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Lazarillode Tormes

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Este libro relata “La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas yadversidades”. Este título incluye un juego de pistas en su título, por-que esconde el nombre del autor. ¿Lo encuentras?

� ¿Quién es?

Busca en la solapa posterior del libro y responde las siguientes pre-guntas:

� ¿En qué año se escribió el libro?

� ¿De qué año son las ediciones que nos han llegado?

� ¿De qué otros libros es autor?

¿Cómo está organizado el cuerpo del libro?

� ¿Cuáles son?

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

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¿Por qué el protagonista se llama Lázaro de Tormes si es hijo de ToméGonzález y de Antonia Pérez?

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Busca en un Atlas las principales localidades por las que pasa el río.Escríbelas

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LÁZARO DE TORMES:..............................................................................................................................................................................................................................

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Cuando Lazarillo nos cuenta su vida de pequeño dice:5

� ¿Qué crees que quiere decir Lazarillo con esta última frase?

� ¿Crees que por el hecho de ser diferentes nos tenemos que alejarlos unos de los otros?

� ¿Crees que actualmente pasan cosas como las que cuenta Lazarillo?

� ¿Puedes contar algún hecho en que hayas visto una situación se-mejante? ¿Cómo se solucionó?

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“una tarde que estaba con nosotros Zaide, como el niño nos veíaa mi madre y a mi tan blancos y a él tan negro, de miedo noquería ir con él. (…) Yo, aunque era un niño todavía, me di cuen-ta de lo que decía mi hermanito y pensé: ¡Cuántos debe de haberen el mundo que huyen de otros porque no se ven a sí mismos!”

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� Piensa en el color de tu pelo, de tu piel, en tu altura, en tu peso, enel color de tus ojos y compáralos con los de tu compañero… ¿nosomos todos diferentes?

� Pero al mismo tiempo, tenemos características iguales, no? Piensaalgunas y escríbelas.

� ¿Qué opinas de esta frase: “todos iguales, todos diferentes”?

� ¿Por qué?

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El primer amo: EL CIEGO.

� ¿Cómo acaba Lázaro sirviendo a un ciego?

� ¿Qué quiere decir “servir” en el libro?

� ¿Es el mismo significado que nosotros le damos a la palabra?

� Si esa situación pasara en la actualidad y por ello le pagaran unsueldo, ¿cómo se llamaría?

� ¿Crees que en otras partes del mundo, aún hay gente que trabajasin recibir un sueldo a cambio?

� ¿Te parece justa esta situación?

� ¿Por qué?

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¿Cómo se ganaba la vida el ciego?

En los capítulos “Lázaro y el ciego: de pillo a pillo” y “El dulce y amar-go jarrón”, Lazarillo cuenta algunas burlas que hacía. Explica los en-gaños que hacía sobre:

LA COMIDA

EL DINERO

EL VINO

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

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� ¿Qué es una burla? Búscalo en el diccionario y copia su definiciónen el recuadro.

� ¿Por qué lo hacía Lázaro?

� ¿Qué opinas tú de su comportamiento?

� ¿Por qué?

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BURLA:..............................................................................................................................................................................................................................

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En las páginas 32 y 33 se puede leer el tipo de relación que había entreen ciego y Lazarillo. Cuando el ciego descubre las burlas de Lazarillo:

� ¿Cómo lo trata?

� ¿Qué le hace?

� ¿Cómo se venga Lazarillo de él?

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Después de muchas aventuras Lazarillo decide dejar al ciego.

� ¿Por qué?

� ¿Cómo lo hace?

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El segundo amo: EL CLÉRIGO AVARO.11

� Busca avaricia en el diccionario. Copia su definición en el recuadro.

� Pon algún ejemplo sobre la avaricia.

� Con el clérigo, Lazarillo también pasa hambre. ¿Dónde guarda lospanes?

AVARICIA:..............................................................................................................................................................................................................................

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El tercer amo: EL ESCUDERO.12

� ¿Qué es un escudero? Búscalo en el diccionario y copia su defini-ción el recuadro.

� ¿Existe hoy en día el oficio de escudero?

ESCUDERO:..............................................................................................................................................................................................................................

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� ¿Cómo consigue Lazarillo comérselo?

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

CIEGO

EL CIEGO:..............................................................................................................................................................................................................................

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Hasta este momento del relato, Lazarillo ha tenido tres amos. ¿Cómote los imaginas? Describe su físico y su carácter y dibújalos.

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EL CLÉRIGO:..............................................................................................................................................................................................................................

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CLÉRIGO

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

EL ESCUDERO:..............................................................................................................................................................................................................................

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ESCUDERO

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� ¿Cuál te parece el más bueno?

� ¿Por qué?

Hay un dicho que dice:

� ¿Qué crees que ha aprendido Lázaro de sus tres primeros amos?

EL CIEGO:

EL CLÉRIGO:

EL ESCUDERO:

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

De todo se aprende en la vida.

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

Cuando está con el escudero, Lázaro va a comprar comida y se cruza conuna caja de muertos. Entonces oye a una señora que dice (página 110):

� ¿Qué piensa Lázaro?

� ¿Por qué se asusta tanto?

� ¿Qué quería decir en realidad la mujer?

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“Marido mío, ¿adónde te llevan? ¡A la casa oscura y tenebrosa,a la casa triste y desdichada, a la casa donde nunca comen nibeben! “

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Busca en el diccionario:14

ALGUACIL:..............................................................................................................................................................................................................................

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BULDERO:..............................................................................................................................................................................................................................

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CLÉRIGO:..............................................................................................................................................................................................................................

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ESCRIBANO:..............................................................................................................................................................................................................................

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ESCUDERO:..............................................................................................................................................................................................................................

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� ¿Qué tienen en común todas estas palabras?

� Búscalas en la siguiente sopa de letras.

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FRAILE:..............................................................................................................................................................................................................................

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MOZO:..............................................................................................................................................................................................................................

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J O T A F R A I L E

Y A C A S I T A S S

B U L D E R O C A C

E S E T I R U A R R

I T R E S D T R E I

O D I Y E Ñ R A N B

P A G R C H O Z L A

T G O E F A P O S N

P A R T I D M O Z O

A L G U A C I L O N

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

En el capítulo “El falso milagro” el alguacil y el buldero montan unengaño. Cuéntalo con tus palabras.

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¿Cuál es el último trabajo de Lázaro?18

Escribe por orden todos los amos que tiene Lazarillo.17

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

Si ahora Lázaro buscara un amo y quisiera colgar un anuncio ofre-ciendo sus servicios. ¿Cómo podría ser? Invéntatelo y dibújalo.

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

¿Qué es un pregonero?

� ¿Existe hoy este oficio? Argumenta tu respuesta.

� ¿Quién hace hoy la función de pregonero, es decir de anunciar co-sas que han pasado?

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ACTIVIDADES DE AULA · LAZARILLO DE TORMES

Aquí tienes un mapa de España con los puntos del itinerario que Lá-zaro, en sus aventuras, recorre: Toledo, Salamanca, Almorox, Torrijos yMaqueda.

� Pinta las dos comunidades en que transcurre la historia. ¿Cuáles son?

� Mirando un mapa político; escribe un número en cada punto y di aqué ciudad o pueblo corresponde.

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