MI NOMBRE ES: ________________________________________
GRADO: ___________________ GRUPO: _________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
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Busca las palabras en el diccionario y copia su definición.
Aula: _____________________________________________________________
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Pupitre: __________________________________________________________
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Cuaderno: ________________________________________________________
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Inventa tres oraciones utilizando algunas palabras del siguiente libro. Observa que están escritas en orden alfabético.
1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Diccionario
Libros
Escuela
Niños
Pizarrón
Uniforme
Maestra Zapato
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
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Lee el texto y luego subraya con rojo y escribe las palabras destacadas, colocándolas en orden alfabeto.
Cada año, en navidad preparamos el nacimiento. A mí me gusta colocar en el pesebre las figuras de la Virgen María, san José y el niño Jesús. En el portal, mamá cuelga una estrella. Mi hermana coloca las figuras de los tres Reyes Magos, montados en un camello, un elefante y un caballo. Los acompañan los pajes, con muchos regalos. _______________________________________
_______________________________________
____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Escribe las palabras que corresponden a cada uno de los dibujos, y que comienzan con las siguientes letras.
a ____________________________
c ____________________________
e ____________________________
r ____________________________
Escribe la palabra correspondiente a cada dibujo, debajo en letras minúsculas y encima en letras mayúsculas, como en el ejemplo.
CARRO
carro
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Completa las palabras y dibuja las figuras.
he____________ lám____________ pe_____________
t_____________ ba______________ que____________
Observa que a cada letra del abecedario le corresponde un número. Escribe las palabras que representan los números.
A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
112 13 1
415 16 17 18
R S T U V W X Y Z19
20 21 22 23 24 25 26 27
3 – 16 – 14 – 20 – 16 – 14 – 1 – 14 – 21 – 5 – 20 _______________________
1- 2 -5 – 3 – 5 – 4 – 1 – 19 – 9 – 16 __________________________
23 – 16 – 3 – 1 – 12 – 5 – 20 ______________________
23 – 1 – 3 – 1 ____________________________
7 – 1 – 21 – 16 ___________________________
17 – 5 – 19 – 19 – 16 ______________________
3 – 1 -2 – 1 – 12 – 12 – 16 __________________
13 – 1 -5 – 20 -21- 19 – 1 __________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Coloca cada palabra en su lugar.
perro
Guatemala
dado
Blancanieves
Jaime
Michoacán
castilloAntonio
árbolLaura
pájaro
balón
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Nombre propios Nombre comunes
Lee atentamente el siguiente texto.
Mi papá se llama Andrés sus padres, que son mis abuelos, Enrique García López y Paula Sánchez Echeverría, viven en el campo, en un pueblo retirado de la ciudad. Mi bisabuelo Abel trabaja en una mina de carbón. Mi bisabuela, Teresa Martínez, algunas veces sanaba enfermos.
Observa las palabras subrayadas y coloca cada una en su lugar.
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
APELLIDO.NOMBRE.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________________
sa
maball
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Escribe palabras que conozcas a partir de las siguientes silabas. Sigue el ejemplo.
________________________
pe ________________________
________________________ ________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________________
c
ba ________________________
________________________ ________________________
mo ________________________
________________________
Busca palabras que terminen de la misma manera. Sigue el ejemplo.
to ca
to ca
to ca
Busca nombre de animales uniendo con diferente color las siguientes sílabas.
ga - to o - ca
pa - to va - ca
del
ca
ti
ga
pa
hal
brara
ca
to
gre
fín
na
llo
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Pon en orden las siguientes sílabas para encontrar nombres de animales. Sigue el ejemplo.
va
ga
vo
cón
to – ga gato
lli – na –ga _______________
ga – hor – mi _______________
lle – ba –na _______________
rro – pe _______________
bra – ca _______________
rro – bu ________________
ja – o ve ________________
piés – ciem ________________
so – o ________________
ba – llo - ca ________________
ri – la – go _______________
fan – e – te – le _____________
li – ca – pe – no _____________
Escribe en el lugar que corresponde los nombres de los animales del ejercicio anterior.
to – ga gato
lli – na –ga _______________
ga – hor – mi _______________
lle – ba –na _______________
rro – pe _______________
bra – ca _______________
rro – bu ________________
ja – o ve ________________
piés – ciem ________________
so – o ________________
ba – llo - ca ________________
ri – la – go _______________
fan – e – te – le _____________
li – ca – pe – no _____________
Dos sílabas.
