ArticlesA/AN,THE

A/ANA-A/ANs’utilitzaambelsnomscomptablesensingular.AvadavantdelesconsonantsIdevocalsqueespronunciencomundiftong.AbookAmanAuniversityANvadavantdesonsvocàlicsod’unahquenoespronuncia.AnomeletteAnhourB-Totsdosesfanservirdavantd’unnomnoespecíficoquansurtperprimeravegada.TambépodemafegirunadjectiuounadjectiuiunadverbientreA/ANielnom.Heisstayinganewhotel.Heisreadinganunusuallylongbook.C-As’utilitzaambalgunanombresiexpressionsdequantitat.CanyoucounttoahundredinFrench?Illhaveacoupleoforanges,please..Heneedsabitoftime.D-L’articleA/ANs’utilitzaenalgunesexpressionsdefreqüència,velocitatopreu.TambéespodriacanviarperPER.Thecarwastravellingatonehundredkilòmetresanhour(perhour).RecordaquenoesfaservirA/ANennomsnocontables!Pleasegetmilkandbutteronyourwayathome.

THEA-L’articledefinitTHEs’utilitzadavantdenomsespecíficstantensingularcomenpluralidavantdenomsques’haginesmentatprèviament.Themoonisverybrighttonight.Ithoughtthepeoplewerewonderful(pqsónunespersonesconcretesconegudesperlapersonaqueparla).Shelivesinmyneighbourhood.Theneighbourhoodisfullofstudents(jas’haviaesmentatprèviament).B-Tambéesfaservirdavantdenomspropisde:persones,nomésquananomenemunafamíliapelseucognom(TheSmiths),rius,mars,muntanyes,illes,deserts,algunspaïsos.C-THEvadavantd’unadjectiuquanvolemexpressarunamenadegent.

Onlytherichcanbuyexpensivecars.TheAmericansandtheGermansareverycompetitvepeople.D-Elsinstrumentsmusicalsportenaquestarticledavantdelnom,peròelsesportsno.E-Ambparaulescom:chapel,prison,hospital,schoolimarketnoposeml’articlesianemaaquestllocsamblafinalitatperlaquallavanconstruir.Theteachersandpupilsgotoschool,butparentdsgototheschooltomeettheirchildren’steachers.