UNA PERSPECTIVA DE LA
TECNOLOGIA EDUCATIVA…
Alcides Soto.Ingeniero Mecánico y Docente
¿Qué es la tecnología educativa?
Son sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la
tecnología que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de logro de los objetivos y buscando la efectividad del aprendizaje
TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
Si pudiéramos separar los dos conceptos y analizarlos
independientemente diriamos…
Tecnología
Es el campo de conocimientos relacionado con el diseño de artefactos y con la planificación de su realización, operación, ajuste, mantenimiento y seguimiento a la luz del conocimiento
Burgen M. 1995
Tecnología
Existen tecnologías audiovisuales, informáticas y telemáticas que si las concentramos las conocemos como Tecnologías de la Información y Comunicación
TIC
Educación
Cuerpo de conocimientos y campo de investigación didáctico-curricular cuyo contenido semántico se centra en las situaciones de enseñanza-aprendizaje mediadas
Gallego 1995
¿Cómo funciona?
Desde perspectivas diversas con una visión global e integradora de distintos aspectos de la Pedagogía y considerando que las Nuevas Tecnologías son un referente para cualquier proceso de innovación o cambio pedagógico .
DIDACTICASABER
SOCIOLOGIA DE LA
EDUCACIÓNSABER SER
TEORIAS DE LA EDUCACIÓN
SABER HACER PSICOLOGÍA
EDUCATIVA
SABER APRENDER
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Por lo tanto…
Tecnología Educativa Apropiada
T.E.A.
La organización integrada de personas, significados, conceptualizaciones, procedimientos, artefactos simples y/o equipos complejos electronificados, pertinentemente adaptados,. . .
T.E.A.
. . . a ser utilizados para la elaboración, implementación y evaluación de programas, proyectos y materiales educativos que tienden a la promoción del aprendizaje contextuado de un modo libre y creador.
T.E.A.
La T.E.A., apoyándose en los pilares del enfoque holista, la psicología cognitiva, interactiva y constructiva para el aprendizaje y la enseñanza para la comprensión inteligente con una sociología de la comunicación social,…
Tecnología Educativa CRITICA.
… hoy incorporando las TICs, intenta superar abordajes convencionales y ofrece una síntesis critica con un nuevo paradigma de una
T.E.A.
“A menudo la escuela enseña contenidos del siglo XIX ,
con profesores del siglo XX, a alumnos del siglo XXI”
Monereo y Pozo
Gracias.
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