CERTIFICADO Y AVALADO POR:
CERTIFICACIÓN
Alicante / Badajoz (Mérida) / Barcelona / Bilbao / Córdoba / Granada / Las Palmas / Madrid / Málaga / Mallorca / Pamplona /San Sebastián / Sevilla / Valencia / Vitoria-GasteizZaragoza / Londres - INGLATERRA / Miami - EEUU / Ciudad de México - MÉXICO / Bogotá y Medellín - COLOMBIA / Quito - ECUADOR
DOBLE TITULACIÓN
Internacional Experto en Coaching y Programa de Crecimiento y Liderazgo
Personal y Ejecutivo
NIVEL EXCELLENT
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Tienes entre tus manos, o estás viendo, algo más que un documento f ísico o virtual, y quizás estés frente a él por casualidad, o quizás por causalidad. Confiamos en que nos permitas compartir contigo que lo que estás a punto de explorar es algo más que un curso o programa formativo. Es una experiencia que seguramente, y así lo esperamos, no pasará desapercibida por t i , y que dejará huella más al lá del momento en el que lo recibas, como así lo corroboran la mayoría de las cientos de personas que ya han tenido la ocasión de vivir lo.
El curso realmente es más que una experiencia. Es una invitación a hacer un viaje-camino de reflexión, de mejora, de crecimiento, de desarrol lo personal y profesional, de aprendizaje... y es un cúmulo de momentos, de relaciones de amistad, de sensaciones y emociones, de sueños e i lusiones... con un único y principal protagonista, TÚ.
Tú y otras personas como tú, que habéis decidido “regalaros” un espacio de crecimiento que os acompañará toda vuestra vida, al lá donde estéis, hagáis lo que hagáis y en el momento en el que viváis. Probablemente sea la mejor inversión que hayáis podido hacer en mucho tiempo.
Nuevo TIEMPOS necesitan y requieren nuevas PERSONAS.
Nuestra labor en todo esto, desde Efic, es acompañarte a recorrer y transitar dicho camino de la manera más personalizada, profesional y cercana que esté a nuestro alcance, y a satisfacer con esmero y dedicación las necesidades o inquietudes que te han podido traer hasta aquí, hasta ser lector de esta carta.
Un abrazo.
E S T I M A D O / A L E C T O R / A
Pedro MarcosSocio-director Efic
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P R Ó L O G O
Este Curso Experto Internacional en Coaching nivel Excellent de Efic, es una experiencia, fantástica, increíble, ..., supone un viaje a tu propio conocimiento, tu yo, tu ser. Una invitación a conectar con tu pasión o pasiones, y que sin duda marcará un antes y un después. Implica regalarse momentos para describir quién eres en realidad y cuál es tu potencial. Es un camino entre donde estás y donde aspiras y sabes que te mereces llegar, a transitar a través del Coaching, del Coaching en Estado Puro, y de otras disciplinas muy presentes como la PNL, la Inteligencia Emocional y Neurociencia, el Coaching de Equipos, etc...
Un estilo, el del Coaching en Estado Puro, fruto de más de 10 años de aprendizajes, estudios, experiencias y enseñanzas a más de 3000 personas a lo largo de 5 países y más de 21 ciudades en el mundo, y que se fundamenta en una línea socrática y en la integración de las tres corrientes de coaching más extendidas a nivel mundial (corriente norteamericana, europea y ontológica).
Apoyado por las mejores y más completas certificaciones y avales disponibles a nivel internacional, contando para ello con un claustro de profesores, integrado por profesionales l íderes en sus entornos laborales, empresariales, personales, etc..., coaches de reconocido prestigio y con las máximas distinciones de certif icación (la formación es impartida por un mínimo de 5 a 6 profe-sores).
Una metodología testada y basada en la fórmula que es garante del aprendizajes más puro:
INTEGRACIÓN CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES = INMERSIÓN + REPETICIÓN
Sin duda un camino lleno de retos que comenzará por entrar en contacto con el mundo del coaching, con el coaching en estado puro, las corrientes, las influencias, la historia, etc..., para pasar luego por las habil idades y competencias del coaching, y que junto a la metodología compondrían el primer tramo formativo (temas 1, 2 y 3).
Un segundo tramo estaría compuesto por el trabajo con los bloqueos y obstáculos más frecuentes y comunes, y que son bloqueos correspondientes a comportamientos limitantes, emociones limitantes y creencias l imitantes (temas 4, 5 y 6).
Terminando el viaje explorando Herramientas de Coaching Personal y PNL, Herramientas de Coaching Ejecutivo y de Equi-pos, procesos de mentorización y supervisión de sesiones en directo y terminando con un espacio para la puesta en marcha del negocio y del Marketing en el coaching, donde se trabajará como herramienta indispensable la oratoria y comunicación (temas 7, 8, 9 y 10). En definitiva, una experiencia en estado puro.
Equipo de EFIC
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I N F O R M A C I Ó N Y A C R E D I T A C I O N E S 3 0
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P U L S E E N C U A L Q U I E R S E C C I Ó N P A R A I R D I R E C T A M E N T E
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• Vivir un proceso de cambio y desarrol lo individual (personal y profesional) duradero en el t iempo a partir de un mayor nivel de autoconocimiento y crecimiento contínuo.
• Formarte como COACH Certif icado (por las más prestigiosas asociaciones de Coaching nacionales e internacionales, que te permitirá ejercer esta profesión en más de 120 paises (chapter de ICF), adquiriendo las competencias, metodología y herramientas para desarrol lar con solvencia y garantía tu nuevo rol como COACH). Una profesión como Coach que te permitirá ACOMPAÑAR a personas, equipos u organizaciones a alcanzar sus metas, superar obstáculos y/o desarrol lar habil idades, y en definit iva maximizar su propio y verdadero potencial. Y esto hacerlo desde una perspectiva integral (personal, ejecutivo, polít ico, deportivo, etc..) e integrando las tres corrientes de Coaching, norteamericana, europea y ontológica.
• Adquirir herramientas para mejorar tu desempeño profesional y personal, desde la autogestión integral propia, siendo tú, tu propio y mejor Coach, que te permitirá dar la mejor versión de t i mismo/a tanto en el ámbito personal como profesional, pudiendo desarrol lar en este últ imo caso el rol de l íder coach dentro de una organización, empresa, colectivo y/o equipo.
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O B J E T I V O S
E L M E J O R C U R S O D E C O A C H I N G Y C R E C I M I E N T O Y L I D E R A Z G O P E R S O N A L Y P R O F E S I O N A L
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R A Z O N E S
LA DOBLE TITULACIÓN NIVEL EXCELLENT QUE OFRECE:
• “Curso Internacional Experto en Coaching Personal y Ejecutivo”.
Acreditaciones ICF (ACTP y ACSTH), ASESCO, y por EFIC en Coaching en Estado Puro. Formación Alineada en Valores de la OCC-Internacional.
• “Programa Superior de Crecimiento y Liderazgo Personal y Profesional”.Avalado por la Cátedra IDIPE (Universidad de Sevilla y EFIC).
• El claustro de profesorado.Más del 80% certificados por la ICF como MCC, PCC y ACC, por ASESCO, y expertos en procesos de acompañamiento y cambio a nivel personal y ejecutivo u organizacional. Con amplia experiencia para empresas multinacionales.
