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ActaPlenoMircoles3abrilde2013
Tabla:
1 AprobacinActaanterior2 Movilizacin3 Confech4 Varios
1 AprobacindelactaanteriorMauricio licenciatura en fsica : De acuerdo al acta: Mala interpretacin de las
palabras,el formatonotieneclaridadylefaltaformalidad,seraidealquesepudiera
proyectarelactaparalosprximosplenos.
Paulo Medicina: debiera ser lomas sinttica posible, el actanodebiese incluir la
mismaopininexpresadauna yotravezpordiferentespersonasyaqueesteesun
documentoquedebierapermitiroperatividad.
2 Movilizaciones:a)AnlisisdelaMarchadel28deMarzoensolidaridadconlaUdelMar.
TrabajoSocial:faltelapoyoporpartedelaFEUV,nosevioellienzo,faltelapoyo
concreto.
IgnacioHernndez:LaFEUVapoyconeltemadelasamplificacionesyelactocentral.
Detodosmodosseaceptacrticaysesaldrconlienzoparaeljueves4/4.
Mauriciolicenciaturaenfsica:sevuelveaimponerquefaltellienzodelaFEUV,la
suspensin de clases no se realiz de manera automtica ya que cada centro de
estudiantes tuvo que buscar la forma de movilizarse. Y no se busc el recorrido
histrico.
Natalia gtcbase : no haba una identificacin de donde estaba la Universidad de
Valparaiso, la mayora lo hizo con el lienzo de humanidades, los compaeros de
primeroosegundobuscanallienzodelaUV.Lafederacinconvocabaporloquees
diferenteaadheriraunamarcha.Lasuspensindeclasesnosehizo.
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WladimirAPU:eldavierneseraferiadoporloquelamayoradeloscompaerosse
fuerondelaregin,porloqueesojuegaencontra,paraquealaproximavezsepueda
organizarmejorlasfechas.
Paulomedicina:darpuntosmasconcretosparapoderdiscutiracercadelosintereses
acercadeloscompaerosafectadosdelaudelmar,siendolafeuvelvinculoparacon
todoslosestudiantesdelaUV,paralaprximavezsenecesitaundocumentomas
extensoypreparado,formal,paraquepuedansurgirlasdiscusionesylastemticas
pertinentes.
Felipesocioeconoma:msquelascosasdomsticas,lomasimportanteeselmensaje
quesequieredardesdelauvhacialafeuv.Noesmucholoquesehadefinido.Se
debenempezarainstalardocumentosdelmensajequesedeberaexplicitardesdeac
para poder conllevar a definiciones, si bien la semana pasada se entregaron
documentosesimportantequetratemosdeprocesarlosenlasrespectivasasambleas.
Javier Mora Ing Ambiental: Se pregunta si se ha sacado algn documento o
comunicadopublicoysinosesacopoderhacerlo.
Diegosociologa:hechomediticomsquesacarcomunicadospblicos.Deacuerdoa
laestatizacindelauniversidaddelmar,esdecir,culeslaposicinqueasumimos
como estudiantes y como lo solucionamos, tenemos que poner el tema como
discusinysituarnoseneseescenarioytomarunaposicin.
Felipesocioeconoma:hacerpropioeltema,implicamovilizacionesytodounproceso,
setienequeabrireseprocesoyqueseentreendebate.Tomaraccionessobreesocon
fechasetc.Atravsdeplenosojornadasdediscusin.Ennuestrauniversidadnosolo
hayestudiantessinotambinprofesoresporloquetambinsetienenquesumarala
discusin.Laposicinencuantoalaudelmartieneqsertransversal.
Maximilianoingenconstruccin:conocerlasposicionesquetienenlosestudiantesen
cuantoalaproblemticadelaudelmar,annoestclaro.Seplanteatambinla
posicindelaUVencuantoalamarchaparaestejueves11,desdeyatratardelograr
algo. Adherirse a las marchas no es lo mismo que convocar, para que nuestros
compaerosestnconscientesdelporqunosadherimosalasmarchas.
