Top Related
UNSabo.unsa.edu.ar/dnat/R2018/R-DNAT-2018-0142.pdfNéstor Vitulli Dr. Rodolfo Fernando García Ing. Carlos Alberto Albarrazín Suplentes: Mgter. María Inés Pastorino Geól. Luis
bo.unsa.edu.arbo.unsa.edu.ar/dnat/R2019/R-DNAT-2019-0825.pdf · 2019-06-25 · * Analizar las distintas causas de modificaciones de las proporciones fenotípicas mendelianas. * Valorar
bo.unsa.edu.arbo.unsa.edu.ar/dnat/R2012/R-DNAT-2012-1711.pdf · 1.1 Nombre 1.3 Tipo 1.5 Régimen 1.6 Aprobaclón HORAS Geología Plan 2010 30 PRÁCTICA GEOLÓGICA V Práctica de Formación
EXPEDIENTE N° 10.998/2018bo.unsa.edu.ar/dnat/R2019/R-DNAT-2019-0409.pdf · Universidad Nacional de Salta Facultad de Ciencias Naturales Av. Bolivia 5150 - 4400 Salta República Argentina
bo.unsa.edu.arbo.unsa.edu.ar/dnat/R2019/R-DNAT-2019-0417.pdf · APROBAR y poner en vigencia a par-tir del periodo lectivo 2019 10 siguiente: Matriz Curricular, Programa Analítico
bo.unsa.edu.arbo.unsa.edu.ar/dnat/R2015/R-DNAT-2015-0750.pdf · Dinámica de la comunidad, sucesión y climax. Patrones de diversidad. Ecosistema. Conservación. ... Esta evaluación
bo.unsa.edu.arbo.unsa.edu.ar/dnat/R2019/R-DNAT-2019-1362.pdf · Las presentes actuaciones mediante las cuales el Dr. Patricio Augusto Payrola Bosio, eleva ... Dirección de Docencia,
UNSabo.unsa.edu.ar/dnat/R2017/R-DNAT-2017-0144.pdfPozo, Juan l. cognitivas del aprendizaje. Madrid, Morata. Pg. 205 — 220. Perkins D. (1995): La escuela inteligente. Del adiestramiento