AVANZADO BANDA SH A/B TEMARIO DEL CURSO • FALL 2015/SPRING 2016 MR. AL TARVER Iris Stevenson Music Wing M03 LAUSD CURSO #: 321107/08 Artes División de Educación NIVEL: Escuela de Alto Nivel de Maestría 500 A-G REQUISITOS: Repetible de crédito 3 times; cumple con el requisito de los requisitos de graduación F A-G para la UC / CSU
OFFICE PHONE: (323) 290-‐7800 E-‐MAIL ADDRESS: [email protected] CLASS HOURS: PERIOD0 5 & 7 El énfasis principal de este curso es desarrollar los logros del estudiante a través del estudio de la música de banda y otras formas, como la música de cámara. El curso desarrolla la capacidad para llevar a cabo en un instrumento con gran habilidad, precisión y sensibilidad estética, desarrolla habilidades de lectura de la partitura, y desarrolla la comprensión y apreciación de la expresión artística. El curso ofrece oportunidades para aumentar la habilidad en el juego de conjunto, y proporciona el conocimiento y con Estudio del repertorio estándar de banda que es técnica y cualitativamente avanzado. El alumno dispone de oportunidades para examinar y estudiar los componentes fundamentales de las artes, incluyendo, en su caso, la perceptual, creativo, histórico y crítico.
1. DESCRIPCIÓN BANDA DE AVANZADA ofrece una oportunidad de oro para los artistas talentosos que interpretará obras del repertorio clásico. Habilidades de lectura musical y repertorio de los conciertos se amplían y riguroso entrenamiento del oído se hizo hincapié. Los alumnos deberán participar en la banda de marcha, Concierto de la Banda, Conjunto de Jazz y otras configuraciones instrumentales. Esta organización participa en la realización de distrito local, y las competiciones nacionales. Actuaciones individuales, la competencia Solo, y festivales seguir afinando las habilidades de este grupo de elite de los instrumentistas. 2. ORGANIZACIÓN Esta es una clase de Artes Escénicas organizado por el Departamento de Artes Visuales y Escénicas. La plena participación se espera y exige. Los estudiantes deben estar preparados para prosperar en un ambiente multi-‐cultural con un mayor énfasis en un género y un enfoque multi-‐multi-‐lingual. No se requieren audiciones. 3. OBJETIVOS DEL CURSO • Reforzar las habilidades básicas de lectura de la música, por ejemplo, identificación de nota, el ritmo, compases, escalas, armaduras, vocabulario extenso • Reforzar la técnica básica instrumental, incluyendo la digitación correcta, soporte respiratorio y la respiración, el tono y la calidad de la producción, la articulación, balance, el timbre, la estructura de acordes • A fin de reforzar en solitario y enseñanza en grupos instrumentales • Familiarizar a los estudiantes con base repertorio Crenshaw y la música de invitados conductores y compositores. • Local, Distrito Nacional y los participantes del Festival Internacional • Solo Repertorio Audición y Preparación • Para orientar a los estudiantes a los niveles de rendimiento, que combina los elementos de otras disciplinas y culturas con sus conocimientos básicos de música del mundo. • Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de interactuar con otros instrumentistas.
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4. TEMAS DEL CURSO El curso abordará los siguientes temas: • Teoría de la Música • Mejor Reparto grande • Mejor Reparto pequeños • Solo el rendimiento • Creación de repertorio básico • Música para diversas ocasiones • Concierto de Preparación Avanzada • Estilo Marchando Crenshaw, Movimiento y Ejecución • Multi-‐media de Estudios para la materia de varios Género • Mantenimiento de la cartera y Glosario 5. MATERIALES NECESARIOS Carpeta de 3 anillos de la música portátil adicional y notas. 6. PLAN DE CALIFICACIONES Cursos se ponderarán del modo siguiente: 1. Actuaciones 30% 2. Asistencia / Participación / DESPUÉS DE ENSAYOS DE LA ESCUELA 30% 3. Trabajo en clase / Glosario / Notebook 20% 4. Cuestionarios / exámenes parciales / finales 20% 30% + 30% + 20% + 20% = 100% 7. CLASE DE ACTIVIDAD Los estudiantes serán evaluados en la participación de cada clase. Interacción positiva con otros estudiantes durante el comienzo de la clase se inicia el proceso de observación. Los estudiantes se reunirán con rapidez en sus secciones asignadas a llamar en los segmentos de instrumental. Configuraciones se dará en el día de la actividad. Secciones de glosario se le asignará en el día de la actividad de notebook. Cada glosario se publicará en Internet para el estudio adicional y tareas, así como entregarán en clase. Secciones glosario será de dos en dos. Glosario de la Sección 1 y Sección 1 Glosario de Memoria Rápida. Hay 12 tipos de secciones Glosario. Cuadernos y glosarios permanecerán en la clase. Emparejamiento de la actividad dará tiempo para la memorización del material. Las calificaciones pueden ser asignados por jueces de clase en las actuaciones y trabajos escritos. Últimos trabajos serán aceptados con una excusa por escrito y verificable. Los estudiantes que caminan fuera de la clase tiene que caminar con el padre / tutor / cuidador. El reingreso será decidido por toda la clase. 8. PREVIAS Habrá al menos una prueba por cada período de clase. Pruebas van desde auditiva / oral a lo escrito. Pruebas se dará sólo a aquellos estudiantes que estén presentes cuando los concursos se anuncian.
