Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Actituds i aptituds recomanables per al seguiment i participació de
l’escolarització de les filles i fills
PLA DE FORMACIÓ 2012 – EDUCACIÓ I TIC
Docent: Ramon CasalsData: 17 de maig de 2012
INTERACCIÓ FAMÍLIA , ESCOLA I ENTORN
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
• 9.30 Exposició de les actituds i aptituds
• 11.00 Pausa
• 11.30 en petit grup:
• Situar els estils educatius familiars respecte les actituds i aptituds
• 13.00 Síntesi
• 13.30 Finalització
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
1. ESTIMAR ELS FILLS
• Ser capaços de:
–Donar i rebre afecte
–Expressar sentiments
–Copsar els sentiments dels altres
–Entendre la importància del joc
–Construir un fort coixí emocional
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
2. Creure que l’educació depèn en primer lloc de la família
• Ser capaços de: – Implicar-se– Assumir la responsabilitat– Considerar els factors socials– Planificar l’ús de les tecnologies
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
3. ACCEPTAR ELS FILLS
• Ser capaços de:
– Valorar el fill o filla tal com és
– No fer comparacions
– Acceptar les seves dificultats i mancances
– Acceptar amb naturalitat si té actituds excepcionals
– No estar supeditats a expectatives prèvies
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
4. Desitjar el millor pels fills
• Ser capaços de:
– No sobreprotegir
– Entendre que tenen responsabilitats
– Acceptar que les coses costen d’aconseguir
– Ensenyar que no sempre es pot fer el que agrada
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
5. BUSCAR L’EQUILIBRI EN LA RELACIÓ
• Ser capaços de:
– Ensenyar els fills i filles a saber rebre i donar
– Educar la responsabilitat a casa
– Adquirir l’hàbit de pensar en primera persona del plural
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
PARTICIPES DE LES SEGÜENTS FEINES DE CASA?
MAIALGUN
DIA SOVINTCADA
DIA
Parar o desparar taula
Rentar plats o posar el rentavaixelles
Preparar el dinar o sopar per a tu
Preparar el dinar o sopar pels de casa
Anar a llençar les escombraries
Fer la neteja de la teva habitació
Fer la neteja de la resta de la casa
Rentar la roba o posar la rentadora
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
PARTICIPES EN LA FEINA DE CASA?
35
36
37
38
39
40
41
42
43
nena nen
Serie1
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
01020304050607080
Parar
taula
Renta
r plat
sFe
r el m
enja
rEsc
ombr
aries
Neteja
r la
casa
Renta
dora
noies
nois
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
AJUDAR A CASA MILLORA ALGUNA COSA?
participació a casa en funció de VAL LA PENA ESTUDIAR
33343536373839404142
quasi sempre moltes vegades poquesvegades
Serie1
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Parlen més amb la mare que amb el pare?
0
10
20
30
40
50
60
mare pare
nena
nen
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Dividim els alumnes en 4 nivells de conversa
quatre grups d'alumnes pel nivell de conversa
050
100150200250300350
nivell baix deconversa
nivell mig-baix nivell mig-alt nivell alt
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Actitud davant l’estudi:“val la pena estudiar”
65
70
75
80
85
90
95
nivell baix deconversa
nivell mig-baix nivell mig-alt nivell alt
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Fa que els agradin més els professors: “m’agraden els professors que tinc”
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
nivell baix deconversa
nivell mig-baix nivell mig-alt nivell alt
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
… MILLORA L’AUTOESTIMA
OPINIÓ DE SÍ MATEIXOS
58606264666870727476
nivell baixde conversa
nivell mig-baix
nivell mig-alt
nivell alt
Serie1
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
… I ES CREUEN MÉS GUAPOS!!!
OPINIÓ DEL MEU ASPECTE FÍSIC
54
56
58
60
62
64
66
68
nivell baixde conversa
nivell mig-baix
nivell mig-alt
nivell alt
Serie1
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
6. PROPICIAR UNA BONA COMUNICACIÓ AMB FILLES I FILLS
• Ser capaços de:
– Trobar temps per compartir
– Fer coses junts
– Trobar un àmbit que faciliti la comunicació
( hores de menjar?)
– Superar els conflictes
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
7. ENTENDRE QUE CAL POSAR LÍMITS
• Ser capaços de:
– Saber posar límits des de petits
– Fer una bona gestió de premis i càstigs
– Saber-se posar al lloc dels fills
– Trobar l’equilibri entre llibertat i responsabilitat
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Els pares controlen als fills i filles?
els pares volen saber què he fet i on he anat..
0
10
20
30
40
50
60
sempre sovint a vegades mai
preadolescent
adolescent
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Els pares controlem l’internet dels fillsi filles?
els pares volen saber com uso internet
05
101520253035404550
sempre sovint a vegades mai
preadolescent
adolescent
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Controlem igual a filles i fills?
límits a filles i a fills
606162
63646566
676869
nena nen
Serie1
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Cal que els pares vulguem controlar als fills?opinió de mi
5860626466687072747678
nivell baix nivell mig baix nivell mig alt nivell alt
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Si els posem límits a casa tenen millor actitud envers l’estudi….
Val la pena estudiar?
0102030405060708090
100
nivell baix nivell mig baix nivell mig alt nivell alt
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
8. VALORAR LA IMPORTÀNCIA DELS HÀBITS
• Ser capaços de:
– Que dormin les hores necessàries
– Que mengin sa i equilibrat
– Que assoleixin patrons de cura personal
– Que tinguin un bon marc horari
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
9. VALORAR LA FEINA DE L’ESCOLA I DELS MESTRES
• Ser capaços de:
– Transmetre als fills i filles la importància de l’escola
– Garantir que hi vagi i hi sigui puntual
– Acceptar els diferents tarannàs dels mestres
– No qüestionar-los davant dels fills
– Relativitzar els problemes escolars
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
10. ENTENDRE QUE CAL FER DEURES I ESTUDIAR
• Ser capaços de:
– Entendre que cada nen té un ritme d’aprenentatge
– Propiciar bones condicions per a l’estudi
– Valorar el temps compartit en tasques escolars
– Animar davant les dificultats
– Ajudar a organitzar el temps lliure
– Coordinar-se amb els mestres
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
FAN ELS DEURES?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
quasi sempre moltes vegades poques vegades
nena
nen
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
EL COIXÍ EMOCIONAL
com s’aconsegueix?
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
És bo riure……………..
ric amb la mare
05
1015202530354045
molt bastant poc mai
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Com més riem amb ells millor visiótenen dels seus estudis…..
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
molt bastant poc mai
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
El pare em fa abraçades i petons….(un 5% no veuen mai al pare…)
0
50
100
150
200
250
300
molt bastant poc mai Nocontesta
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Un pare afectuós… fa millorar la seva visió dels estudis…..
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
molt bastant poc mai
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
Menjar el mateix millora l’autoestima…
Opinió de mi, en funció de si menjo el mateix que els pares
62
64
66
68
70
72
mai algun cop sovint sempre
Serie1
Pla de formació 2012 – Educació i TIC
BIBLIOGRAFIA
• “Creure en l’educació”, Victòria Camps, Edicions 62, 2008
• “Infància i futur”, Pau Marí-Klose, et al., Fundació “La Caixa” 2010
• “Prevenir el fracàs escolar des de casa”, Ramon Casals, Editorial Graó
2011
• “100 preguntes que ens fem els pares”, Ramon Casals, Proa 2007
• “Educar en l’adolescència” Jaume Funes, Graó 2010
Top Related