Cuatro sílabas
Tres sílabas
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Separa las siguientes palabras en sílabas. Utiliza un guión (-) para separar las sílabas. Puedes ayudarte mediante palmadas.
jirafa
camello
elefante
iguana
gorila
pantera
águila
periquito
pelícano
cangrejo
golondrina
abeja
Ji – ra - fa
gallina
armadillo
pato
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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Escribe la palabra que representa cada dibujo y rodea con rojo la sílaba tónica.
Une las sílabas con diferente color y rodea con rojo la sílaba tónica de cada palabra.
Escribe 5 palabras con sílaba tónica y 5 con sílaba átona.
se
pi
la
ra
lla
llo
ta
llo
je
me
mi
dri
ra
ca
ti
Sílaba átona Sílaba tónica
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Une con un trazo las palabras de cada columna para formar palabras compuestas. Usa diferente color.
salva
porta
sobre
saca
porta
equipaje
nombre
vidas
lápices
puntas
Escribe las palabras compuestas que formaste. Coloca una letra en cada casilla.
Lee las siguientes palabras compuestas después inventa 5 oraciones.
abrelatas paraguas
correcaminos baloncesto
pintalabios sacacorchos
matamoscas portamonedas
1._______________________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Completa las siguientes oraciones siguiendo el ejemplo. Fíjate en las palabras destacadas para resolverlo.
El relojero trabaja en la relojería.
El trabaja en una zapatería.
El trabaja en una pastelería.
La pinta cuadros.
Escribe la palabra que origino las siguientes. Observa el ejemplo.
gatito, gatear, gatera, gato.
panadera, panecillo, panadería, ___ __________
campanilla, campanario, campanear, __________
Escribe la persona que se dedica al oficio que se indica. Sigue el ejemplo.
Es alguien que se dedica a jugar futbol.
Persona que maneja un taxi.
Doctor que cura los dientes.
Se dedica a cuidar el jardín.
Entrega el correo en las casas.
Futbolista
Persona que juega beisbol.
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Forma diminutivos a partir de los siguientes dibujos. No olvides colorear.
Forma diminutivos de los siguientes nombres propios. Sigue el ejemplo.
Laura Laurita
Jaime _________
Lalo _________
Adela _________
Martha _________
Juan _________
Eva _________
Carlos _________
Andrea _________
Oscar _________
Luis _________
Bertha _________
Ángel _________ Ximena _________
Escribe el nombre de los animales y su diminutivo.
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Escribe el aumentativo de los siguientes animales. Sigue el ejemplo.
iguana oso gato
Lee las siguientes oraciones y completa. Sigue el ejemplo.
Si un cañón hace un disparo, es un cañonazo.
Si frenas de golpe, es un ____________________
Si se cierra la puerta de golpe, es un ____________________
Si se da un golpe fuerte de martillo, es un _____________
Si se toca el timbre con fuerza, es un ____________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Completa las oraciones con antónimos. Observa el ejemplo.
Se puede entrar y salir.
La jarra se puede _______ y _________
Las escaleras se pueden _________ y ________
El bebé se puede ________ y __________
La puerta se puede _________ y _________
Pinta del mismo color las palabras antónimas.
Escribe un antónimo de cada verbo añadiendo des. Sigue el ejemplo.
hacer deshacer
Añade des o in a los siguientes adjetivos para formar antónimos. Sigue el ejemplo.
mojado
bajo
agradable desagradable
ordenado ____________________________
confiado ____________________________
quieto ___________________
esperado ___________________
cubierto ___________________
tranquilo ___________________
peinar ________________________
conectar ________________________
pegar ________________________
doblar ________________________
contento
tapar ________________________
coser ________________________
inflar ________________________
colgar ________________________
enojado arriba seco
bonitocercasfeo lejos
abajo alto
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Observa las palabras que forman una familia. Luego, colorea de azul las palabras derivadas de conejo, con verde las palabras derivadas de casa y con rojo las palabras derivadas de pez.
conejera casita casero
conejillopeces
caseríoconejito pececito
Escribe cada palabra en su lugar.
Escribe otro derivados de estas palabras. Puedes consultar tu diccionario.
Familia de pez.
________________
________________
________________
Familia de conejo.
________________
________________
________________
Familia de casa.
________________
________________
________________
pez
__________________
__________________
__________________
_
_____________________________
_____________________________
_____________________________
casa
_________________________
_________________________
_________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Escribe lo que representa cada dibujo.
Coloca las palabras en el recuadro correspondiente. Colorea.
Acomoda las palabras del tren tanto en singular, como en plural. Colorea.