• Su programa formativo. Orientado a la actividad del Coaching y al crecimiento y desarrollo personal y profesional.
• Sus módulos de supervisión/mentorización contínua. Por un coach certificado ICF.
• El mayor número de dinámicas y herramientas. Más de 120 dinámicas.
• Su exclusivo módulo Practicum.
7h de mentorización por un MCC o PCC válidas para la futura certificación por la ICF.
• Estar cerca de t i. 18 delegaciones en España y 5 Internacionales.
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D E F I N I C I Ó N D E C O A C H I N G
“Es un proceso de entrenamiento personalizado y confidencial, mediante un gran conjunto de herramientas que ayudan al cl iente a conseguir sus objetivos personales y profesionales.”
- ASESCO -
Coaching en Estado Puro “es un entrenamiento personal y confidencial en el que una persona (Coach) ACOMPAÑA a otra, a un equipo o a una organización (Cliente o Coachee), a pasar de una situación actual a una situación deseada, a través de una metodología concreta, diversas herramientas (procedentes de distintas discipl inas) y con la aplicación de una serie de competencias entre las que destacan el arte de la pregunta, la presencia y la escucha activa, generando para el lo espacios de crecimiento en el marco de conversaciones poderosas entabladas entre ambos, con el objetivo de faci l i tar la aparición de motivación, toma de conciencia (especialmente), autocreencia (autoestima y autoconfianza), responsabil idad-compromiso y acción. - EFIC - Coaching en Estado Puro
“Consiste en una relación profesional continuada que ayuda a obtener resultados extraordinarios en la vida, profesión, empresa o negocios de las personas. Mediante el proceso de coaching, el cl iente profundiza en su conocimiento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida.”
- ICF -
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¿ Q U É D I C E N D E L C O A C H I N G ?
“La combinación de entrenamiento más coaching incrementa el rendimiento en un 85%, mientras que el entrenamiento exclusivamente impacta en el rendimiento en un 23%”.
- Public Personnel Management, 1997 -
“E l 100% de los empresar ios ind ican una me jo ra a n i ve l de la comun icac ión , e l t raba jo en equ ipo , e l l i de razgo , e l se r v ic io a los c l i en tes y a la hora de es tab lecer ob je t i vos” .
- Manpower, Canadá -
“En los años que v ienen, e l Coach ing será una norma en e l mundo de los negoc ios” .
- Times Magazine -
“Poder desar ro l l a r una nueva car re ra p ro fes iona l en la segunda pro fes ión de mayor c rec imien to” .
- Forbes -
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¿ A Q U I É N V A D I R I G I D O ?
- A personas que quieran ejercer como Coach Profesional, por ejemplo a directivos, ejecutivos, jefes de Equipo, formadores, especial istas en RRHH, consultores, psicólogos, terapeutas, profesores, deportistas, art istas, médicos, ingenieros, comerciales y, en general, a profesionales que estén en contacto habitual con personas como parte importante de su trabajo y quieran ofrecer un nuevo servicio de acompañamiento o enriquecer aún más el que ya desarrol lan.
- A personas inquietas por su propio crecimiento y desarrol lo personal y/o profesional, que apuesten por invertir en su propio proceso de mejora, que busquen una salida profesional, o que estén en una situación de cambio personal y/o profesional.
- A coaches en activo o en formación que quieran reforzar y ampliar conocimientos y experiencia, obtener una certif icación internacional y una certif icación en exclusiva como Coach Certif icado en Coaching en Estado Puro, o dar un impulso a su carrera.
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P R O G R A M A(CONTENIDOS)
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• HORAS PRESENCIALES EN AULA 150 150
• MENTORIZACIONES GRUPALES (h) 48 48
• HORAS PRÁCTICAS DE COACHING (h) 50 50
• PREPARACIÓN EXAMEN (h) 12 14
• BIBLIOGRAFÍA Y REALIZACIÓN INFORMES (h) 25 30
• TUTORÍAS ACADÉMICAS INDIVIDUALES (h) 10 18
• SUPERVISIONES (h) (Incluye 2 supervisiones en aula con feedback verbal + 3 (nivel ADVANCED) o 4 (nivel EXCELLENT) supervisiones indi-viduales con feedback escrito respectivamente, y examen práctico con feedback escrito (NIVEL EXCELLENT))
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• MENTORIZACIÓN INDIVIDUAL NIVEL EXCELLENT (h) 3
• MENTORIZACIÓN GRUPAL EN TEMA 9 (7h)
• EXAMEN TEÓRICO
• EXAMEN PRÁCTICO ACTP (ICF)
• TUTORÍAS PERSONALES INDIVIDUALES
• PROYECTO "FIN DE CERTIFICACIÓN"
• ACCESO AL CAMPUS VIRTUAL, MANUAL, VÍDEOS, AUDIOS, FORMULARIOS, MÁS DE 120 HERRAMIENTAS ESCRITAS…
TOTAL HORAS 300h 320h
ADVANCED EXCELLENT
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ADVANCED EXCELLENT
• ACCESO AL CANAL PRACTICUM (SESIONES DE COACHING GRABADAS) Y AL CANAL DE COMUNICACIÓN "EFIC CERCA DE TI"
• PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROMOVIDOS POR LA CÁTEDRA IDIPE (EFIC & UNIV. DE SEVILLA)
• ACCESO A BOLSA PARA SESIONES DE COACHING EN PRÁCTICAS
• ASISTENCIA AL TOUR DEL CONOCIMIENTO Y DE LA EXPERIENCIA, WEBINARS, CONFERENCIAS, NETWORKING…
• POSIBILIDAD DE REPETIR Y/O RECUPERAR TEMAS EN EDICIONES POSTERIORES EN CUALQUIER SEDE DE EFIC
• DESCUENTOS DE 100€ ADICIONAL EN PORTFOLIO CURSOS DE EFIC
• SUSCRIPCIÓN EFIC BUSINESS CLUB (DESCUENTOS 10% EN SERVICIOS EFIC BUSINESS SOLUTIONS, NETWORKING, BUSINESS WORKSHOP…) Y POSIBILIDAD DE COLABORACIÓN EN PROYECTOS DE EFIC BUSINESS SOLUTIONS
• DIPLOMA CERTIFICADO POR ASESCO (ACCESO CAC)
• FORMACIÓN ALINEADA EN VALORES DE LA OCC -INTERNACIONAL
• DIPLOMA CERTIFICADO POR CÁTEDRA IDIPE (UNIVERSIDAD SEVILLA & EFIC)
• MEMBRESÍA COACH CERTIFICADO COACHING EN ESTADO PURO (EXCLUSIVO EFIC)
• CARTA AVAL PROCESO CERTIFICACIÓN ANTE ASESCO E ICF
• DIPLOMA CERTIFICADO POR ICF -ACSTH-
• DIPLOMA CERTIFICADO POR ICF -ACTP- CON ACCESO A COACH ACC (ICF) CON 100H Y/O ACCESO A COACH PCC (ICF) CON 500H Y EXAMEN TEÓRICO EN PLATAFORMA ICF
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¿ P O R Q U É N U E S T R O P R O G R A M A ?
• Por l as más de 120 d inámicas y her ramien tas p rác t i cas escr i tas que e l p rograma fo rmat i vo pone a d ispos ic ión de l a lumno.
