ALC 45: Escribe diez productos que puedes comprar en el supermercado.
Hoy es martes el 17 de enero.
Respuestas
• 1 punto cada producto.
Bienvenida
• Hoy practicamos• Jueves y adelante a la persona que le toca hay
que hacer la bienvenida correctamente en dos minuntos y treinta segundos.
• 2:31 o más, hay que repetirlo el día siguiente hasta que tengas 2:30 o menos.
Practicar la bienvenida
• Si tu compañero no contesta no puedes leer la pregunta que sigue, hay que repetir la pregunta.
Asignación
• Número (escribe grande en el rincón a la derecha)
• Nombre; primero y apellido (en la primera línea.)
• Clase (segunda línea)• Período (tercera línea)• Fecha (cuarta línea)• Título – menú (centro – primera línea)
Apunta cuatro columnas de números 1-15.
Leer1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 15
Contestar1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 15.
Bienvenida.
• Turn your desks. One faces the screen one facing away.
Hola, buenos días.
• Hola, buenos días
Bienvenido/a a la clase de español.
• Gracias.
¿Cómo te llamas?
• Me llamo________
¿De dónde eres?
• Soy de…
¿Cómo estás?
• Estoy enamorado.
¿Qué día es hoy?
• Hoy es…
¿Cuál es la fecha?
• La fecha es día el # de mes .
¿Cuántos años tienes?
• Tengo…años.
¿Cuándo es tu cumpleaños?
• Mi cumpleaños es el # de mes .
¿Cuál es tu número de teléfono?
• Mi número es ocho cero uno…
¿Qué hora es?
• Son las _____ y ______
¿Cómo eres?
• Soy_______• Generoso Tacaño• Paciente Impaciente• Ordenado Desordenado• Gracioso Serio• Prudente Atrevido• Trabajador Perezoso
¿Qué tiempo hace?
• Hace … Está• Sol lloviendo• Calor nevando• Frío nublado • Fresco• Viento
¿Cómo se dice ______?
• 500 (quinientos)• 300 (trescientos)
¿Qué te gusta hacer?
• Me gusta_____.
Cámbiense el asiento.
Hola, buenos días.
• Hola, buenos días
Bienvenido/a a la clase de español.
• Gracias.
¿Cómo te llamas?
• Me llamo________
¿De dónde eres?
• Soy de…
¿Cómo estás?
• Estoy enamorado.
¿Qué día es hoy?
• Hoy es…
¿Cuál es la fecha?
• La fecha es día el # de mes .
¿Cuántos años tienes?
• Tengo…años.
¿Cuándo es tu cumpleaños?
• Mi cumpleaños es el # de mes .
¿Cuál es tu número de teléfono?
• Mi número es ocho cero uno…
¿Qué hora es?
• Son las _____ y ______
¿Cómo eres?
• Soy_______• Generoso Tacaño• Paciente Impaciente• Ordenado Desordenado• Gracioso Serio• Prudente Atrevido• Trabajador Perezoso
¿Qué tiempo hace?
• Hace … Está• Sol lloviendo• Calor nevando• Frío nublado • Fresco• Viento
¿Cómo se dice ______?
• 500 (quinientos)• 300 (trescientos)
¿Qué te gusta hacer?
• Me gusta_____.
Arreglen los pupitres y devuelvan a su asiento.
Escribe el total de puntos que recibiste
• 28 – 30 A• 27 = B• 26 = C• 25 = D
Hay que hacer un reloj nuevo para los compañeros.
• 12:00• 3:00• 6:00• 9:00
• Hay que entregar los folletos de la escuela ideal hoy.
Compañero de las 3:00
• Escribe 4 tipos de grano.
• Escribe 5 palabaras de productos de lácteo
• Escribe 6 frutas
Compañero 9:00
• Escribe 6 verduras.
• Escribe 3 animales que produce carne para comer.
• Escribe 3 categorias de carne de un puerco.
• Escribe 3 categorias de carne de una vaca.
• Escribe 4 especias.
Crear un Menú
Con su compañero de las 12:00• Hay que crear un borrador de un menú para una página de la Ret o
en un powerpoint. • Hay que Poner el nombre el restaurante.• Hay que tener las categorias en la página 1 y hyperlink.
– Antojos– Ensaladas– Sopas– Desayuno– Almuerzo– Cena– Entremés– Bebidas– Postre
Los platos principales
• Para los platos prinicipales hay que escribir una descripción de lo que una persona puede comer.
What you need…
• Title of restaurant• Main page with
categories. • Sub-page with a
minimum of four items each.
• Include prices.
AntojosEnsaladasSopasDesayunoAlmuerzoCenaEntremésBebidas
Antojos1234
Categorias que se encuentra en un menu.
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