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Por Keymar Velásquez2009

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Algunas consideraciones basadas en la metodología PACIE

Independientemente de la plataforma deteleformación que utilices, los bloques omódulos constitutivos de tu materia debencumplir con algunos parámetros quecontribuirán a hacer de el proceso deaprendizaje, una experiencia significativa.

Por ello, a continuación encontrarás las cuatrosecciones que establece PACIE comoindispensables en cada bloque, tantos como

¿Qué debo tomar en cuenta al preparar el

material didáctico de mi salón virtual?

indispensables en cada bloque, tantos comounidades temáticas o semanas (dependiendode tu distribución) tenga tu cátedra.

Presta mucha atención, y durante cadadiapositiva piensa en la manera de aplicarla atu salón virtual.

Sería recomendable que tengas en mano ladistribución de tu materia por contenidotemático, y un espacio para colocar losrecursos seleccionados o producidos paralos mismos.

Estructura de un Salón Virtual

Bloques Académicos

Algunos recursos:

En cada bloque o módulo de contenido debesincluir información de formato variado y denivel de profundidad diferente que sirva dereferencia al educando durante el proceso.

Procura publicar más de una postura ométodo de resolución.

Estimula los canales sensoriales (audio,video, interacción, imágenes, etc).

Estructura de un Salón Virtual

Bloques Académicos

Puedes utilizar:

Es la sección de cada bloque en la cual seincluyen actividades a través de las cuales sepueda “filtrar” y de alguna manera llevar alestudiante a leer e interactuar con lainformación seleccionada y que tal vez se“saltó” por considerarla innecesaria o

Foros

Autoevaluaciones

Consultas“saltó” por considerarla innecesaria osuperada.

Estimula la discusión, el diálogo, laselección de métodos y posturas.

Propicia la autocrítica, la evaluaciónindividual del nivel de dominio sobre eltema.

Consultas

O simplemente utilizar ellenguaje específico de lamateria para “obligar” alestudiante a que lo maneje

Estructura de un Salón Virtual

Bloques Académicos

Luego de leer la información, y de interactuarcon algunas actividades de control, elestudiante debe estar en capacidad deproducir, de aplicar, de gestionar, de defender.

Puedes utilizar:

Wikis: de aula, grupo o participante

Foros: discusiones, producir, de aplicar, de gestionar, de defender.Para ello debes generar los espacios yactividades que le permitan:

Debatir con los compañeros sobresituaciones o posturas planteadas.

Analizar y publicar los resultados de suproceso de producción.

Aportar un nuevo enfoque o recurso.

Foros: discusiones, defensas, enlaces a productos.

Estructura de un Salón Virtual

Bloques Académicos

Puedes utilizar:

Es la sección final del bloque, e implica elproceso de interiorización de lo leído, discutidoy aplicado. Debería ir orientada a la producción Productos, generación

Cuestionarios

y aplicado. Debería ir orientada a la producciónde recursos y a la resolución de problemas.

Piensa en la manera práctica en la que eleducando demostraría las habilidades ydestrezas requeridas.

No te limites a la memorización, busca laaplicación y transferencia a otras áreas.

Establece en todo momento los criterios yponderaciones de las actividades aentregar y evaluar

Productos, generación de recursos por la aplicación de herramientas y saberes

Estructura de un Salón Virtual

Bloques Académicos

Ahora si, estás listo para aplicar estas nocionesy recomendaciones de la metodología PACIEen tu unidad curricular.en tu unidad curricular.

Mucho éxito!

Por Keymar Velásquez2009