CRENSHAW HS ON THE MOVE 2012-13.e$S:CHS HANDBOOK 8/29/12 6:26 AM Page 21
Avanzado Banda SH A/B, cont. 9. EXAMEN FINAL El examen final será integral e incluirá actuaciones, entrenamiento del oído, el dictado, el reconocimiento auditivo / oral y respuesta. Los estudiantes no pueden recibir las Artes Escénicas de crédito, si no se realizan. Espectáculos públicos será en el campus y fuera del campus. Tres en el campus de espectáculos públicos por semestre son las mínimas. Examen escrito incluirá preguntas de opción múltiple, rellenar los espacios en blanco-‐y las respuestas construidas. 10. ASISTENCIA La asistencia será calificada de la siguiente manera: 3 ausencias A+ al estudiante se le interroga. La excusa se verifica 7 ausencias A se contacta al padre/tutor/persona responsible 10 ausencias B se recontacta al padre/tutor/ persona responsible. 15 ausencias C situacion condicional en la clase/se necesita conferencia de padre. inmediatamente. 20 ausencias D para continuar la clase se necesita reevaluar la clase. 25 + ausencias F al estudiante se le debe de reasignar. Ausencias para las cuales se proporciona una excusa médica o judicial (membrete profesional requerida) se registraron, pero no figuraba en el grado de asistencia. Del mismo modo, una ausencia que se da aviso por teléfono o en persona, no se figuraba en el grado de asistencia. Cualquier desviación significativa tarde o temprano de la clase será calculado como media ausencia. Estos totales se basan en la ausencia de un semestre completo. Late check-‐in será determinado sobre una base prorrateada. 11. ARTES ESCÉNICAS RÚBRICA Los estudiantes eligen su camino de grado en los Criterios de Artes Escénicas. A + / A Funciona bien en casi todos los conciertos, en el campus y fuera del campus. (90 -‐ 100%) Participa activamente en las actuaciones de clase y cumple con su tarea. Asistencia ejemplar (Vea la sección de asistencia 10) Actuaciones en solitario y actuaciones cuentan en el campus y fuera del campus. Se desempeña bien en pruebas y otras evaluaciones. Mantiene y memoriza la materia requiere de / glosario / notebook carteras. B Funciona bien en la mayoría de los conciertos, en el campus y fuera del campus (70 -‐ 90%). Participa activamente en las actuaciones de clase y cumple con su tarea. Asistencia ejemplar (Vea la sección de asistencia 10) Actuaciones en solitario y actuaciones cuentan en el campus y fuera del campus. Se desempeña bien en pruebas y otras evaluaciones. Mantiene y memoriza la materia requiere de / glosario / notebook carteras. C Funciona bien en muchos conciertos, en el campus y fuera del campus (50 -‐ 75%). Participa activamente en las actuaciones de clase y cumple con su tarea. La buena asistencia (Vea la sección de asistencia 10) Actuaciones en solitario y actuaciones cuentan en el campus y fuera del campus. Se desempeña bien en pruebas y otras evaluaciones. Reconoce y memoriza algunos temas requieren de un glosario / portátil / carteras.
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D Lleva a cabo en los conciertos, en el campus y fuera del campus (25 -‐ 50%). Participa activamente en las actuaciones de clase y cumple con su tarea. Participación en ferias (Vea la sección de asistencia 10) Actuaciones en solitario y actuaciones cuentan en el campus y fuera del campus. Se desempeña bien en pruebas y otras evaluaciones. Reconoce la materia requiere de sujetos glosario / portátil / carteras. 12. REGLAS DE CONDUCTA DE CLASE. Se respetuoso. Sé responsable. Cuidate. • Buena disposicion, mentes productivas se bien vienen y respetan. Mantiene un espiritu ensenable. • No se aceptan components electronicos en clase sin instrucciones específicas de investigación. (i.e. telefonos, juegos, audifonos,etc.) • No se aceptan no participantes durante periodos de clase, practices o presentaciones • Las dificultades hieren a otros. • Comida y bebidas no se permiten en la clase. • No se permiten sombreros, bufandas, ropa ofensiva o la falta de ella. • Vocabulario vulgar, conducta interrumpiente y language irrespetuoso, como lo considere el instructor, no sera tolerado debido a que desperdicia nuestros recursos preciosos y desmorona nuestra cultura total. • Cada uno ayuda a uno. 13. TENGO QUE DECIRLES ALGO • UNIFORMES Tome muy buen cuidado de todos los uniformes asignadas. • EQUIPO Nosotros cuidamos muy bien nuestro equipo fragil. Despues de las presentaciones, asegure todo el equipo, incluyendo los instrumentos musicales, audio/visual, extra props, todas las cosas electricas, los elevadores de coro y presentacion, asientos y otros sentadores, etc. Nosotros somos el grupo. • EXCURSIONES Se necesita permiso para cada evento. Nosotros no tenemos una forma en blanco para cada evento. Cada participante en evento, sera evaluado por evento. Nuestra practica no permite que nuestros estudiantes se salgan de areas designadas sin permiso y sin supervision. 2.5 GPA se require. Todos los estudiantes deben de mantener elegibilidad academica y social. * TRANSPORTE AUTOBÚS
Los estudiantes salen y regresan al mismo destino, a no ser solicitada y aprobada con 24 horas de antelación de lo contrario.
• LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS ESTUDIANTES modificaciones de curso se haran para todos los estudiantes participantes cuando se haga notificacion avanzada y permiso administrativo. Nosotros somos familia Crenshaw. • EMBAJADORES Actuan como ustedes saben hacerlo!
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