WladimirAPU:elproblemadelaudelmarnoesnuevo,plantearelproblemacomosi
fuera nuevo es una falacia, este problema es macro. En APU ya se dieron las
discusionesylosdocumentosyaestn.
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Espertinenteencadacarrerahacerlasjornadasdediscusin,eldebatequesedebe
dar es claramente cual es la posicin en cuanto a la u del mar. Decir que faltan
espaciosdependesolodelcompromisodenosotros.
Fonoaudiologa: invitar a los de la u del mar y tratar de explicar mejor el tema y
explayarloyaquesibienlosceessabenlainformacin,losalumnosnuevosno.
Psicologa:sehizounarevisincompletaenlaasamblea,lacualfuemuyconcurrida,se
cregrupodecoordinacinparaconloscompaeros,elllamadoquesehaceesquecada
asambleatienequehacerunadiscusinynoesperaraquelafederacindigaloquese
tienequehacer.
GuillermoGonzlezsetienequeretirarpormotivodeunareunin,porloquedanoticiasacercadelasemanamechona,lugaresyelpreciodelasentradas.
Seretomaeltemadelasmovilizacionesdandoinicioalamarchademaanajueves4
de abril porteazo, "NO al mall barn", la convocatoria se realiza en la plaza
Sotomayor a las 12.00hrs. Juntocon recuperar el recorrido histrico lamarcha es
pacifica.
Eldecretodesuspensindeclases yaestypor problemas ajenos a la feuv,no lo
pudieron mandar hoy por lo que se mandara a cada cee y sec acadmica de las
facultadeseldecretodesuspensin.
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3Confech
WladimirApu:Sediscutieldocumento,llegaronalasconclusionesdequereencantara
laciudadanaesloquetedalamasividadenlacalle,crearunnuevosistemadeeducacinesloquehoysenecesita,elcambioenlasestructurasesloquehoysetienequeempezar
adiscutir,enestemomentodalomismocuantasUESlucranonolucranyaquenosesabe
queroljueganenlaeducacin.
Sociologa: no hubo mucha discusin ya que el documento no les lleg. Bsicamente
llegaron a la conclusin de la educacin publica, retomar el petitorio del 2011.
*Seconfirmaqueelmailconlosdocumentosfueenviadoaladireccincorrecta.
IngComercial:esnecesariotransversalizarlaproblemtica,laestructuraeslaquehayque
cambiar,paraloqueseplanteaunarealreformauniversitaria.Elrolpblicotienequeempezaradiscutirseyaponerloennfasis,apartede laPSUoeducacingratituta.Sise
quiereestatizarsetienequesaberelporqu,launiversidadpublicatienequesabersurol
pblico.
Pablobase:lacrisisenlasuniversidadesprivadassetienequeabrir,proponequedesde
lafeuvbajeunaconvocatoriaauna jornadadediscusinpararevisar los temasquese
vieronantes.
AngeloANI:sehaperdidoeltemacomouniversidadenlasregiones,querolcumplimos
comoregin.Hayqueponerelacentoendescentralizarunpocoelpasyponernfasisennuestraregin.
Wladimir apu: concuerda con angelo, en lo tcnico , deberamos plantearnoscomo es
nuestrorolenlaregin,profundizarenotrastemticasoagregar.
Sociologa:seestamonopolizando la ideadel noal lucro, ydejandoatrsla educacin
publica,dandoasunpasoatrs.Enbaseaesolaasambleamostrolainquietuddevolver
arevisarlosdocumentosdel2011.
NataliaGTC:preguntaporlasasambleasterritorialesyelcalendarioqueseenvi,siesqueseestncumpliendo.
Selerespondequenosehicieronlasasambleasterritoriales.