• Por l as más de 300h de fo rmac ión en func ión de l n i ve l e leg ido . Advanced (300h) o Excel lent (320h) y e l g ran peso de la par te p rác t i ca y l as super v i s iones en la fo rmac ión .
• Por se r l a fo rmac ión con mayor número de ava les , ac red i tac iones y ce r t i f i cac iones de ca l idad y de so l venc ia a n i ve l nac iona l e in te rnac iona l que te permi t i rá e je rcer es ta p ro fes ión en mas de 120 pa ises (chapte r de ICF ) . Formación Acredi tada por ICF* ( In ternat ional Coach Federat ion como ACTP y ACSTH) , ASESCO** (Asoc iac ión Española de Coaching) . Formación A l ineada en Va lores de la OCC- Internac ional .
* 185h cer t i f i cadas ACSTH y 190h cer t i f i cadas ACTP.
* * La rea l i zac ión y superac ión de es te p rograma fo rmat i vo fac i l i t a y pos ib i l i t a l a ce r t i f i cac ión e incorporac ión a ASESCO d i rec tamente como Coach Asoc iado Cer t i f i cado (CAC) una vez cumpl idos los requ is i tos ex ig idos por ASESCO en e l momento en que se p resen te la documentac ión para d icha cer t i f i cac ión .
• Por acred i ta r a l a lumno como Coach Cer t i f icado en Coaching en Estado Puro® por E f ic , en e l n ive l Exce l len t , pud iendo hacer uso de l logo que lo d is t ingu i rá como ta l , con su cor respond iente número de reg is t ro .
• Por estar ava lado por un depar tamento espec í f ico de I+D+i (ún ico en España desarro l lando proyectos de invest igac ión en d iversos ámbi tos ) y por e l reconoc imiento de la Cátedra iD IPE de Ef ic junto a la Univers idad de Sev i l la .
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ACH CERTIFICADO
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¿ P O R Q U É N U E S T R O P R O G R A M A ?
• 48 horas de superv is ión y mentor izac ión de prác t i cas g rupa les de Coach ing , repar t idas en 24 ses iones en s t reaming de 2 horas de durac ión en las que un Coach/ fac i l i t ador ce r t i f i cado por ICF super v i sa rá y mento r i za rá ses iones de Coach ing rea l i zadas en t re los as is ten tes , fac i l i t ando e l aprend i za je e in tegrac ión por par te de l a lumno de los conoc imien tos adqu i r idos duran te las ses iones p resenc ia les y re fo rzando su e je rc ic io y desempeño como Coach.
• EF IC, Escuela de Formación in tegra l en Coaching, cuenta con la mayor presenc ia en España (17 de legac iones en España entre las que se encuentran Madr id , Barce lona, Sev i l la , Málaga, Córdoba, A l icante, Pa lma de Mal lorca, Gran Canar ia , Granada, B i lbao, Santander, San Sebast ián, Badajoz (Mér ida) , V i tor ia-Gaste iz , Va lenc ia , Pamplona y Zaragoza) y 5 pa íses a n ive l in ternac iona l (EEUU, Méx ico, Co lombia, Ecuador e Ing la ter ra ) , lo que pos ib i l i ta cursar la formación sin desplazamientos, y permite recuperar cualqu ier tema en cualquier sede y en cualquier promoción.
• Por se r un programa format ivo v ivencia l , cohes ionado e in tegrador ( co r r ien te nor teamer icana , europea y on to lóg ica ) o r ien tado a la ac t i v idad de l Coach y a fac i l i t a r un p ro fundo t raba jo persona l con los me jo res p ro fes iona les de cada mater ia para a f ianzar e l conoc imien to exper imentando. Y, sobre todo , por l a base de in f luenc ias de d isc ip l inas como la F i l oso f ía , l a Ps ico log ía , l a PNL, l a Consu l to r ía , e l Marke t ing , l a Neuroc ienc ia y l a In te l igenc ia Emoc iona l .
• Por se r e l curso con e l mayor número de profesores par t ic ipantes (un p ro fesor d i s t in to apor tando su p rop ia exper ienc ia p ro fes iona l y v i ta l po r cada b loque fo rmat i vo ) y de mayor reconoc imien to den t ro de l mundo de l Coach ing (cer t i f icados por ASESCO y la ICF como MCC, PCC y ACC ) , con una ampl ia exper ienc ia en e l mundo de las empresas mu l t inac iona les y s iendo e l Coach ing su ac t i v idad p ro fes iona l .
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¿ P O R Q U É N U E S T R O P R O G R A M A ?
• Por se r l a ún ica fo rmac ión que ded ica un tema de 36h so lo a p rác t i cas en t re los p rop ios a lumnos y SUPERVISADAS POR UN COACH MCC o PCC , de fo rma que a l a lumno se le emi t i rá un documento en e l que se le ce r t i f i ca que ha s ido super v i sado-mento r i zado por un MCC o PCC (7h vá l idas para su fu tu ra cer t i f i cac ión por l a ICF y supon iendo un ahor ro pos te r io r de más de 1000 euros ) .
• Por o f recer un ser v ic io de acompañamien to académico y persona l ( tu to r ías ) a l a lumno, duran te y después de su fo rmac ión p resenc ia l (has ta 24 meses ) .
• Por d i s f ru ta r de un descuento ad ic iona l de 100€ para nues t ros a lumnos en cua lqu ie r fo rmac ión impar t ida en EF IC (descuento acumulab le a o t ras p romoc iones/o fe r tas ) .
• Por d i sponer de una bo lsa de c l i en tes para ses iones de Coach ing en p rác t i cas , pos ib i l i dad de incorpora rse como fu tu ro co laborador, se r miembro de la comun idad EF IC PLANET y miembro de EF IC BUS INESS CLUB.
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TEMA 1I n t roducc ión a l Coach ing . Fun-damentos y bases teór i cas y p rác t i cas (Fi losofía, Psicología, PNL, Consultoría, Neurociencia e Intel igencia Emocional). Var ia-b les en la consecuc ión de los ob je t i vos . T ipo log ía de Coa-ch ing (e jecu t i vo , persona l , l a -bora l , po l í t i co . . . ) .
TEMA 2Cua l idades , competenc ias y hab i l i dades de l Coach, y para e l c rec imien to / l i de razgo perso-na l y p ro fes iona l .
TEMA 3Pasos/e tapas/ fases en un p ro-ceso de Coach ing y metodo lo-g ía a segu i r en las ses iones de Coach ing .
TEMA 4Superac ión de b loqueos I (p ro-ceso cogn i t i vo ) : i den t i f i cac ión y ges t ión de compor tamien tos l i -m i tan tes en un p roceso de Coa-ch ing .
TEMA 5Superac ión de b loqueos I I (p ro-ceso cogn i t i vo ) : i den t i f i cac ión y ges t ión de emoc iones l im i tan-tes en un p roceso de Coach ing .
TEMA 6Superac ión de b loqueos I I I ( p ro-ceso cogn i t i vo ) : i den t i f i cac ión y ges t ión de c reenc ias l im i tan tes en un p roceso de Coach ing .
TEMA 7Her ramien tas de Coach ing per-sona l l i f e coach ing y de la PNL (p rogramac ión neuro- l ingü ís t i -ca ) ap l i cadas a l Coach ing .
