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Lógica Matemática
Reconocimiento General y de Actores Foro
Actividad no 2
Grupo
90004_382
Estudiante
Martha Cecilia Ramírez Oviedo
Código 41951952
Tutor
Javier Francisco Rodríguez Mora
UNAD
Universidad Nacional Abierta y a distancia
Armenia, Quindío Agosto 29 del 2014
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INTRODUCCION
Con la realización del mapa conceptual vamos a realizar un recorrido por las uni-
dades del módulo con cada uno de los temas y actividades que se van a desarro-
llar a lo largo del cuso Lógica Matemática, así mismo se pretende que los estu-
diantes tengamos en cuenta las fechas de realización de las actividades, para así
dar un óptimo cumplimiento a cada una de ellas y sacar el máximo provecho de
este curso para nuestra formación profesional.
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MAPA CONCEPTUAL
LOGICA MATEMATICA
RECONOCIMIENTO
GENERAL DEL
CURSO
UNIDAD UNO
PRINCIPIOS DE LA
LOGICA
UNIDAD DOS
RACIONAMIIENTOS
LOGICOS
ACTIVIDADES
1. Revisión de pre
saberes.
2. Reconocimiento
general y de ac-
tores
Fechas de reali-
zación de activi-
dades
Actividad No 1:
del 05 de Agosto
al 31 de Agosto del 2014.
Actividad No 2: del 05 de Agosto
al 31 de Agosto
del 2014.
Capítulo 1: Introducción a la
Lógica
-Introducción a la Lógica.
-Proposiciones.
- Conectivos lógicos fundamen-
tales
-Condicional y Bicondicional.
-Tablas de verdad.
Capítulo 2: Tautología - Tautología.
- Proposiciones equivalentes
-Tautología trivial y doble nega-
ción.
- Implicación directa, contraría,
recíproca y contrarrecíproca
- Leyes de la lógica.
Capítulo 4: Racionamientos
Lógicos
-Racionamiento lógico.
-El método científico.
- Silogismos categóricos.
-Validez de un argumento.
-Prueba formal de validez.
Capítulo 3: Cuantificadores y
proposiciones categóricas
-Cuantificadores.
-Proposiciones categóricas.
- Representación de las preposi-
ciones categóricas.
-Clasificación de las preposicio-
nes categóricas.
-Proposiciones contrarias de
contingencia y subcontrarias.
Capítulo 5: Inferencias Lógicas.
-Inferencia Lógica.
-Leyes de la inferencia.
- Aplicación de las leyes de infe-
rencia.
- Demostración directa e indirecta.
-La Refutación.
Capítulo 6: Argumentos Inducti-
vos
- Argumento inductivo.
- El problema de la Inducción.
- La Analogía.
- La fuerza de los argumentos.
-Analogía refutadora.
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ACTIVIDADES UNIDAD
UNO
3. Reconocimiento unidad uno
4. Lección evaluativa uno
5. Autoevaluación. Uno
6. Trabajo colaborativo Uno.
ACTIVIDADES UNIDAD DOS
7. Reconocimiento unidad Dos
8. Lección evaluativa Dos
9. Autoevaluación Dos.
10. Trabajo colaborativo Dos.
Fechas de realización de actividades
Actividad No 3: del 26 de Agosto al
21 de Septiembre del 2014.
Actividad No 4: del 02 de Septiembre
al 28 de Septiembre del 2014.
Actividad No 5: del 09 de Septiembre
al 05 de Octubre del 2014.
Actividad No 6: del 09 de Septiembre
al 12 de Octubre del 2014
Fechas de realización de activi-
dades
Actividad No 7: del 07 de Octubre
al 02 de Noviembre del 2014.
Actividad No 8: del 14 de Octubre
al 09 de Noviembre del 2014.
Actividad No 9: del 14 de Octubre
al 09 de Noviembre del 2014.
Actividad No 10: del 21 de Octubre
al 23 de Noviembre del 2014.
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REFLEXIONES
Con la elaboración de este mapa conceptual me anima a provechar al máximo este curso, ya que me ayudara mucho en mi formación profesional, además la im-portancia de que nos conozcamos con el pequeño grupo colaborativo, para que el desarrollo de los trabajos grupales sea de mucho beneficio para todos, mi invita-ción es para que a partir de esta actividad saquemos el máximo provecho del mó-dulo de lógica matemática para así lograr el éxito propuesto por cada uno de noso-tros para este curso.
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CONCLUSIONES
Resaltar la importancia de tener en cuenta los temas que se van a desarrollar du-rante el transcurso del curso, y aprovechar esta herramienta de estudio, como es el mapa conceptual, ya que nos ayuda a hacernos un panorama más comprensi-ble de la temática a desarrollar, así mismo nos sirve para recordar las fechas de vencimiento de cada actividad, interactuar con nuestros compañeros y aprovechar el conocimiento que nuestro tutor nos puede trasmitir.
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BIBLIOGRAFÍA
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2014-20/90004.html
http://66.165.175.232/campus02_20142/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=914