______________________________
______________________________
_____________________________
______________________________
______________________________
_____________________________
vaso dulce pelota carro
Singular Plural
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Responde coloreando el cuadro de la respuesta.
¿Tienen el mismo significado?
limpiar
NoSilavar
veloz
mojado
rápido
contento
ccccccontento vender
seco
enormegrande
alegre
comprar
oír
automóvil carro
bonita
escuchar
hermosa
Tacha con un mismo color las palabras que tienen un significado parecido.
Forma parejas de palabras con el mismo significado.
Sustituye la palabra subrayada por un sinónimo, después vuelve a escribir la oración.
El niño era pequeño, pero muy fuerte.
___________________________________________________
A mi perro le gustan los dulces.
___________________________________________________
Las víboras son peligrosas.
___________________________________________________
Esa niña tiene el pelo muy bonito.
___________________________________________________
componer
aseadopequeño
simpaticochiquito
arreglarlimpio
gracioso
andar
lindo
colorado
tirar
grueso
extraño
amable
gordo
caminar
rojo
bonito
agradable
raro
lanzar
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Separa las siguientes palabras encadenadas. Luego, escríbelas.
cocinerarecámarabañossalapatioterrazabalcóncomedorjardín
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Separa las palabras para formar oraciones y cópialas correctamente.
Laperritaesjuguetonaycariñosa.
________________________________________________________________________
Mónicatienesieteaños.
________________________________________________________________________
Miabuelitahacegalletasmuysabrosas.
________________________________________________________________________
Ordena las palabras y forma oraciones. Sigue el ejemplo.
El salta perro ve cuando me. El perro salta cuando me ve.castillo El dragón un cuida. ______________________________________________
caballo príncipe tiene El un hermoso. ______________________________________
en viven Los bosques enanitos el. __________________________________________
princesa es La bonita muy. ______________________________________________
reina mágico La un tiene espejo. __________________________________________
Ordena las palabras y escribe las oraciones correctamente.
Pablo arena construye de castillos.
________________________________________________________________________
Mi David hermano tiene años cuatro.
________________________________________________________________________
Mi es papá en una maestro escuela.
________________________________________________________________________
mamá Mi llama María Elena se.
________________________________________________________________________
Une con diferente color las palabras de las dos columnas para formar oraciones.
Palabras ordenadasPalabras desordenadas
La mamá de María
El papá de Manuel
En la dulcería compramos
Mi abuelito Antonio
Me gusta mucho ir
Mi hermano mayor estudia
trabaja en una fábrica.
se llama Mercedes.
es muy viejito.
a la escuela cada día.
en la universidad.
Paletas y caramelos.
Completa las oraciones utilizando las siguientes palabras.
En el mar vive una enorme _____________________ que come muchos _____________
El _________________ juega con los bigotes del ______________________
En el parque había una _____________________ y una ______________________ con un gran caparazón.
En el escudo de la bandera hay un __________________ y una ____________________
El _______________ mueve la cola para espantar a las ______________________
PERRO
RATÓN
BALLENASERPIENTE
AGUILA
GATO
LOMBRIZ
TORTUGA
PECESMOSCAS
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lee el siguiente texto. Escribe los puntos que faltan.
Mis vacaciones
¡Hola amigos! Me llamo Pablo y estoy de vacaciones mi país México tiene lindas playas El año pasado visitamos Acapulco y ahora estamos pasando las vacaciones en Cancún Vamos a la playa cuando queremos ver el mar, darnos un baño y tomar el sol los niños jugamos en la arena construyendo castillos y puentes y haciendo agujeros muy hondos, donde nos escondemos las mamás y los papás toman el sol y se bañan
mientras los niños jugamos Mi mamá se protege del sol con una gorra y mi papá con unos lentes A lo lejos, se ve un gran barco
En las siguientes oraciones, rodea con rojo las palabras que deberían llevar letra mayúscula inicial.
paco perezes mi vecino. todos los días nos vamos juntos a la escuela y regresamos juntos a casa. él tiene un hermano que se llama carlos y vive en sonora y viene cada año para llevarse a su familia a acapulco. cada vez que se va de vacaciones lo extraño mucho, aunque yo también salgo, casi siempre a queretaro o guanajuato. cuando regresamos de vacaciones, nos damos tantos regalos que hasta mi hermana sonia recibe uno.
Ahora escribe correctamente las palabras que rodeaste, colocando cada una en su lugar.
Nombres y apellidos de personas
Mayúscula al comienzo de oración
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Une las palabras de las tres columnas con diferente color y forma oraciones.
Escribe las oraciones que construiste.