Tiffany:lasdemandassiguensiendolasmismas,soloquehaycosasparticularesquese
hanidosumando,dosgrandesejescentrales,recuperaresasdemandasyusarlascomo
base, y frenar los proyectos de ley que vanen desmedro de eso. Se entiende que ha
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habido poco tiempo y las carrerasno estntan informadasoagitadascomoenelao
2011,enparticularlaudelmar,haycosasquetampocosabemos,estatizacinalparecer
es la demanda de algunos estudiantes, pero no es esa la discusin, sino el para qu
estatizaraunauniversidad.
Cristian ing comercial: dada la movilizacin del mall barn, de lleno hay que poner
nfasisenlamarchaparael11deabril.Yprofundizareltemadelaagitacin.Plantearla
necesidaddedebatirytrabajarporunnuevomodelodeeducacinquesediscutaenlas
asambleasytrabajarenello.Elrolpblicoyelaccesocomoejeprogramtico.Latareade
feuvyestudiantesesagitarygenerardebate.
Biomedica: elproblemaaceslaplataformadela entregadeinformacin,propone la
jornadadediscusin.
Trabajo social: falta la generacin de instancias de discusin, claramente algunos cee
darnladiscusinyotrosno.Replantearconsignas.
Historia:planteareltemadelosarancelesenlaUniversidaddeValparaso.
SebastianOrellana Base:el focohacambiadodesdeelao 2011,sereplanteanestas
preguntas y como sumar a ms actores. Vinculacin territorial con el colegio de
profesores,cones,acesysecundariosparairorientandoladiscusin,yaquenohayhilo
conductor.
Paulomedicina: los puntos neurales ya estn en la tabla, no son cosas nuevas, no se
puededejardeladoquecambiarlasconsignasesunamalaestrategia,lomedulartienequeseguirytienequesernuestroenfoque.Lafeuvsetienequeenfocarensutrabajo
conelconfech,ytrabajarenello.
4.Varios:
Psicologa:notieneprofesorcapacitadoparaelseminarioquenecesitan,porloqueseles
mandaaotrosdepartamentosquenolescorresponde.Elprofesornoestacumpliendolas
horasdeterminadas,hoyvotaronparohasta3semanasms.
Fonoaudiologa: 19 de abril celebracin dia de la voz,entrada liberada. Se envi a los
centrosdeestudiantes.
Launiversidadrecibiaalgunosalumnosdelaudelmarentrandoel11demarzoaclases pero les dijieron que empezaban la prox semana, siendo retrasado en 4
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semanas,yendoalsernac.Lapreguntaessiselespuedeindemnizaresemesque
notuvieronclases.
Sociologa:en lafacdehumanidades estncobrando a todoslos egresados el20%delarancelanual.Hanllamadoareunincnlasecdefacultadynoselesdarespuesta.
Paulomedicina:DesdeASOFAMECHsaliundecretoporpartederectorasuspendiendo
el30%dedescuentoparalosalumnosdeinternado.Pidenquesediscutaestasituacin
enConsejoAcadmicoAmpliado
Quieren que se les de la libertad para que medicina reajuste aranceles de lacarrera,aludiendoalaextensinyaltopreciodelacarrera.
Distribucinactualdefacultadesestmalhecha,hayfacultadesconunacarrerayotrasconhasta12.
Ambiental:consultaporbecasdematriculasybecasdealimentos.
Licenfsica:proponeqserealiceunactadelosconsejosacadmicosampliados..
Biomedica : se ponen cupos limitados a ramos electivos. Al limitar los cupos los
estudiantes sevieron obligados a retrasarramosporquenodieronmscupos. Ciertos
profesorescuyosramoselectivoslosalumnosnolostomanporquenolessirve.Noleshan
dadorespuestas.
Ingenconstruccin:bajanloscuposenlasbecasdealimentos.
*SesostendrunareuninalrespectoconMnicaSerranoparaaveriguarinformacin.
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