TEMA 8Her ramien tas de Coach ing e je-cu t i vo (execu t i ve Coach ing ) , empresar ia l y o rgan i zac iona l . Consu l to r ía , Neuroc ienc ia e In-te l igenc ia Emoc iona l en e l ám-b i to empresar ia l ap l i cadas a l p roceso de Coach ing .
TEMA 9Tema COACHING in ACT ION (p rac t i cum) : p rác t i cas de p ro-cesos de Coach ing . (P rác t i cas super v i sadas y mento r i zadas por un Coach cer t i f i cado por ICF en su ca l idad de PCC o MCC) .
TEMA 10Marke t ing , hab la r en púb l i -co , comerc ia l i zac ión y su ap l i -cac ión en e l Coach ing . Marca persona l persona l b rand ing de l Coach. P royec to f ina l Cer t i f i ca-c ión .
MÓDULOS DE SUPERVI-SIÓN48 horas de super v i s ión y men-to r i zac ión de p rác t i cas g rupa-les de Coach ing , super v i sadas por un Coach cer t i f i cado por ICF ( ses iones v ía s t reaming ) .P
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T E M A 1
- Definición y concepto de Coaching. Origen y diferencia con otras discipl inas. - Definición de Coaching según ICF y ASESCO. Código ético y deontológico de ICF y ASESCO. Proceso de asociación a ICF y
ASESCO. Otras asociaciones. - Fundamentos e influencias en el Coaching (Fi losofía, Psicología, PNL, Consultoría, Neurociencia e Intel igencia Emocional).
- Corrientes del Coaching (corrientes norteamericana, europea y ontológica o sudamericana). - Tipologías, especial izaciones y beneficios del Coaching (Coaching ejecutivo, personal, laboral, polít ico...).
- Aplicación en la práctica y futuro de la profesión.
- Variables en la consecución de los objetivos:
• La motivación como motor del cambio.• Exploración 360º o toma de conciencia integral.• E l poder de la au tocreenc ia (AMP. . . ) . Con f ianza y au toes t ima.• Responsab i l i dad y Compromiso . Desde la l i be r tad a l p ro tagon ismo.• Pues ta en marcha .
INTRODUCCIÓN AL COACHING. FUNDAMENTOS Y BASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS (FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA, PNL, CONSULTORÍA, NEUROCIENCIA E INTELIGENCIA EMOCIONAL). VARIABLES EN LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS. TIPOLOGÍA DE COACHING (EJECUTIVO, PERSONAL, LABORAL, POLÍTICO...)
OBJETIVOAcercar el mundo del Coaching a los alumnos, desde su base hasta nuestros días, especif icando las distintas discipl inas de las que se nutre el coaching, así como sus corrientes actuales y t ipos de Coaching.
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T E M A 2
- Definición, trabajo, asimilación y puesta en práctica de las COMPETENCIAS y HABILIDADES según ASESCO e ICF.
- Herramientas a trabajar:• Establecimiento de contrato, confidencial idad y generación de confianza. Comportamiento según código ético.• Presencia del Coach. Flexibi l idad.• Preguntas poderosas.• Escucha Activa.• Creación de Rapport. • Calibración.• Mente abierta.• Autogestión emocional.• Asertividad.• Generar acciones, provocar la toma de conciencia (puntos de vista) y la responsabil idad del proceso en el cl iente centrándose
en lo realmente importante para el mismo, planif icar un proceso de Coaching efectivo y establecer comunicación directa ( lenguaje efectivo y poderoso según el cl iente, metáforas…).
• Feedback.
- Comportamientos y conductas óptimas y no óptimas de un buen Coach.
CUALIDADES, COMPETENCIAS Y HABILIDADES DEL COACH Y PARA EL CRECIMIENTO/LIDERAZGO PERSONAL Y PROFESIONAL
OBJETIVOTrabajo competencial del alumno de cara a asimilar y potenciar las competencias y habil idades que ha de tener un buen Coach, guiándonos por las competencias que definen ASESCO e ICF, así como aquellas competencias y habil idades necesarias para un óptimo crecimiento y l iderazgo personal y profesional.
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T E M A 3
- La preparación del Coach, la gestión del entorno en el Coaching personal y empresarial (de equipos).
- Inicio de la relación. Definición de roles, expectativas, herramientas para la obtención de información y contrato de confidencial idad y de servicios.
- Comienzo y planif icación del proceso. La primera sesión. Exploración de los pi lares fundamentales en la consecución de objetivos (motivación, autocreencia y responsabil idad).
- Metodología del Coaching (GROW, ARROW, ACHIEVE, OUTCOMES...) y estudio de la estrategia o metodología GROW:• Definición y f i l trado del objetivo (f i l tros SMART, PURE, CLEAR). La formulación óptima de los objetivos según la PNL.• Exploración de la realidad y de las soluciones intentadas con/sin éxito. Gestión de bloqueos (creencias, emociones y/o
comportamientos).• Definición y generación de opciones y alternativas. Definición y f i jación del plan de acción.
- Revisión de resultados, plan de acción de las sesiones y feedback de las mismas. Segunda y sucesivas sesiones.
- Revisión y feedback del proceso de Coaching. Finalización del proceso y de la relación de Coaching.
- Autovaloración y conclusiones. Consideraciones f inales.
PASOS/ETAPAS/FASES EN UN PROCESO DE COACHING Y METODOLOGÍA A SEGUIR EN LAS SESIONES DE COACHING
OBJETIVOTomar conciencia de las etapas que hay en un proceso de Coaching, así como de las metodologías que son susceptibles de uti l izase en una sesión y proceso de Coaching, con especial atención al modelo GROW.
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T E M A 4
- Identif icación y gestión de comportamientos y patrones de conducta l imitantes. Hábitos.
- Gestión de comportamientos l imitantes. Sustitución de hábitos no saludables por potenciadores. Herramientas.
- Toma de conciencia y gestión de los autosabotajes. El porqué de su existencia y su modus operandi.
- Establecimiento de l ímites, proactividad (círculo de influencia) y responsabil idad. Herramientas y dinámicas.
SUPERACIÓN DE BLOQUEOS I (PROCESO COGNITIVO): IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE COMPORTAMIENTOS LIMITANTES EN UN PROCESO DE COACHING
OBJETIVOIdentif icar conductas, hábitos y comportamientos que por trascendencia en el camino al objetivo del cl iente pueden suponer un bloqueo al tratarse de una conducta l imitante. Se trabajará dicha conducta para convertir la o sustituir la por otra potenciadora. Identif icación y gestión de los autosabotajes y de los hábitos no saludables o no potenciadores. Desarrol lo sobre la base del proceso cognit ivo de la Psicología Cognit iva.
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T E M A 5
- Introducción al tema (definición, origen y funcionalidades de las emociones). Reconocimiento de la importancia de las emociones en el proceso cognit ivo. Los estados emocionales como impulsores del comportamieto humano y por tanto, dinamizadores del cambio.
- Identif icación, aceptación, expresión y gestión de las emociones. Origen de las emociones o intención posit iva de las mismas.
- Herramientas para trabajar las emociones: miedo, ira-rabia, culpa, alegría, tr isteza, vergüenza...
- Anclajes de estados emocionales posit ivos o potenciadores. Las emociones desde la Neurociencia. Visualizaciones. Posiciones perceptivas.
