8/17/2019 Caracteristicas de Las Sesiones de RE y Aplicativo Pruebas
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2016
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•
Analizar y comprender las carade una sesión socioemocional trabajada con los estudiantes deEscolar.
• Conocer las competencias y cap
en las áreas de matemcomunicación que se desarrollasesiones de RE.
• Vivenciar la primera sesión deescolar con el propósito de aspectos socioemocionales
Propósitotaller
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DESARRO
SEMOCIO
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MATEMÁT
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¿Qué copete!cias " capacidades se #a! prior
A c t ú a y p i e n s a m a t e m á t i c a m e n t e e n s i t u a c i o n e s
d e c a n t i d a d
Comunica yrepresenta ide
matemática
A c t ú a y p i e n s a m a t e m á t i c a m e n
t e e n s i t u a c i o n e s d e r e g u l a r i
d a d , e q u i v a l e
n c i a y
c a m b i oMatematiza
situaciones
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¿Qué !ocio!es ate&ticas se desar
Comunica yrepresenta ideas
matemáticas
Matematizasituaciones
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¿Cu&les so! las caracter'sticas de las sesio!e
Priori$a! el desarrollo de do
copete!cias ate&ticas(Ca!tidades " Re)ularidadePriori$a! el desarrollo de doscapacidades, Mateati$asituacio!es " Cou!ica "represe!ta ideas ate&tica
Desarrolla los procesospeda)ó)icos " los procesdid&cticos de la ate&t
Prese!ta acti-idades l.dicas paproo-er el i!terés " la oti-asi! de0ar de lado el propósito d
sesió!+
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Se proue-e la co!strucc
de apre!di$a0es de a!erre1e2i-a edia!te pre)u!repre)u!tas+
Proue-e las disti!tasreprese!tacio!es, -i-e!
co!creto/ pictórico/ )r&3si4ólico+Co!sidera a la -i-e!ciaciócoo estrate)ia cla-e parcopre!sió! del pro4lea
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COM5NIC
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¿Qué copete!cias " capacidades se #a! pr
S e a p r o p i a d e l s i s t e
a d e e s c r i t u r a
Producte2tos
escrito
R e c u p e r a i ! 7 o r
a c i ó ! d e d i - e
r s o s
Copre!dete2tosescritos
T e 2 t u a l i $ a c o ! c l a r i d a d
s u s i d e a s s e ) . !
l a s c o ! - e ! c i o ! e s d e l a
e s c r i t u r a +
I ! 3 e r e e i ! t e r p r e t a
e l s i ) ! i 3 c a d o d e l o s t e 2 t o
s e s c r i
t o s
R e 1 e 2 i o ! a s o 4 r e
l a 7 o r a / c o ! t e ! i d o " c o ! t e 2 t o d e l
t e 2 t o +
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Desarrolla procesos peda)ó)icoprocesos did&cticos de copre" producció! de te2tos+
Prese!ta acti-idades l.dicas paraproo-er " a!te!er el i!terés " laoti-ació!/ te!ie!do e! cue!ta elpropósito did&ctico a lo lar)o de todsesió!+
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Promueve la construcción deaprendizajes de manera refeivacuestionando permanentemente ade preguntas y repreguntas"8e!era u!a !ecesidad cou!icati-
reta a leer " escri4ir co! propósitoclaros / desti!atarios reales/ uso dte2tos copletos e! co!te2tos reael arco de u!a pr&ctica social delle!)ua0e+
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MONITORE
E9AL5ACI6SISTEMATI;A
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Gracia