a púber se observa(n) proceso(s) tal(es) cómo
I) pubarquia.
II) menarquia.
III) telarquia.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
12. En los varones el primer signo puberal corresponde
A) al aumento del volumen testicular.
B) a la aparición vello facial y corporal.
C) a la espermarquia.
D) a la ginecomastia.
E) al cambio de voz.
13. Estas dos células se encuentran en el oviducto del aparato reproductor femenino.
Al respecto, es correcto afirmar que
I) A es un gameto n y c.
II) B es un ovocito II, n y 2c
III) A y B poseen el mismo número de cromosomas.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
14. El “test de embarazo” corresponde a una detección precoz en la orina de la hormona
A) estrógeno.
B) luteinizante.
C) progesterona.
D) folículo estimulante.
E) gonadotrofina coriónica.
15. En el ovario de una niña púber, NO sería posible encontrar
I) óvulos.
II) ovocitos I.
III) ovogonios.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.
16. Sobre la caída del flujo menstrual, es correcto plantear que
I) marca el inicio del nuevo ciclo.
II) ocurre en la fase preovulatoria del ciclo.
III) es provocada por un exceso de secreciones hipofisiarias.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
A B
17. La reproducción asexual a diferencia de la reproducción sexual
I) no genera variabilidad genética.
II) no hay fusión de gametos.
III) la realiza un solo progenitor.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
18. Las células de Sertoli están ubicadas en
A) la próstata.
B) el epidídimo.
C) el ducto eyaculador.
D) el túbulo seminífero.
E) las vesículas seminales.
19. Se presenta el proceso de segmentación embrionario en la mujer, hasta llegar a la
implantación del embrión.
Al respecto, es correcto
I) afirmar que X es fertilizado por una célula haploide.
II) deducir que en Z cada blastómero es totipotencial.
III) inferir que en Y hay una masa interna de células que formará el embrión.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
20. Sobre la hormona progesterona es correcto plantear, que durante el embarazo impide la (el)
I) producción de leche por las mamas.
II) contractibilidad del músculo uterino.
III) la secreción de estrógenos.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
21. El uso del condón reduce considerablemente la (el)
I) posibilidad de embarazo.
II) transmisión de VIH.
III) volumen del eyaculado.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
22. Que los blastómeros resultantes de las primeras segmentaciones sean totipotenciales significa
que
A) alcanzan un mayor volumen celular que el cigoto.
B) originan un organismo de mayor envergadura física.
C) son incapaces de agruparse en una mórula.
D) su contenido de material nutritivo es abundante.
E) tienen capacidad de originar embriones completos.
PREGUNTAS OFICIALES DEMRE (Proceso Admisión 2015)
23. El gráfico muestra la velocidad de crecimiento (aumento de la talla) en hombres y mujeres,
desde el primer año de vida hasta que termina el desarrollo puberal, y su relación con el
desarrollo de algunos caracteres sexuales secundarios.
A partir de los datos del gráfico, es correcto concluir que
A) las hormonas sexuales producen la detención del aumento del crecimiento, en ambos
sexos.
B) la menarquia en las mujeres es producto del descenso de la velocidad de aumento de la
talla.
C) La velocidad de aumento de la talla, en ambos sexos, es constante cuando no hay
influencia de hormonas sexuales.
D) el aumento en la velocidad de crecimiento se inicia antes de la aparición del vello púbico
en ambos sexos.
E) el patrón de crecimiento es diferente para ambos sexos y es independiente de las
hormonas sexuales.
FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR
Eje temático / Área temática: Estructura y función de los seres vivos / Procesos y funciones
vitales
Nivel: II Medio
Objetivo Fundamental: Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyándose en
las teorías y conceptos científicos en estudio.
Contenido Mínimo Obligatorio: Descripción del mecanismo general de acción hormonal en el
funcionamiento de los sistemas del organismo y análisis del caso particular de la regulación
hormonal del ciclo sexual femenino.
Habilidad: Análisis, síntesis y evolución
Clave: D
COMENTARIO
En esta pregunta, se requiere que el postulante aplique sus conocimientos sobre el desarrollo de
los caracteres sexuales secundarios a un análisis de caso. Estos contenidos corresponden a
segundo año de Enseñanza Media.