SUPERACIÓN DE BLOQUEOS II (PROCESO COGNITIVO): IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE EMOCIONES LIMITANTES EN UN PROCESO DE COACHING
OBJETIVOEste tema versará sobre la incidencia e importancia de las emociones en el proceso cognit ivo, y cómo la responsabil idad de no alcanzar una meta o no desarrol lar alguna habil idad o capacidad, t iene su origen en estados emocionales l imitantes. Se trabajará para su identif icación, aceptación y gestión. Búsqueda y anclajes de estados emocionales potenciadores. Desarrol lo sobre la base del proceso cognit ivo de la Psicología Cognit iva.
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- Definición y origen de las creencias. Hecho u Opinión. La profecía autocumplida.
- Identif icación de creencias l imitantes.
- Tipos de creencias l imitantes.
- Gestión de creencias l imitantes: cambio y sustitución. Herramientas para detectar y cambiar-transformar creencias l imitantes Cambio natural de creencias.
SUPERACIÓN DE BLOQUEOS III (PROCESO COGNITIVO): IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE CREENCIAS LIMITANTES EN UN PROCESO DE COACHING
OBJETIVOEl alumno tomará conciencia de la importancia de las creencias en la evolución del ser humano y en el devenir actual, y de cómo a través de la propia experiencia del ser humano, este se ha ido haciendo con un gran número de aquellas. El trabajo con creencias se hace imprescindible en cualquier proceso de cambio. Identif icación, cuestionamiento y gestión de creencias l imitantes por otras potenciadoras. Desarrol lo sobre la base del proceso cognit ivo de la Psicología Cognit iva.
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T E M A 7
- Herramientas de Coaching personal para trabajar principales objetivos y necesidades de los cl ientes:
• Autoestima y motivación. Trabajando inseguridades y falta de confianza. • Desarrol lo del potencial personal y profesional y superación de situaciones vitales.• Reorientación profesional y gestión ante el cambio profesional.
- Herramientas de la PNL aplicables y uti l izadas en procesos de Coaching:
• Concepto y esti los de aprendizaje. Visualizaciones y submodalidades para el cambio. Asociación y disociación. Posiciones perceptivas.
• Coaching en el ámbito famil iar. Confl ictos personales y famil iares.• Niveles neurológicos a aplicar a procesos de cambio.• La l ínea del t iempo y puentes al futuro.• Modelado, reencuadres, reprogramación y moldeamiento.
- El poder de las metáforas en el Coaching.
- El problem solving como herramienta estratégica en un proceso de Coaching y la uti l ización de las constelaciones y el Coaching sistémico (perspectiva sistémica).
HERRAMIENTAS DE COACHING PERSONAL (LIFE COACHING) Y DE LA PNL (PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA) APLICADAS AL COACHING
OBJETIVOSe prestará atención a aquellas herramientas y dinámicas propias del desenvolvimiento del Coaching en el ámbito personal, concediendo espacio para la explicación de aquellas que provienen de la PNL y que por su uso en los procesos de Coaching, merecen aquí tener una mención aparte.
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- Definición, característ icas, beneficios y aplicación del Coaching en el ámbito empresarial (ejecutivo, empresarial, organizacional, de equipos...). Primer contacto, áreas posibles de intervención, generación de contexto, definición de roles (cl iente del servicio, responsables de RRHH, Coach ejecutivo, Coach organizacional-empresarial... ), planif icación y definición del proceso. Elaboración de informes intermedios y f inales. Finalización del proceso.
- Herramientas de toma de conciencia u obtención de información (entrevista dirección, evaluación del perfi l del
puesto y del rendimiento, TEST 360, DISC...), exploración de la realidad, opciones y plan de acción. Consultoría empresarial. - Herramientas de Coaching empresarial y organizacional:
• Alineación empresarial (valores y objetivos personales, de equipo y de la empresa).• Definición e implementación de estrategias corporativas (cultura, misión…).
- Herramientas de Coaching ejecutivo para trabajar principales objetivos y necesidades:
• Gestión del desarrol lo profesional y del talento. Directivo ( l íder) Coach. Gestión del estrés y del t iempo.• Concil iación personal. Mejora de la comunicación en la empresa. Creatividad e innovación en la gestión empresarial.• Shadow Coaching.
- Conceptos y herramientas de Neurociencia e Intel igencia Emocional aplicados al ámbito profesional.
- Coaching de equipos. La f igura del Coach de equipos.
HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO (EXECUTIVE COACHING), EMPRESARIAL Y ORGANIZACIONAL. CONSULTORÍA, NEUROCIENCIA E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EMPRESARIAL APLICADAS AL PROCESO DE COACHING
OBJETIVOFormar en la implementación del Coaching en el ámbito empresarial teniendo en cuenta el escenario y el proceso. Especial importancia tendrán las herramientas y dinámicas que se verán para el acompañamiento de una empresa o un ejecutivo en su propio proceso de cambio o mejora. Se desarrol larán herramientas procedentes de la Consultoría, Neurociencia y de la Intel igencia Emocional.
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T E M A 9 TEMA COACHING IN ACTION (PRACTICUM): PRÁCTICAS DE PROCESOS DE COACHING (PRÁCTICAS SUPERVISADAS Y MENTORIZADAS POR UN COACH CERTIFICADO POR ICF EN SU CALIDAD DE PCC O MCC)
OBJETIVOTema íntegramente práctico. Los alumnos añadirán a su ya larga base práctica desarrol lada durante toda la formación, 36h más de ejercicios individuales y grupales supervisados y mentorizados por un Coach profesional y acreditado PCC o MCC (ICF).
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T E M A 1 0
- Marketing aplicado al Coaching. - Ser Coach vs. ser empresario vs. ser Coach interno vs. integrar el rol de Coach.
- Definición, desarrol lo y ejecución del plan de negocio:
• Visión, misión y objetivos.
• Segmentación de mercado y/o especial ización dentro del Coaching.
• Plan f inanciero (tarifas, número de sesiones, inversiones y/o gastos…).
• Plan comercial y de marketing ( las 4 P del Marketing Mix).
• Definición y ejecución del Primer Paso.
MARKETING, HABLAR EN PÚBLICO, COMERCIALIZACIÓN Y SU APLICACIÓN EN EL COACHING. MARCA PERSONAL (PERSONAL BRANDING) DEL COACH. PROYECTO FINAL CERTIFICACIÓN
OBJETIVOEl Coaching como profesión también requiere de polít icas de marketing y comerciales que hagan viable su desempeño profesional, o su integración en una empresa como Coach interno, o bien en la propia persona del Coach. Así pues, el objetivo de este tema será ver y acercar al alumno las diversas técnicas de marketing, comunicación, publicidad y comercial ización necesarias para una buena y óptima puesta en marcha de su negocio, así como para la aplicación de los conocimientos adquiridos en entornos profesionales y personales.
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En caso de no poder asistir de forma presencial a algún tema, se ofrece la posibilidad al alumno de recuperarlo, si se desea, asistiendo a la siguiente promoción de la Certificación (bien en la misma sede, o bien en cualquier otra donde se imparta la formación).
