Ayudas Técnicas para las Actividades Básicas de la Vida Diaria

LAURA FADOL RISSOTERAPEUTA OCUPACIONALHOSPITAL SANT JOAN DE DÉU

Dificultades para la integración de las ayudas técnicas en el niño:

Tendencia del niño a aceptar las limitaciones a su autonomía e independencia.

Actitud de sobreprotección de los padres.

Proceso de intervención de terapia ocupacional en ayudas técnicas

Valoración y definición de objetivos

Entrenamiento

Asesoramiento a la familia

Seguimiento y reevaluación

Valoración y definición de objetivos

Valoración del nivel de dependencia y autonomía

Análisis de la rutina cotidiana.

Valoración del entorno físico y sociofamiliar.

Valoración del nivel de dependencia

Nivel de realización efectiva de la actividad

Tipo de ayuda que necesita:-de iniciativa-parcial-totalmente sustitutiva

Valoración del nivel de autonomía

Analiza la calidad de adaptación y de reacción de la persona al proceso de desventaja en términos de supervisión, decisión y gestión

Análisis del nivel de autonomía

Decide y supervisa la actividad y puede realizarla efectivamente.

Decide y supervisa la actividad y la realiza ocasionalmente

Decide y supervisa la actividad, pero no puede realizarla parcial o totalmente.

No decide, no supervisa, pero puede realizarla totalmente

No decide , no supervisa , pero puede realizarla parcialmente.

No decide la acción no la supervisa ni puede realizarla

Valoración y definición de objetivos

Valoración del nivel de dependencia y autonomía

Análisis de la rutina cotidiana.

Valoración del entorno físico y sociofamiliar.

Entrenamiento en el manejo de la ayuda técnica

Aprendizaje del manejo de la ayuda técnica

Entrenamiento: uso de la ayuda técnica en el entorno habitual del niño.

Asesorar a los padres

En el manejo de la ayuda técnica.

En la elección de la adaptación adecuada.

Seguimiento y reevaluación

Adaptar y ajustar la ayuda técnica

Revalorar el caso.

Revisar la asimilación del aprendizaje y su integración en la rutina cotidiana.

Actividades básicas de la vida diariaSon las tareas mas simples de autocuidado y movilidad:

Vestido

Alimentación

Baño y aseo

Transferencias

Ambulación

VESTIDO

Vestido. Recomendaciones generales:

Usar ropa ancha o adaptada.Sustituir los botones por velcro.Usar zapatillas con velcro o cordones

elásticos.Agrandar los ojales de camisas y

pantalones.Colocar una anilla o hilo en las

cremalleras

Kit de vestido

Calzador de medias

Calzador de medias

Zapatos: velcro y cordones elásticos

Calzador largo

Gancho para vestirse

Gancho para vestirse

Abotonador y aro para cremalleras

Lazo para cremalleras

Pinzas de largo alcance

Ropa adaptada

CHAQUETA POLAR: CORTE ADAPTADO A LA POSICIÓN

SENTADO, MANGA RANGLAN, CIERRES DE

VELCRO.

CHAQUETA DEPORTIVA CON CORTE ADAPTADO, PUÑOS ELÁSTICOS, Y

CREMALLERA

Pantalón con corte adaptado a la posición sentado

ALIMENTACIÓN

Alimentación. Recomendaciones Generales:

• Buen control postural en sedestación.• Asegurar la altura suficiente de la mesa.

Tapete antideslizante

Plato ovalado y reborde para platos

Adaptador de agarre cilíndrico

Adaptador de cinta

Cubiertos livianos

Cubiertos angulados y cuchillo con mango vertical

Cubertería de mango grueso y adaptador de goma

Mango engrosado

Cuchillo “Nelson”

Mango circular

Vaso copa y vaso con asas

Vaso con boquilla y tapa

Vaso con pajita adaptada

ALIMENTADOR ELÉCTRICO.”WINSFORD

FEEDER”

CUARTO DE BAÑO

Baño. Recomendaciones Generales:

• Instalar barras de apoyo firmes y antideslizantes

• Utilizar sistemas antideslizantes de suelos • Los pestillos de las puertas deben poder

abrirse desde el exterior.• Colocar los materiales de uso frecuente al

alcance.• Asegurar la accesibilidad a interruptores y

enchufes

Bañera: hueco para grúa

Tabla de bañera

Asiento de bañera

Asiento de bañera

Asiento infantil para bañera

Asientos “hamaca”

Asiento elevador de bañera

Camilla de ducha y aseo

Suelo de ducha

Plato para el suelo de ducha

Asiento de ducha abatible

Silla de ducha con brazos articulados y plegable

Banco de ducha

Silla de ducha regulable en

altura y profundidad

Asiento de ducha reclinable

Asiento infantil para ducha

Alza de asiento para inodoro

Asientos reductores para inodoro

SOPORTE MURAL PARA LAVABO

Barras de apoyo y espejo inclinado

HIGIENE Y ARREGLO PERSONAL

Bidet de inodoro

Multiklin

Limpiador de nalgas

Limpiadores de nalgas

Dispensador automático de jabón

Esponjas

Mangos largos

Mangos gruesos y articulados

SISTEMAS DE TRANSFERENCIAS

Objetivos:

Facilitar la transferencia autónoma o con mínima ayuda.

Facilitar la asistencia del cuidador

Tablas de transferencia

Transferencia con tabla

Tabla “banana”

Tabla de “gancho”

Tabla con disco giratorio

Cinturón de transferencias

Disco giratorio

Transferencias con grúa

Grúa de Suelo

Grúa de Techo.

Grúa eléctrica

Grúa hidráulica

Grúa tamaño reducido

Grúa de techo

Recorrido de raíles

Grúa eléctrica de techo con sistema de raíles curvos y soportes

en péndulo

Grúa de techo: traslado y descenso

Arnés de uso autónomo

Arneses para inodoro

Arneses de soporte completo

Sistema de transferencias AKUAKALDA

Akuakalda : fase de apoyo

AKUAKALDA: Fase de rotación

Fase de descenso