SESIÓN ORIENTACIÓN PARA
BACHARELATO
“A FORMACIÓN PROFESIONAL “
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Marzo 2016
QUE ESTUDAR DESPOIS DO
BACHARELATO
1º ESTUDOS UNIVERSITARIOS.
2º FORMACIÓN PROFESIONAL.
3º ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL.
4º OUTRAS ENSINANZAS.
RAMAS DE COÑECEMENTO
5 ramas
de
coñecemento
Artes e Humanidades
Ciencias Sociaise Xurídicas
Enxeñaría e arquitectura
Ciencias da Saúde
Ciencias
ADSCRICIÓN ÁS RAMAS DE
COÑECEMENTO
1. Artes e humanidades
2. Ciencias Sociais e xurídicas
3. Enxeñaría e arquitectura
4. Ciencias
5. Ciencias da saúde
As materias de bacharelato
(troncais / de modalidade)
Os Ciclos de grao Superior
Os graos Universitarios
FINALIDADES DA FPO exercicio cualificado dunha
profesión
A organización e as características do sector produtivo correspondiente
A súa lexislación laboral básica
Os dereitos e obrigas que dela se derivan
Os mecanismos polos que se accede a un emprego
CICLO FORMATIVO
DE FP
NIVEIS DE CUALIFICACIÓN
Niveis de
Cualificación da
Comunidade
Económica Europea
FP Básica
CM
CS
Nivel 1. Competencia en activida-
des simples.
Nivel 2. Capacidade de utilizar
instrumentos e técnicas propias.
Nivel 3. Competencias en activi-
dades con dominio de técnicas.
Nivel 4. Competencia nun con-
xunto de actividades complexas.
Nivel 5.Competencia nun amplo
conxunto de actividades moi
complexas con autonomía.
COMO SE ORGANIZA A FP
Organízanse en FAMILIAS
PROFESIONAIS: “Conxunto de ciclos
formativos con características e
contidos afíns a un sector productivo”.
Dentro de cada familia profesional ofértanse
CICLOS DE GRAO MEDIO e CICLOS DE GRAO
SUPERIOR.
Contidosorganizados en
MÓDULOSPROFESIONAIS de
número é variable
RÉXIMES E MODALIDADESRÉXIME ORDINARIO -Matrícula por curso completo
-Horario matutino
-Asistencia obrigatoria
-Duración: 2000h – dous cursos
RÉXIME ADULTOS -Matrícula parcial / modular.
-Horario vespertino
-Modalidades:
• Presencial
• A distancia
• Dual
PROBAS LIBRES - Idade mínima: 18 (CM) ou 20 anos (CS)
- Cumprir algún dos requisitos de acceso directo.
- Experiencia laboral.
ACREDITACIÓN DE
COMPETENCIAS-Idade mínima: 18 anos.
-Experiencia laboral.
OS MÓDULOS
Formación e Orientación
Laboral
Empresa e Iniciativa
emprendedoraProxecto
Formación Profesional Específica
Formación en Centros de
Traballo (FCT)
O MÓDULO DE FCT Realización de prácticas nunha empresa na fase final do ciclo.
Duración de 3 meses
É preciso superar todos os módulos para acceder ás practicas en
empresa.
Non é remunerado.
Pódese convalidar se se acredita ter traballado alomenos un ano no
sector relacionado.
Ofértanse bolsas de desprazamento.
A AVALIACIÓN NA FP
Pódese repetir a matrícula en cada módulo 2 veces como máximo.
Utilízase a nota numérica para todos os módulos excepto para o de FCT que se avalía con APTO ou NON APTO.
Avaliación continua con exames trimestrais e con posibilidade de recuperar os módulos pendentes nunha proba extraordinaria en xuño.
Os que teñan módulos pendentes non poderán ir á FCT polo que recibirán ensinanzas de recuperación durante o período ordinario que dura a FCT e posteriormente realizarán as prácticas.
ASISTENCIA OBRIGATORIA.