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Certificate of Accreditation The International Coach
Federation hereby recognizes
EFIC (Escuela De Formacion Integral EN Coaching) CURSO INTERNACIONAL EXPERTO EN COACHING PERSONAL Y
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ICF Accredited Coach Training Program (ACTP)™
approved for 190 hours. Awarded on this day
June 06, 2014
ICF Chair ICF Executive Director
Valid through: July 31, 2021
Asociación Española de Coaching Puente de Deusto nº 7-6º. 48014 Bilbao
www.asescoaching.org [email protected]
CERTIFICADO REGISTRO PROGRAMA FORMATIVO
REGISTERED FIRM CERTIFICATE
(nº reg EIPE220519-220521)
La Asociación Española de Coaching (ASESCO) certifica que el programa formativo:
CURSO INTERNACIONAL EXPERTO EN COACHING PERSONAL Y EJECUTIVO.
Programa realizado bajo la dirección de:
Sr. PEDRO MARCOS RODRÍGUEZ -CPS 10229-
Y perteneciente al Centro Formativo:
ESCUELA DE FORMACIÓN INTEGRAL EN COACHING -EFIC- Para la formación de Coaching y Coaches y con sede en la calle Innovación, 6-8, Polígono Pisa Edificio ariete local 4 de MAIRENA DEL ALJARAFE 41927 provincia de Sevilla. Con el número de CIF: B904410184. Es conforme a las exigencias mínimas establecidas por la Asociación Española de Coaching con fecha 29 de abril de 2004 (revisadas a fecha 1 de enero de 2012) y queda certificado oficialmente a todos los efectos dispuestos en la normativa vigente. El presente Certificado es válido mientras se mantengan las condiciones y requisitos presentados por el centro a ASESCO, salvo suspensión o retirada notificada en tiempo por ASESCO. A partir de la fecha de finalización caduca la certificación oficial del programa formativo. Una vez finalizada la fecha de certificación indicada más abajo, si la escuela desea renovar la certificación, la Escuela lo comunicará a ASESCO e iniciará los trámites para la renovación. En dicho caso, la escuela se compromete a solicitar la renovación y a presentar toda la documentación que le sea requerida y a cumplir con la Normativa vigente en cada momento. Cualquier aclaración adicional relativa tanto al alcance de este Certificado como a la aplicabilidad de los requisitos de la norma puede obtenerse consultando a la Asociación. Fecha de Emisión: (22-05-2019) Fecha de Finalización: (22-05-2021) (Una vez transcurrida esta fecha deberá de ser revisado el programa y cumplir con la normativa vigente en cada momento, A partir de la fecha de finalización caduca la certificación oficial del programa formativo). Fdo: Comité de Certificaciones Fdo: El Presidente Fdo: Centro Formativo Sra. Noemí MATEOS Sr. José Miguel GIL Sr. Pedro Marcos Rodríguez
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ESTÁNDAR6 fines de semana no consecutivos
Viernes de 16h a 21h
S ábados de 9h a 21 y Domingos de 9h a 17h
15 días consecutivos
De 9h a 20h
Julio o agosto
Worktime
De 9:30h a 18h
1 día laborable a la semana durante 6 meses
aproximadamente
INTENSIVO
5 fines de semana no consecutivos
Viernes de 16h a 21h
S ábados y Domingos de 8h a 20:30,
Londres de 9h a 21:30h
ESTÁNDAR INTERNACIONAL
WORK TIMEPRESENCIAL Y ONLINE*
* (STREAMING EN DIRECTO) Modalidad disponible en la sede de Madrid.
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NACIONAL
Alicante Alicante Barcelona Barcelona Barcelonaworktime
Socio-Delegado Mª Jesús Bujaldón Mª Jesús Bujaldón EFIC EFIC EFIC
Año inicio 2019/2020 2020/2021 2019/2020 2020 2020
Tema 1.Introducción
22,23 y 24 nov 20, 21 y 22 nov 15, 16 y 17 nov 27, 28 y 29 mar29 ene, 5 y 12 febTema 2.
CompetenciasTema 3.
Metodología10,11 y 12 ene 8, 9 y 10 ene 13, 14 y 15 dic 17, 18 y 19 abr
19 feb, 4 y 11 marTema 4.
ComportamientosTema 5.
Emociones 31 ene,1 y 2 feb
29, 30 y 31 ene 10, 11 y 12 ene 8, 9 y 10 may18, 25 mar
y 15 abr Tema 6.Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers. 21,22 y 23 feb 19, 20 y 21 feb 7, 8 y 9 feb 22, 23 y 24 may22, 29 abr y 6 may
Tema 8.Herram. Coach. Ejec. 13,14 y 15 mar 12, 13 y 14 mar
28, 29 feb y 1 mar
5, 6 y 7 jun 13, 20 y 27 may
Tema 9.Prácticum
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
Tema 10.Marketing 17,18 y 19 abr 16, 17 y 18 abr
13, 14 y 15 mar
12, 13 y 14 jun 3, 10 y 17 jun
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
Horario Estándar:6 fines de semana no consecutivos.Viernes de 16h a 21hSábados de 9h a 21hDomingos de 9h a 17h
Horario Intesivo:15 días consecutivosDe 9:00h a 20:00h.Julio o Agosto.
Horario WorktimeDe 9:30h a 18:00h.1 día laborable a la semana durante 6 meses aproximadamente.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios.
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EN CURSOEN CURSO
C A L E N D A R I O
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Barcelonaintensivo Bilbao Bilbao Córdoba Córdoba
Socio-Delegado EFIC Izaskun Unzain Izaskun UnzainPaloma G. de
VinuesaPaloma G. de
Vinuesa
Año inicio 2020 2019/2020 2020 2019/2020 2020/2021
Tema 1.Introducción 16, 17 y
18 jul8, 9 y 10 nov 24,25 y 26 abril 15,16 y 17 nov 27, 28 y 29 nov
Tema 2.Competencias
Tema 3.Metodología 18, 19
y 20 jul29, 30 nov,
y 1 dic8, 9 y 10 may 13,14 y 15 dic 11, 12 y 13 dic
Tema 4.Comportamientos
Tema 5.Emociones
21, 22 y 23 jul 13, 14 y 15 dic 22, 23 y 24 may 17,18 y 19 ene 15, 16 y 17 eneTema 6.
Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers. 23, 24 y 25 jul 24, 25 y 26 ene 5, 6 y 7 jun 7,8 y 9 feb 5, 6 y 7 feb
Tema 8.Herram. Coach. Ejec. 26, 27 y 28 jul 14, 15 y 16 feb 19, 20 y 21 jun 6,7 y 8 mar 5, 6 y 7 mar
Tema 9.Prácticum
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
Tema 10.Marketing 28, 29 y 30 jul 6, 7 y 8 mar 26, 27 y 28 jun 20,21 y 22 mar 19, 20 y 21 mar
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
Horario Estándar:6 fines de semana no consecutivos.Viernes de 16h a 21hSábados de 9h a 21hDomingos de 9h a 17h
Horario Intesivo:15 días consecutivosDe 9:00h a 20:00h.Julio o Agosto.
Horario WorktimeDe 9:30h a 18:00h.1 día laborable a la semana durante 6 meses aproximadamente.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios.