Nombres de lugares
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Unos amigos
Los caracoles
La gallina
Un elefante
Unas vacas
sobre la tela de una araña
pasto en la pradera
su casa encima
un huevo
juntos al cine
pone
van
se balancea
comen
llevan
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Inventa y escribe un sujeto para los siguientes predicados.
_______________________ son animales salvajes y feroces.
_______________________ aprenden cada día en la escuela.
_______________________ irá a la playa en vacaciones.
_______________________ hacemos nuestra tarea.
Inventa y escribe un predicado para los siguientes sujetos.
Los animales del campo ________________________________________________
El perro de mi amigo Claudio ____________________________________________
Mi comida preferida __________________________________________________
Mis compañeros de salón ______________________________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Rodea las palabras que contengan el sonido de la que o qui.
raqueta
calle
esquimal
parque
queso
lapicero
mantequilla
pequeño
pájaro
zancudo
trabajanequilibrio
guitarra
esquina ratón
Completa la pirámide con las palabras que rodeaste en el ejercicio anterior. Recuerda acomodar una letra por espacio.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Palabras con que Palabras con qui
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Busca en la siguiente sopa de sílabas palabras con la letra K. Usa diferente color.
ko
pa
we
ka
ker
ki
to
pre
tro
we
ki
tri
ty
wi
me
ma
tio
n
la
ki
lo
te
va
gra
a
ta
na
ra
mes
lo
nex
cio
me
ca
m
pre
ga
ro
xa
no
Escribe las palabras que encontraste e inventa una oración para cada palabra.
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
________________________________
________________________________
_________________________________
________________________________
________________________________
_________________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Lee con atención y completa con las palabras del recuadro.
Algunas palabras con la letra W.
____________: Es un biscocho blando con cuadritos
en su superficie, le puedes poner mermelada o
cajeta para comerlo.
___________________________: Es otra palabra
para designar el cuarto de baño.
____________: Es un deporte parecido al futbol
entre dos equipos que juegan en una alberca
pasándose la pelota con las manos.
____________: Es una página en internet.
Waffle
Water o watercloset
Waterpolo
Web
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Busca en la sopa de sílabas palabras con za, zo, zu. Rodéalas con rojo.
me
po
a
zo
pe
za
zu
ta
yi
qui
za
te
so
m
lu
zo
zul
pi
zu
pa
bi
zur
zon
za
yu
pa
re
py
ta
pi
te
ta
pe
zo
za
e
wa
lo
ña
to
do
do
we
rron
pan
lo
zo
Coloca en su lugar las palabras que encontraste. Colorea las imágenes.
Divide en sílabas las palabras como en el ejemplo.
Cocina co ci na
za zo zu
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Ceja __________________
Sombrero __________________
Zumbido __________________
Siete __________________
Zopilote __________________
Sarape ___________________
Suma __________________
Ciruela __________________
Zapato __________________
Sello __________________
Escribe las palabras donde correspondan. Cada casilla es una sílaba.
Busca en la sopa de silabas palabras con zo, zu, ce, ci, sa, se, si, so y su. Rodealas con diferente color.
pa
ce
zu
a
sa
so
sed
za
la
rra
te
zu
tio
bre
ta
pa
di
rro
no
zan
rri
na
tu
si
cer
zo
ne
so
zo
ci
cin
ca
te
do
ci
car
xi
co
za
to
to
sa
so
mo
llo
sin
ron
ti
ba
ma
su
ta
so
ca
qu
o
do
no
ma
su
so
ma
Coloca las palabras que encontraste en el lugar que les corresponde.
Completa las palabras añadiendo za, zo, zu, ce, ci, sa, se, si, so y su. Según corresponda.
Los _____bados vamos a pa___ar por el ____ntro de la ___udad. Ayer fui con mis papás y mi prima ____ndra, que ca___ ___empre viene con no___tros. ___limos muy temprano para ha___r unas compras. Al llegar al ___calo, vimos que el paso estaba ___rrado y esperamos con pa___encia para dejar el carro en un esta___onamiento ___rcano.
Como tenia ___d, tome un deli___oso jugo en la pla___.
Luego fuimos a una tienda y mi mamá compro unas pul___ras y mi papà compro ___patos y una cami___ a___l.
za – zo - zu sa – se – si – so - suce - ci
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
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___________________________________________________________________________________________
Lee las siguientes palabras y encierra con rojo la letra “r” y con azul la “rr”.
Coloca las palabras donde corresponden.
carro roca
orilla amarillo
ruedapájaro
rojoguitarra
torrejirafa
gorilapera
Completa las siguientes palabras con r o rr.
