“Aprendiendo algo más sobrelas fábulas”
Liceo Miguel Rafael PradoLENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2°BÁSICOProfesora: Evelin Peñas Aedo
Recordemos:
Las fábulas son narraciones breves,
que su finalidad es dejarnos una
enseñanza o moraleja.
Trabajaremos con la fábula que escuchamos en la clase anterior:
“El ratón y el león”.
Las fábulas, al igual que los
cuentos, tienen tres partes:
INICIO FINAL O DESENLACE
DESARROLLO
MORALEJA
Las partes de una fábula
En el inicio de la fábula se
presentan los personajes y el
ambiente donde ocurre la
historia.
Inicio
Inicio de la fábula “El león y el ratón”
• “…Un ratoncito caminaba porla montaña y, sin querer, setropezó con el león.
• Grrrr, ¡te voy a comer! – dijo elleón.
• El ratón le suplicó al león quetuviera piedad porque no habíatropezado con mala intención.
Es la parte de la historia en
donde ocurren las aventuras y
los problemas de los personajes.
Desarrollo
Desarrollo de la fábula “El león y el ratón”
• …Unas semanas después el leóncayó a una red. Trató de romperlapero no pudo.
• El ratón oyó los rugidos y corrió aayudarlo.
• -No te apures león -.¡Yo voy a cortarla cuerda con mis afilados dientes…!
• Es la última parte de la fábula.
• En el desenlace se solucionan
los problemas.
• Y aparece la moraleja o
enseñanza de la fábula.
Desenlace o final
Final o desenlace de la fábula “El león y el ratón”
• Finalmente el león pudo salirde la trampa.
• -¡Gracias amiguito!- Ahoracomprendo.
• ¡Hasta los más fuertesnecesitan de los más pequeños!
“No hay que menospreciar al más débil…
Algún día necesitaremos de su ayuda…”
MORALEJA
Realizar actividad página 3, 4 y 5 del tomo 2
del texto leo Primero.
Escribe en tu cuaderno de manejo de la lengua