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EN CURSO EN CURSO
C A L E N D A R I O
NACIONAL
Granada Las Palmas Las Palmas Madrid Madrid
Socio-DelegadoJosé Mª Molina Lena Enriquez
Aitor G. Aitor G. Efic Efic
Año inicio 2020 2019/2020 2020 2019/2020 2019/2020
Tema 1.Introducción
14, 15 y 16 feb 8,9 y 10 nov 27, 28 y 29 mar 18, 19 y 20 oct 22, 23 y 24 novTema 2.Competencias
Tema 3.Metodología
13, 14 y 15 mar29 y 30 nov,
1 dic24, 25 y 26 abr
15, 16 y 17 nov10, 11 y 12 ene
Tema 4.Comportamientos
Tema 5.Emociones
17, 18 y 19 abr 10,11 y 12 ene 8, 9 y 10 may 13, 14 y 15 dic 14, 15 y 16 febTema 6.
Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers. 8, 9 y 10 may31 ene,
1 y 2 feb29, 30 y 31 may 17, 18 y 19 ene
28 y 29 feb y 1 mar
Tema 8.Herram. Coach. Ejec. 22, 23 y 24 may 21,22 y 23 feb 12, 13 y 14 jun 7, 8 y 9 feb 13, 14 y 15 mar
Tema 9.Prácticum
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
Tema 10.Marketing 5, 6 y 7 jun 13,14 y 15 mar 26, 27 y 28 jun 6, 7 y 8 mar 17, 18 y 19 abr
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
Horario Estándar:6 fines de semana no consecutivos.Viernes de 16h a 21hSábados de 9h a 21hDomingos de 9h a 17h
Horario Intesivo:15 días consecutivosDe 9:00h a 20:00h.Julio o Agosto.
Horario WorktimeDe 9:30h a 18:00h.1 día laborable a la semana durante 6 meses aproximadamente.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios.
ÍND
ICE
EN CURSO EN CURSO
C A L E N D A R I OEN CURSO
EN CURSO
NACIONAL
Madridworktime Madrid
Madridintensivo
Málaga Málaga
Socio-Delegado EFIC Efic Efic Mara Márquez Mara Márquez
Año inicio 2020 2020 2020 2019/2020 2020/2021
Tema 1.Introducción 30 ene, 6
y 13 feb20, 21 y 22 mar
1, 2 y 3 jul
22, 23 y 24 nov 20, 21 y 22 novTema 2.
CompetenciasTema 3.
Metodología 20 feb, 5 y 12 mar
17, 18 y 19 abr3, 4
y 5 jul13, 14 y 15 dic 18, 19 y 20 dic
Tema 4.Comportamientos
Tema 5.Emociones 19, 26 mar
y 16 abr8, 9 y 10 may 6, 7 y 8 jul 24, 25 y 26 ene 22, 23 y 24 ene
Tema 6.Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers.23, 30 abr y 7 may
22, 23 y 24 may 8, 9 y 10 jul 21, 22 y 23 feb 19, 20 y 21 feb
Tema 8.Herram. Coach. Ejec.
14, 21 may y 4 jun
5, 6 y 7 jun 11, 12 y 13 jul 27, 28 y 29 mar 19, 20 y 21 mar
Tema 9.Prácticum
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
Tema 10.Marketing 11, 18 y 25 jun 12, 13 y 14 jun 13, 14 y 15 jul 17, 18 y 19 abr 9, 10 y 11 abr
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
Horario Estándar:6 fines de semana no consecutivos.Viernes de 16h a 21hSábados de 9h a 21hDomingos de 9h a 17h
Horario Intesivo:15 días consecutivosDe 9:00h a 20:00h.Julio o Agosto.
Horario WorktimeDe 9:30h a 18:00h.1 día laborable a la semana durante 6 meses aproximadamente.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios.
ÍND
ICE
EN CURSO
C A L E N D A R I O
C A L E N D A R I O NACIONAL
Mallorca Mallorca San Sebastián Sevilla Sevilla
Socio-Delegado Ángela Covas Ángela Covas Ricardo Ruiz EFIC EFIC
Año inicio 2019/2020 2020/2021 2020 2019 2020
Tema 1.Introducción
8, 9 y 10 nov 6, 7 y 8 nov 21, 22 y 23 feb 25, 26 y 27 oct 27, 28 y 29 marTema 2.
CompetenciasTema 3.
Metodología 29, 30 nov y 1 dic
27, 28 y 29 nov 13, 14 y 15 mar 15, 16 y 17 nov 17, 18 y 19 abrTema 4.
ComportamientosTema 5.
Emociones 31 ene y 1, 2 feb
29, 30 y 31 ene 17, 18 y 19 abr 13, 14 y 15 dic 15, 16 y 17 mayTema 6.
Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers. 14,15 y 16 feb 12, 13 y 14 feb 8, 9 y 10 may 10, 11 y 12 ene 29, 30 y 31 may
Tema 8.Herram. Coach. Ejec. 13,14 y 15 mar 5, 6 y 7 mar 22, 23 y 24 may 7, 8 y 9 feb 12, 13 y 14 jun
Tema 9.Prácticum
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
Tema 10.Marketing 27,28 y 29 mar 19, 20 y 21 mar 12, 13 y 14 jun 21, 22 y 23 feb 19, 20 y 21 jun
Horario Estándar:6 fines de semana no consecutivos.Viernes de 16h a 21hSábados de 9h a 21hDomingos de 9h a 17h
Horario Intesivo:15 días consecutivosDe 9:00h a 20:00h.Julio o Agosto.
Horario WorktimeDe 9:30h a 18:00h.1 día laborable a la semana durante 6 meses aproximadamente.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios.
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
ÍND
ICE
EN CURSO EN CURSO
NACIONAL
Valencia ValenciaVitoria-Gasteiz*
Zaragoza
Socio-Delegado Beatriz Ramírez Beatriz Ramírez Cámara de Álava EFIC
Año inicio 2019/2020 2020 2020 2020
Tema 1.Introducción 29, 30 nov
y 1 dic17, 18 y 19 abr próximamente
28 y 29 feb y 1 marTema 2.
CompetenciasTema 3.
Metodología17, 18 y 19 ene 8, 9 y 10 may próximamente 27, 28 y 29 mar
Tema 4.Comportamientos
Tema 5.Emociones
7, 8 y 9 feb 15, 16 y 17 may próximamente 17, 18 y 19 abrTema 6.
Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers. 6, 7 y 8 mar 29, 30 y 31 may próximamente 8, 9 y 10 may
Tema 8.Herram. Coach. Ejec. 27, 28 y 29 mar 12, 13 y 14 jun próximamente 5, 6 y 7 jun
Tema 9.Prácticum
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
Tema 10.Marketing 24, 25 y 26 abr 19, 20 y 21 jun próximamente 26, 27 y 28 jun
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
Horario Estándar:6 fines de semana no consecutivos.Viernes de 16h a 21hSábados de 9h a 21hDomingos de 9h a 17h
Horario Intesivo:15 días consecutivosDe 9:00h a 20:00h.Julio o Agosto.
Horario WorktimeDe 9:30h a 18:00h.1 día laborable a la semana durante 6 meses aproximadamente.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios.
ÍND
ICE
EN CURSO
C A L E N D A R I O
*Preguntar condiciones especiales Vitoria.
C A L E N D A R I O
Quito Bogotá Medellín CD.México
Socio-DelegadoUniv. San Francisco
de QuitoEFIC EFIC EFIC
Año inicio 2020 2020 2020 2020
Tema 1.Introducción
17, 18 y 19 abr 8, 9 y 10 may 15,16 y 17 mayo 15, 16 y 17 mayTema 2.