Completa las siguientes oraciones con ayuda de los dibujos de la página.
r suave r fuerte
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____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
ba_____il
_____ana
na_____anja
_____ey
ca_____o
pe_____o
pastele_____ia
ba_____co
_____ama
ca_____eta
ca_____as
_____eloj
La __________________________ vuela sobre las flores.
En el rió hay ____________________________.
La ______________ tiene el cuello largo.
El ______________________ se pasea por el lodo.
El ____________ es muy astuto.
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
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Colorea los dibujos cuyos nombres se escriben con y.
Clasifica las siguientes palabras.
Busca doce palabras encadenadas y rodéalas.
cuchilloinyeccionballenayatezapatillapayaso
lluviarayodesayunorodillamayobotellaEscribe las palabras que encontraste y rodea con rojo la letra ll y con verde la y.
Con ll Con y__________________________
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__________________________
__________________________
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mayo
llave
hoy
pollo
castillo
yoyo
ardilla
desayuno
rey
lleno
rodilla
yogurt
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________________________
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________________________
________________________
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Lee con atención las adivinanzas y escribe la respuesta, observa los dibujos.
1. De la mano de los niños subo y bajo yo. Si me tratas bien, yo te diré quién soy.
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2. Soy el quinto mes del año.
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3. Mi trabajo es poner huevos en el gallinero.
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4. Fui a la plaza compre una bella vine a mi casa y llore con ella.
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5. De la tierra salió a la tierra volvió al salir, salió negro y al volver volvió colorado.
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6. muchas monjitas en un corral y todas cantan el mismo cantar.
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Ordena las silabas y descubre las palabras. Fíjate en el ejemplo.
Completa las siguientes palabras con ll o y. Colorea
llo
lle
in
a
mar
bol
ya
la
na
yec
dar
ti
llo
pa
dri
ba
ciòn
yu
llo
si
pa
po____ito
semi____a
____egua
marti____o
ho____o
cebo____a
re____
cepi____o
ra____o
ga____o
pa____aso
a____udar
rodi____a
ho____
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
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Completa las siguientes palabras con cha, che, chi, cho o chu.
____rizo
____rro
hor____ta
____rimoya
____rco
____menea
____rro
le____
____marra
____colate
huara____
____empancé
Busca diez palabras encadenadas y rodéalas.
Chicharochinomuchachonochechicharron
charcochalecochipotlechapulinchico
Escribe las palabras que encontraste.
Une cada adivinanza con su dibujo.
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Hago churros y los vendo en la churrería. Cuando
llueve, crezco escondido al lado de los arboles.
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
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Completa las palabras añadiendo ga, go, gu.
murciela_____
ju____r
_____sano
_____ta
_____rila
re____lo
_____llina
_____tito
____loso
____lleta
para____as
la____
____star
____lpear
a____a
la____na
a____sto
Ahora coloca las palabras en su lugar.
Busca en la sopa de sílabas palabras con ga, go, gu.
murciela_____
ju____r
_____sano
_____ta
_____rila
re____lo
_____llina
_____tito
____loso
____lleta
para____as
la____
____star
____lpear
a____a
la____na
a____sto
ga go gu
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
go
to
gol
gua
ga
tu
rri
ton
pe
ca
lar
gas
ta
fis
a
te
as
pi
das
a
gu
xi
gas
re
go
ja
ro
so
tu
lar
pas
gu
je
gan
tar
gu
we
ga
gue
a
re
tor
Escribe las palabras que encontraste.
Inventa 5 oraciones utilizando algunas de las palabras que viste.
1.______________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________
go
to
gol
gua
ga
tu
rri
ton
pe
ca
lar
gas
ta
fis
a
te
as
pi
das
a
gu
xi
gas
re
go
ja
ro
so
tu
lar
pas
gu
je
gan
tar
gu
we
ga
gue
a
re
tor
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
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4.______________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________
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Busca doce palabras encadenadas y rodéalas.
compañerocumpleñosmañanasoñarbañoleña
pequeñapiñasueñootoñoniñasalbañilEscribe las palabras que encontraste y marca con rojo la letra ñ.
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__________________________
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Escribe lo que representa cada dibujo. Todas son palabras con ñ.
Escribe una oración para cada una de las palabras anteriores.
1.______________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
c___ba___a pes___a___a
___e___a
mon___a___au___a
___ra___a
3.______________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________
6.______________________________________________________________________
Escribe en el crucigrama las palabras que corresponden a cada dibujo. Colorea.