En humanos, el crecimiento o aumento de la talla ocurre, en el caso de los hombres, hasta
aproximadamente los 20 años, mientras que en las mujeres, dicho crecimiento se detiene una vez
ocurrida la menarquia. Sin embargo, la velocidad con que se produce el aumento de talla no es
constante, siendo mayor durante la primera infancia y durante la pubertad.
El gráfico presentado en la pregunta relaciona la velocidad de aumento de talla con la edad de
hombres y mujeres, junto con la aparición de caracteres sexuales secundarios (desarrollo de vello
púbico en este caso). El gráfico muestra que, antes de los dos años, tanto hombres como mujeres
alcanzan la máxima velocidad de aumento de talla. Posteriormente, dicha velocidad disminuye en
las mujeres hasta aproximadamente los 8 años de edad, mientras que en los hombres, esta
disminución se registra hasta cerca de los 9 años. Luego, en ambos sexos, la velocidad comienza
a aumentar, y esto ocurre antes de la aparición de vello púbico, que en el caso de las mujeres es
aproximadamente a los 11 años, mientras que en los hombres es posterior a los 12 años. De
acuerdo a lo anterior, la clave de esta pregunta es la opción D).
En cuanto a los distractores, la opción A) es incorrecta, ya que corresponde a una inferencia que
no se sustenta en los datos. Así mismo, la opción B) es incorrecta, ya que si bien en el gráfico se
muestra el momento en que ocurre la menarquia (primera menstruación), esto no implica que
exista una relación de causa – efecto entre este evento y algunas de las variables presentadas en
el gráfico. En el mismo sentido, la opción C) es incorrecta, ya que también corresponde a una
inferencia que sobrepasa la información entregada. Por último, la opción E) es incorrecta porque
el gráfico no aporta datos con respecto a la relación entre las hormonas sexuales y los patrones
de crecimiento de ambos
24. La siguiente figura representa la distribución de un método anticonceptivo hormonal
combinado, con 21 píldoras activas y 7 inactivas.
Al respecto, es correcto afirmar que
A) las píldoras 22 a la 28 poseen una dosis hormonal mayor que el resto de las píldoras.
B) las píldoras 1 a la 28 poseen dosis crecientes de hormonas.
C) en el periodo comprendido entre las píldoras 22 y 28 ocurre el sangrado menstrual.
D) la píldora 28 coincide con la ovulación.
E) la píldora 1 coincide siempre con el primer día de la semana.
FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR
Eje temático / Área temática: Estructura y función de los seres vivos / Biología humana y
salud
Nivel: II Medio
Objetivo Fundamental: Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyándose en
las teorías y conceptos científicos en estudio.
Contenido Mínimo Obligatorio: Reconocimiento de que la sexualidad humana y la reproducción son
aspectos fundamentales de la vida.
Habilidad: Aplicación
Clave: C
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COMENTARIO
En esta pregunta, los postulantes deben relacionar un esquema que representa un método
anticonceptivo hormonal, con eventos que ocurren durante un ciclo sexual femenino. Estos
contenidos corresponden a segundo año de Enseñanza Media.
Los anticonceptivos hormonales orales constituyen uno de los métodos de control de la natalidad
más ampliamente utilizados en el mundo debido a su alta efectividad. La mayoría de ellos
corresponde a combinaciones de progestina y estrógenos sintéticos, y son administrados o
consumidos mediante píldoras a lo largo del ciclo ovárico. Dicha combinación de hormonas
sintéticas permite mantener concentraciones altas de hormonas ováricas, lo que genera una
inhibición de la secreción de hormonas gonadotróficas hipofisiarias. Como consecuencia, no se
produce el aumento de los niveles plasmáticos de FSH (hormona folículo estimulante) y
particularmente de LH (hormona luteinizante) que se registra hacia la mitad del ciclo y que
estimula la ovulación.
Una mujer que consume píldoras anticonceptivas debe mantener el tratamiento sin suspensión
para mantener la efectividad del método, comenzando con el primer comprimido de dosis
hormonal (píldora 1) hasta completar la píldora 28. Las primeras 21 píldoras presentan la misma
concentración hormonal. En cambio, las píldoras 22 hasta la 28 son solo placebo (no contienen
hormonas), por lo que en los días que se consumen estas píldoras, se produce una disminución de
la concentración plasmática de las hormonas ováricas, y como consecuencia, se gatilla hacia el
final del ciclo, el sangrado menstrual. De acuerdo a lo anterior, la clave de esta pregunta
corresponde a la opción C).
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