Natalia Alfonsina Mendoza Mena
Actividades de la unidad 3
El análisis del sistema de la lengua.
1. Explique la diferencia entre fonética y fonología y ofrezca ejemplos que la
ilustren.
“Fonética: Disciplina que estudia los sonidos de la lengua en sus aspectos
materiales: fisiológicos, acústicos y auditivos, sin tomar en cuenta sus funciones
distintivas.” (Trail, 2005 :p.587)
Fonología: “Disciplina que estudia los fonemas de la lengua y su relación con el
sistema.” (Trail, 2005: p.588) “La fonología forma parte del estudio y la descripción
de los sistemas lingüísticos junto con otras partes, como la sintaxis y la semántica.
Se funda en los hallazgos de la fonética” (Lyons, 1981: p.57)
Mientras que la fonética se encargará de estudiar todo lo relacionado con los
sonidos de la lengua, como es posible: percibirlos, reproducirlos, las diferencias que
existen entre las distintas lenguas. Ejemplo la fonética se encargará de estudiar el
porqué la /b/ de beso es diferente de la /b/ de robo1
La fonología estudiará a los fonemas y su función dentro del sistema, siguiendo el
ejemplo anterior tomaríamos en cuenta que podemos cambiar la /b/ de beso por
una /p/ y tendríamos una nueva palabra: peso
2. ¿Cuál es el rasgo articulatorio que tienen en común los siguientes conjuntos de
sonidos de habla?
[p] [b] [m] Obstruyentes oclusivas
[p] [t] [k] Consonantes fricativas
[Ө] [f] [s] [š] fricativas dentales
[m] [n] []sonantes sonoras
3. Muestre la diferencia, en términos de una clasificación articulatoria de los
sonidos del lenguaje, entre: a) vocales y consonantes b) oclusivas y fricativas.
1 Ejemplo tomado de: http://www.profesorenlinea.com.mx/castellano/Fonetica_fonologia.htm
Natalia Alfonsina Mendoza Mena
En las vocales no hay obstrucción ni constricción de corrientes de aire que pasan
por la boca, al contrario de las consonantes que necesitan las obstrucciones para
poder producir el sonido.
Una de las varias categorías en las que pueden ser divididas las consonantes es en
oclusivas y fricativas. Esta división también dependerá de las corrientes de aire que
pasan por la boca así, si la obstrucción es total, se producirá una consonante
oclusiva como: /p/ /t/ /k/, en cambió si es parcial y se forma una fricción audible
será fricativa como: /f/ /s/. (Cfr. Lyons, 1984: p.64)
4. Hay reglas de orden que gobiernan la aparición de las palabras componentes
de la frase “Las diez casas de fina y vieja piedra” a) ¿Qué reglas de orden
pertinentes a un ejemplo así son absolutas? b) ¿Cuántas frases diferentes
podrías construirse sustituyendo otras formas de palabras en cada posición? c)
¿Puede ampliarse, añadiendo otros adjetivos entre el artículo y el nombre?
a) Un artículo siempre debe ir acompañado de un sustantivo (Las casas)
Un sustantivo puede ir acompañado de uno o más adjetivos.
Se deben respendar las concordancias de género y número.
b) El número de frases podría ser infinito, pues todos los elementos de la oración
son intercambiables debido a las relaciones paradigmáticas. Así podemos tener
la frase: Las nueve bardas de fina y vieja piedra.
c) Si, en esta oración particular se podrían añadir un sin fin de adjetivos, siempre y
cuando respetaran el plural y el femenino de la oración.
5. En términos generales toda oración declarativa del español puede tener
correspondencia con una interrogativa (Ej. Carlos está en casa. ¿Está Carlos
en casa?). También puede tener correspondencia toda oración afirmativa con
una negativa o viceversa. Formule ud. Una regla que correlacione las oraciones
declarativas con las interrogativas y otra entre afirmativas y negativas. ¿Qué
tienen en común ambas reglas? ¿Cuál es la correspondiente oración
declarativa de ¿Llamó alguien? Y la afirmativa de ¿No vio a nadie?
Todas las oraciones declarativas pueden convertirse en interrogativas, en lo oral
haciendo un cambio de entonación, y gramaticalmente añadiendo los signos de
interrogación
Natalia Alfonsina Mendoza Mena
Todas las oraciones afirmativas pueden volverse negativas añadiendo algún tipo de
negación, como: no, nunca, nadie, etc. En determinados casos será necesario
cambiar la estructura de la oración afirmativa para volverla negativa.
De esto podríamos decir que las los dos tipos de oraciones: declarativas y
afirmativas tienen una contraparte que son las oraciones interrogativas y las
negativas por esta razón por cada oración declarativa o afirmativa, es posible
también tener una interrogativa o negativa.
La oración declarativa del primer ejemplo podría ser: Llamó alguien, sin embargo
es más común el uso de la frase: Alguien llamo
6. ¿Qué se entiende por gramática generativa, al momento en que Lyons la
define, y cuáles aparecen como sus objetivos principales?
“Es un conjunto de reglas que, operando sobre un vocabulario finito de unidades,
genera un conjunto de sintagmas y define cada sintagma bien formado a partir de la
lengua caracterizada por la gramática” (Lyons, 1996: p. 123)
Bibliografía
Luna Traill, E., Vigueras Avila, A., & Baez Pinal, Gloria Estela. (2005). Diccionario
básico de lingüística. México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de
Investigaciones Filológicas
Lyons, J. (1996). La gramática. In Selección de lecturas de lingüística general (pp. 111–
125). México: Facultad de Filosofía y Letras.
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