CompetenciasTema 3.
Metodología24, 25 y 26 abr 29, 30 y 31 may 5, 6 y 7 junio 5, 6 y 7 jun
Tema 4.Comportamientos
Tema 5.Emociones
15, 16 y 17 may 12, 13 y 14 jun 19, 20 y 21 jun 19, 20 y 21 junTema 6.
Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers.29, 30 y 31 may 3, 4 y 5 jul 10, 11 y 12 jul 10, 11 y 12 jul
Tema 8.Herram. Coach. Ejec.
Tema 9.Prácticum
12, 13 y 14 jun 10, 11 y 12 jul 17, 18 y 19 jul 17, 18 y 19 jul Tema 10.Marketing
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
BOGOTÁ, MEDELLÍNCIUDAD DE MÉXICO Y QUITO
Horario Estándar Internacional
Bogotá, Medellín, Quito y Ciudad de México:Viernes de 16h a 21h.Sábados y domingos de 8h a 20:30h.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios en casos excepcionales.
ÍND
ICE
Londres Miami
Socio-Delegado EFIC EFIC
Año inicio 2020 2020
Tema 1.Introducción
27, 28 y 29 mar PróximamenteTema 2.
CompetenciasTema 3.
Metodología17, 18 y 19 abr Próximamente
Tema 4.Comportamientos
Tema 5.Emociones
15, 16 y 17 may PróximamenteTema 6.
Creencias Tema 7.
Herram. Coach. Pers.29, 30 y 31 may
Próximamente
Tema 8.Herram. Coach. Ejec. Próximamente
Tema 9.Prácticum
12, 13 y 14 jun
36h prácticum junto Mod.7, 8 y 10
Tema 10.Marketing Próximamente
Horario Estándar Internacional
Londres:Viernes de 16h a 21h.Sábados y domingos de 9h a 21:30h.
Miami:De 9h a 20h.
El orden de los bloques formativos es orientativo, pudiendo estar sujeto a posibles cambios en casos exepcionales.
MódulosSupervisión
Módulos de supervisión de 2 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.
MIAMILONDRES
ÍND
ICE
C A L E N D A R I O
E Q U I P O D O C E N T E
ÍND
ICE
º
DIEGO GUERRERO
Director I+D+i EFIC.
PEDRO MARCOS
Socio-director de EFIC y Director de la Certif icación Excellent en Coaching.
Conoce más de Pedro Marcos: AQUÍ
Conoce más de Diego Guerrero: AQUÍ
JUAN CARLOS ARRESE
Conoce más de Juan C. Arrese: AQUÍ
D O C E N T E S
ÍND
ICE
D O C E N T E S
ÁNGEL LUIS SÁNCHEZ
ALFONSO MEDINA
Conoce más de Alfonso Medin: AQUÍ
Conoce más de Ángel L Sánchez: AQUÍ
DAMÀS BASTÉ
Conoce más de Damàs Bastée: AQUÍ
ROSER SELLÉS
ROSA DE LA MORENA
Conoce más de Rosa: AQUÍ
Conoce más de Roser Sellés: AQUÍ
GORKA BARTOLOMÉ
Conoce más de Gorka Bartolomé: AQUÍ
ÍND
ICE
Conoce más de Rosa: AQUÍ
D O C E N T E S
ESTEBAN J. LARRETA SOLER
RAMÓN CRISTOBALENA
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Conoce más de Ángel L Sánchez: AQUÍ
ÁNGEL MARTÍNEZ
Conoce más de Ángel Martínez: AQUÍ
MARÍA DEL MAR PEREGRÍN
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MONTSE HIDALGO
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ÍND
ICE
PAOLA RAVINA
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D O C E N T E S
BELÉN SERRANO
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JUANMA CONDE
Conoce más de Juanma Conde: AQUÍ
JOSÉ LUIS PÉREZ HUERTAS
MARTA GARCÍA
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Conoce más de José L. Pérez: AQUÍ
ÍND
ICE
FRANCISCO CUGLIARI
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DAVID MATEO
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Conoce más de Marta García: AQUÍ
T O U R D E L C O N O C I M I E N T O
E l Tour de l Conoc imien to y l a Exper ienc ia qu ie re se r un cauce a t ravés de l cua l acercar a los a lumnos y a lumnas de l Curso In te rnac iona l Exper to en Coach ing Persona l y E jecu t i vo , n i ve l Exce l l en t y Advanced de EF IC exper ienc ias v i ta les /p ro fes iona les de personas de t rayec to r ia re levan te en e l ámb i to de l desar ro l l o de personas , equ ipos y o rgan i zac iones .
¿QUÉ ES EL TOUR DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA?
Se t ra ta de con fe renc ias y ta l l e res on l ine per iód icas rea l i zadas por d i s t in tas personas con un recor r ido p ro fes iona l /persona l de s ingu la r re levanc ia en e l ámb i to de l desar ro l l o de personas , equ ipos y o rgan i zac iones . És tas o f recerán su perspec t i va a par t i r de su exper ienc ia y recor r ido persona l y p ro fes iona l .
B ienven ido , b ienven ida a es te nuevo espac io que ponemos a tu d ispos ic ión y que supone o t ro paso más en nues t ra v i s ión de segu i r “Generando Espac ios de Crec imien to” .
¿EN QUÉ CONSISTE?
º
ÍND
ICE
º
“Para mí es te curso ha supues to una exper ienc ia marav i l l osa y una f i l oso f ía de v ida . Todo un rega lo para e l a lma y para adent ra rme en mi se r y tomar conc ienc ia de que todo depende de mí . ¡ ¡Muchas g rac ias a todo e l equ ipo de E f i c ! ! ” .
- Patricia Expósito -Responsable de RRHH
“Es una fo rmac ión que te ayuda a inc rementa r tu consc ienc ia acerca de t i m ismo y tu en to rno , para v i v i r e l rega lo de la v ida como una enorme opor tun idad para desp legar s in miedo todo tu po tenc ia l como ser humano” .
- José Carlos Cuerda -Responsable del Área de Programas Internacionales
“Exper ienc ia inc re íb le , l l ena de aprend i za jes y conoc imien to in te r io r que ayudan a po tenc ia r te como persona para a lcanzar en la v ida aque l lo que te p ropongas” .
- Sergio Jiménez Romero -
“Es ta fo rmac ión me ha hecho evo luc ionar como persona , a c reer en mi po tenc ia l , a ve r mis ob je t i vos a lcanzab les , a c reer en e l po tenc ia l humano …¡¡ESTOY FEL IZ ! ! ” .
- Ángeles Cuevas -
“Para mí ha s ido un espac io para conocerme de nuevo , para segu i r aprend iendo , para p regunta rme cosas y aprender a reso l ve r las , y sobre todo para la acc ión… Jus t do i t ! ” .
- Víctor García Gutiérrez -
Descubre más test imonios en v ídeo de nuestros a lumnos
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T E S T I M O N I O S
ÍND
ICE
P A R A M A S I N F O R M A C I Ó N
Paseo Ermita del Santo 5, 2ª planta (MADRID+34 954 02 10 58 / +34 652 36 31 12 /
+34 656 58 66 84 / +34 680 40 74 [email protected]
o en nuestra web:www.efic.es
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