ABC DE LA PUBLICACIÓN EN
REVISTAS INDEXADAS
UNIVERSIDAD DE CALDASMAESTRÍA EN DIDÁCTICA DEL INGLÉS
YAMITH JOSÉ FANDIÑO
03/05/2023 Manizales, Unicaldas
Contenido • Base• Excusas y cambio• Consejos • Reglas • Claves• Antes de escribir• Durante la escritura• Después de escribir• Ideas finales
03/05/2023 Manizales, Unicaldas
Introducción
03/05/2023 Manizales, Unicaldas
Base• Entender relaciones entre estándares académicos, elementos del pensamiento crítico
y características intelectuales (Rodríguez, 2012)
03/05/2023 Manizales, Unicaldas
Excusas y cambio (Torres-Salinas, 2013)
● Mis temas de investigación y mis artículos son de ámbito local y no interesan a las revistas más internacionales.
● Existen pocas revistas de impacto que publiquen sobre mis temas.
● Las revistas de impacto tardan demasiado tiempo enpublicar los trabajos.
● Los revisores de las revistas no son capaces de comprender la naturaleza y especificidad de mi trabajo.
• CAMBIA EL ENFOQUE Adáptate al “estándar” internacional.
• CAMBIA LA ESTRATEGIA
Menos publicaciones y mejores.
• CAMBIA LOS TEMAS Busca los problemas relevantes delárea.
• CAMBIA LA ACTITUDAnimarse, comprometerse y perseverar.
Excusas Ca
mbi
o
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Consejos• Salas (2012)
- Cooperación efectiva: trabajo en pareja o grupal, contactos interinstitucionales o internacionales, asociaciones, etc.
- Networking: academia, LinkedIn, researchgate, Mendely, etc.
- Conocimiento editorial: entender lo que los editores quieren o esperan publicar en sus revistas: temática y alcance, política de secciones, etc.
- Asunción del rol de editor: se elije artículos no sólo interesantes para los lectores sino con potencial para ser consultados y citados, lo cual contribuye a mantener o aumentar el factor de impacto de la revista.
- Triada publicación – investigación – reputación: comprender la relación entre calidad de la publicación, valor de la investigación y reputación de quien publica.
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Reglas• Salas (2012)
1. Leer muchos artículos para aprender de los buenos y malos trabajos.
2. Decidir con anticipación dónde publicar para saber requisitos.
3. Escribir desde el inicio de manera constante y decidida.
4. Seguir elementos de la buena ciencia:- Novedad,- Cobertura,- Buenos datos y buen análisis- Discusión y reflexión
5. Organizar la información de manera adecuada:- Redacción académica y pertinente- Uso apropiado de tablas y figuras- Extensión adecuada - Escribir con la audiencia en mente
6. Familiarizarse con procesos de edición y revisión.
7. Aprender a vivir con el rechazo. 8. Participar en talleres, cursos, charlas, etc.
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Claves• Salas (2012)
03/05/2023
Antes de escribir (Torres-Salinas, 2013)
Manizales, Unicaldas
03/05/2023
Antes de escribir (Torres-Salinas, 2013)
Colaboradores Selección de la revista - Más productividad se
correlaciona con mayor colaboración.
- Varios autores aumentan la posibilidad de aceptación al suponer mayor validez.
- Trabajos entre colaboradores internacionales consiguen mayor número de citas.
- Autor: concibe, planea y realiza
el trabajo que resulta en el artículo.
- Coautores: ayudan a interpretar datos y a redactar el artículo.
- Tener en cuenta factor de impacto (número de citas, reconocimiento, evolución, etc.).
- Leer cobertura temática de la revista.
- Reconocer tipos de artículos, política editorial y cuerpo editorial.
- Revisar periodicidad de la revista, cantidad de artículo, plazos de revisión y tasas de rechazo.
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Durante la escritura (Torres-Salinas, 2013)
03/05/2023 Manizales, Unicaldas
Durante la escritura (Torres-Salinas, 2013)
Bibliografía Tablas, gráficos e imágenes
- Reflejar el grado de conocimiento sobre el tema.
- Utilizar bibliografía lo más reciente posible, lo cual demuestra estar al día en el tema.
- Preferir bibliografía internacional, evitando recurrir a autores poco conocidos o muy locales.
- Incluir artículos sobre el tema publicados por la revista.
- Cumplir con el número de referencias mínimos.
- Evitar citas a documentos poco reconocidos o de difícil comprobación.
- Moderar auto citación.
- Parte esencial que facilitan comprensión y ayudan a enfatizar hallazgos.
- Incluirlos en su justa medida, haciéndolos atractivos y claros.
- Diseñarlos para que sean auto-explicativos.
- Evitar descripciones excesivas.
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Durante la escritura (Torres-
Salinas, 2013) Normas Revisión por colegas
- Cumplir al pie de la letra con la normatividad para evitar devolución y menoscabar la imagen como autor.
- Enfatizar cuidado con aspectos esenciales: título, resumen, palabras claves, estructura, longitud, formato de citas y referencias.
- Revisar cohesión, coherencia, precisión, concisión y claridad.
- Comprobar uso de términos, definiciones y conceptos.
- Evitar revisión de colegas de la misma unidad académica pues reduce objetividad.
- Optar por revisiones fragmentadas de secciones del artículo: teoría, metodología, análisis, conclusiones, etc.
- Incluir agradecimientos o reconocimientos.
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Después de escribir (Torres-Salinas, 2013)
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Después de escribir (Torres-Salinas, 2013)
Envío Revisión por pares- Lista de
comprobación de envíos.
- Declaración de originalidad / Formato de autorización de publicación.
- Carta de presentación (premisas básicas del trabajo, nivel de novedad e interés y aporte a la revista).
- Familiarizarse con estilos de redacción preferidos por el comité editorial y científico.
- Tener en cuenta modelos de plantillas de revisión de artículos.
- Carta de evaluación: aceptado, cambios menores, cambios sustanciales, rechazado.
- Revisar comentarios, esperar unos días, hacer ajustes, responder a evaluadores indicando modificaciones, reenviar manuscrito.
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Ideas finales (Torres-Salinas, 2013)
• Temas de investigación de relevancia con buen enfoque. • Buen conocimiento de las tendencias y los métodos del área.
• Ambición para publicar a nivel internacional.
• Paciencia en la investigación, pulcritud en la redacción y revisión.
• Esmero, claridad y concisión en la presentación.
• Perseverancia ante los fracasos.
¡Muchas gracias!
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ReferenciasRodríguez, C. (2009). ¿Cómo preparar un artículo científico para publicar en una revista científica indexada con revisión de pares? Ponencia presentada en Congreso internacional Ciencias, Investigación e Innovación para el Desarrollo Sostenible, República Dominicana, Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña. Recuperado de http://www.isfodosu.edu.do/portal/page/portal/isfodosu/Ponencias%20seminario%20de%20ciencias/Como%20preparar%20un%20articulo%20cientifico%20para%20publicar%20en%20un.pdf
Salas, M. (2012). Las revistas biómedicas: Publicar en revistas indexadas. Recuperado de http://www.iacs.aragon.es/econocimiento/documentos/biblioteca/talleres/revistas-biomedicas.pdf.
Torres-Salinas, D. (2013). ¿Cómo publicar en revistas científicas de impacto? Recuperado de http://www.slideshare.net/torressalinas/3-ed-ampliada-cmo-publicar-en-revistas-cientficas-de-impacto-reglas-y-consejos-sobre-publicacin-cientfica?related=1
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