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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
ESCUELA DE INFORMATICA APLICADA A
LA EDUCACIÓN
Materia
GESTION CURRICULAR
Tema
CUESTIONARIO
Profesor
Ing. PATRICIO TOBAR
Realizado por:
Eduardo Evas
AÑO
2012 - 2013
1) ¿Qué demanda de la educación la constitución de la
república?
En la constitución se puedes señalar a la educación como
herramienta para la adquisición de la cultura, la construcción
de un país soberano y por ende se demanda que la educación
se vaya formado con una educación de calidad pero también
que dentro de la constitución cumplan con cada uno de los
derechos que tienen cada uno de los centros de educación
por ende formen personas con valores y también con criterio y
la mejor calidad de educación en cada individuo.
2) Nombre por lo menos dos políticas fijadas en el plan docente
de educación
Universalización de la educación inicial de 0 a 5 años
Universalización de la educación general básica de
primero a décimo año
Erradicación del analfabetismo y fortalecimiento de la
educación continua para adultos
Mejoramiento de la infraestructura física y equipamiento
de las instituciones educativas
Mejoramiento de la calidad y equidad de la educación e
implemento de un sistema nacional de evaluación y
rendición social de cuentas
Revalorización de la profesión docente y mejoramiento
de formación inicial, desarrollo profesional, condiciones
de trabajo y calidad de vida
3) ¿Cuáles fueron las debilidades de la reforma curricular
consensuada según el ministerio de educación?
En este caso las debilidades se puedes decir que son:
Insuficiencia precisión de los conocimientos tratar en
cada uno de los años de estudio.
Limitación en las destrezas a desarrollar.
Ausencia de criterios e indicadores de evacuación.
Desarticulación entre los niveles.
4) ¿Cuáles cree que fueron las razones por las que los docentes
no aplicaron la reforma curricular consensuada?
Una de las razones podría ser que los docentes no tenían la
capacitación sobre la nueva reforma curricular por falta de
preparación y capacitación y por ende se les hacía un poco
complicado para cada docente
5) ¿Cuál es la situación actual de la educación ecuatoriana
según los datos arrojados por las pruebas de medicación de
aprendizaje?
Arrojan datos sobre los niveles de calidad de los
aprendizajes del estudiante en las distintas provincias del país
El plan decenal de la educación contienes políticas
educativas que intentas lograr una educación con mayor
calidad y equidad para los ecuatorianos.
Realizar una gran revisión del curricular del 2012.
El plan decenal pues tiene como meta revalorizar las
condiciones laborales y económicas de los docentes.
6) Nombre dos diferencias claves entre el currículo de 1996 y el
del 2010
En 1996
Promueve el desarrollo de pensamiento
Presenta cuadros específicos para contenidos y
destrezas
En el 2010
Precisa un modo de actuar lógico, criterio y creativo
Presenta a los contenidos asociados a las destrezas,
como un solo cuerpo de aprendizaje
7) ¿cree que hacía falta actualizar el currículo?¿por qué?
Si
¿Por qué?
En realidad día tras día se puedes aprender nuevas cosas y
por ende buscar nuevo métodos para llegar a cada uno de los
estudiantes y se puede ir modificando para ir les formando
con unas nuevas ideas y por los avances tecnológicos.
8) ¿Qué relación existe calidad educativa y renovación
curricular?
En mi opinión la calidad educativa se puedes decir que es que
se refiere a los efectos positivamente valorados por la
sociedad respecto del proceso de formación que llevan a cabo
las personas en su cultura. Se considera generalmente cinco
dimensiones de la calidad mientras que la renovación
curricular se puede entender como que se renova o cambia
pero también la actualización del currículo pero dos dos son
como soporte de los dos puedes ser que se necesita tener
una calidad de educación y por ende se debe modificar el
currículo y de esa manera poder llegar a tener una calidad de
ecuación.
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