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Lectura

La casa de los

muñecos

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Objetivos

Practicar la lectura

Aprender vocabulario nuevo

Conversar

Comenzar el vocabulario de la lección 9.

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Mini-test sobre la lectura

¿A qué se refiere el título de la lectura “La casa de los muñecos”?

¿Qué hizo el dueño de la casa para obtener el permiso para construir la casa?

¿Por qué esta casa era diferente de las demás?

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Ejercicio de vocabulario

En grupos. Basándose en la lectura,

sigan las instrucciones que se encuentran

a continuación.

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Hagan una lista de los adjetivos o expresiones que encuentren en la lectura que sirven para describir a una persona.

Hagan una lista de los adjetivos o expresiones que sirven para describir una casa.

Busquen:

una frase que signifique más o menos: No podemos dejar que construya …

una expresión que indique un cambio brusco de sentimientos.

una expresión que significa permitir.© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

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Ejercicio: preparar un diálogo

En parejas. Un ciudadano del pueblo no

entiende las decoraciones en los muros

de la casa. Le hace preguntas a un amigo

que le explica lo que pasó.

Se deben usar por lo menos 2

expresiones negativas y cinco de las

palabras aprendidas de la lectura.

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Introducción al capítulo 9

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Conversación: en parejas describan todo

lo que ven en la fotografía de la página 28.

¿Por qué creen que este barrio de Miami

se llama la Pequeña Habana?

¿Qué saben Uds. de Cuba?

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La Habana

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La Habana, Teatro

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La Habana Vieja

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La Habana, El Morro

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La Habana, Revolución

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Frecuencia

En la página 30 de sus libros de texto

encontramos varias expresiones para

expresar la frecuencia.

Después de leer las expresiones,

hagamos los ejercicios p. 31

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