¡ASÍ FUNCIONA CUENTAESTRELLAS!

Al contar cuántas estrellas podemos ver en el cielo nocturno, podemos medir la contaminación lumínica en Europa.

QUÉ NECESITAS:

• Untubodecartón,papel,tijeras,cintaadhesiva,cuerdayunpeso(ej,unatuerca)paramontareldispositivodemedición.

• DescargalaappCuentaEstrellas-TheStar-SpottingExperiment.Sieresprofesor/a,puedescrearunacuentapara tu clase.

• Unabrújulaounaappdebrújuladelteléfono.

CÓMO PARTICIPAR:

• Construyeeltubodemediciónsegúnlasinstruccionesenidescubre.fundaciondescubre.es/te-esperamos/cuentaestrellas/

• Midelalongitudyeldiámetrodeltubo.

• Asegúratedequeelteléfonotengaactivadoslosserviciosdeubicación(GPS).

• Salalmenosunahoradespuésdelapuestadesol.

• Sitúalospuntoscardinalesconunabrújula.

• Espera10minutosparaquetusojosseacostumbrenalaoscuridad.

• Sujetaeltuboenunángulode45gradosyalinéaloenlasochodirecciones+haciaarriba(cénit).Cuentacuántasestrellasencadaposiciónpuedesveratravésdeltuboysubelainformaciónobtenidaalaapp.

Paramásinformación,instruccionesyvídeos:idescubre.fundaciondescubre.es/te-esperamos/cuentaestrellas

ALGUNOS CONSEJOS PARA PARTICIPAR EN CUENTAESTRELLAS

• Practicaantesdesalir.

• Pideayudaatuacompañante,compañero/adeclase,amigo/aofamiliarparaasegurartedemantenereltuboenelángulocorrecto.

• Imprimeunarosadelosvientosconlospuntoscardinalesparaqueseamásfácilsituarlasdiferentesdireccionesyhaciadóndemirarconeltubo.

CuentaEstrellas - The Star-Spotting Experiment está coordinadodesdeSueciaporPublic&Science(VA),theNationalResourceCenterforPhysicsEducation(NRCF),LundUniversity,KristianstadUniversity,theSwedishNationalSpaceAgency,ylosdoscentrosdeinvestigaciónHouseofScience(Vetenskapenshus)andUmevatoriet,Sweden.

ElproyectosedesarrollaademásenconlaboraciónconlaFundaciónDescubre,Esciencia,LaPalmaCentreyFundaciónMadri+denEspaña;UniversityCollegeCorkyTrinityCollegeenIrlanda,yelNaturalHistoryMuseumdeLondresenelReinoUnido.

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¡Ayúdanos a medir la contaminación lumínica de tu entorno!

Ciencia ciudadana

CUENTAESTRELLASTHE STAR-SPOTTING

EXPERIMENT

CONTAMINACIÓN LUMÍNICA – UN PROBLEMA GLOBAL Y LOCAL

La sociedad depende en la actualidad de la luz artificial. Las luces de la calle, los letreros fluorescentes y los edificiosiluminadoshacenquenuestrascomunidadesseanmássegurasyagradables.Perolaluztambiéniluminaelcielonocturnosobrenuestrospueblosyciudades,loquedificultaverlasestrellas.Estoplanteaunproblemaobvioparalaastronomía,perotambiénsehademostradoquelaluzdurantelanocheafectanegativamenteaplantas,animales,ecosistemasysereshumanos.

ElproyectoCuentaEstrellasestácartografiandolacontaminaciónlumínicaquepercibesentucalle,eneljardínoenelpatiodelaescuela.Almismotiempo,evaluamoscómofuncionanuestrométodoencomparaciónconotrasformasdemedirlacontaminaciónlumínica.Conuna mayor comprensión y conciencia de la contaminación lumínicalocal,podemosasegurarnosdetenerlaluzadecuadaenellugarcorrectoyprotegerelcielooscuroporlanoche.ElresponsablecientíficoesUrbanEriksson,investigadoryprofesortitulardefísica,especializadoeneducaciónenastronomíaenLundyenlaUniversidaddeKristianstad.EnAndalucía,elinvestigadordereferenciaenelproyectoesDavidGaladíEnríquez,astrónomodelCentroAstronómicoHispano-AlemándeCalarAlto.

MISIÓN: ¡CONTAR ESTRELLAS!

EnCuentaEstrellas,utilizamosunmétodomuysencilloparamedirlacontaminaciónlumínica,enlugardeutilizarotrosmáscomplejososatélites.Paracomprobarsielmétodofunciona,necesitamosmuchosdatosyahíesdondelaciencianecesitatuayuda.Esimportantequetodaslasobservacionesserealicendelamismamanera:dirigeuntubodecartónhaciaelcielonocturnoenunángulode45gradosennuevedireccionesdiferentes.En cada una de las posiciones, cuenta cuántas estrellas puedesveratravésdeltuboysubelainformaciónalaapp.Conestosdatos,podemosmapearlacontaminaciónlumínicaquelosseresvivosexperimentamoscadanoche.

¿SABÍAS QUE...

• UnterciodelapoblaciónmundialnopuedeverlaVíaLácteadebidoalacontaminaciónlumínica.

• Lacontaminaciónlumínicareducelapolinizacióndeinsectosvoladoresnocturnos,queasuvezafectaala reproducción de las plantas.

• Lailuminaciónenlosedificiospuedeconfundiralosmurciélagosquenosalenycazanporquenosabenqueesdenoche.

• Laluzdurantelanocheafectaalaproduccióndelamelatoninaenloshumanos,loqueafectaamuchasfuncionescorporalesimportantescomoelmetabolismo,cómocomemosycómoequilibramosla actividad y el descanso.

• Lacontaminaciónlumínicadificultaelestudiopor parte de los astrónomos y astrónomas de las estrellas en el cielo.

¿QUÉ LUCES SE USAN DONDE VIVES?

LaslámparasLEDahorranenergía,peroproducenmáscontaminaciónlumínicaquelasbombillasincandescentestradicionalesporqueemitenunespectro de color más amplio.

EJEMPLOS DE TIPOS DE ILUMINACIÓN Y LOS EFECTOS EN LA CONTAMINACIÓN LUMÍNICA

Ilustración: Lotta Tomasson/VA CC BY-NC 2.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)