QUE SAÍDAS TEN O TÍTULO DE TÉCNICO
SUPERIOR?
Traballo por conta allea: en calquera empresa que realice a
actividade no sector productivo ó que pertence a súa familiaprofesional:
Xefe de equipo: organizando, programando e supervisando aactividade productiva.
Baixo a supervisión de Arquitectos, enxeñeiros, graduadosuniversitarios.
Traballo por conta propia (autómo): xestor dunha pequena
empresa ou taller.
ACCESO Á UNIVERSIDADE - CURSO 2016/2017
PARA OS TITULADOS DE BACHARELATO:
Superar as PAU (a fase xeral), alomenos con un 4.
A nota de acceso será a nota media ponderada entre as PAU (40%) e a media de bacharelato (60%), acadando en total alomenosun 5.
PARA OS TITULADOS EN FP
SUPERIOR:
Teñen acceso directo.
Non se reserva un nº de prazaspara estes titulados, senón que entran só coa nota media do expediente en igualdade costitulados de bacharelato.
Só se terá en conta que o CS estea adscrito á rama de coñecemento da titulación en caso de EMPATE.
ACCESO Á UNIVERSIDADE DENDE UN CS –
CURSO 2016/2017
Accédese a calquera grao universitario.
Non se reservan prazas en titulacións universitarias para os queaccedan cun título de FP Superior. Non se precisan as PAU, só paramellorar nota.
Accédese por nota media do ciclo. En caso de empate terán opciónpreferente os que cursasen un ciclo adscrito á rama de coñecementona que se atope o grao que quere cursar: Ligazón ACCESO ÁUNIVERSIDADE DENDE OS CICLOS.
Nos graos pódese obter recoñecemento de créditos: Ligazón CONVALIDACIÓNS DÉ MÓDULOS POR CRÉDITOS UNIVERSITARIOS.
ACCESO Á UNIVERSIDADE - CURSO 2017/2018
PARA OS TITULADOS DE BACHARELATO:
Superar a Proba de Avaliaciónfinal.
Cal será a nota de acceso á universidade? O acceso estará regulado polas universidades. Alomenos o 60% do posible baremo que marquen será a nota media do bacharelato. Pero estas tamén poden decidir que o 100% do baremo sexaa nota.
PARA OS TITULADOS EN FP SUPERIOR:
O único que se sabe polo momento é o seguinte:
“Os técnicos superiores teránacceso aos estudos de Grao previa superación dunprocedimento de admisión”
AVALIACIÓN FINAL DE BACHARELATO A PARTIR DE 2016/2017
Requisitos para
presentarse
Ao rematar o bacharelato haberá que realizar unha avaliación individualizada na que se comprobará o logro dos obxectivos desta etapa.Para presentarse hai que superar todas as materias de bacharelato
Convocatorias O Ministerio de Educación diseñará as probas e establecerá o seu contido en cada convocatoria. Celebrarase cando menos dúas convocatorias anuais, ordinaria e extraordinaria.
Materias de
exame
1. Todas as materias xerais do bloque de troncais, as que impliquen continuidade só as de 2º: 200 preguntas de elección múltiple e respostas semiconstruídas.2. Dúas materias de opción do bloque de troncais, tanto de 1º como de 2º, as que impliquen continuidade só as de 2º: 100 preguntas elección múltiple e respostas semiconstruídas.3. Unha materia específica de calquera dos dous cursos (excepto Educación Física e Relixión): 50 preguntas de elección múltiple e respostas semiconstruídas.
Superación da
proba
Acadar como mínimo un 5 sobre 10
Repetir ou
mellorar nota
Os alumnos e alumnas que non superasen esta avaliación, ou que desexen elevar a súacualificación final de Bacharelato, poderán repetir a avaliación en convocatorias sucesivas, previa solicitude. Tomarase en consideración a cualificación máis alta das obtidas nasconvocatorias ás que se concorreu. A consellería de educación poderá establecer medidas de atención personalizada para os que non superen a avaliación final.
Dobre modalidade No caso de alumnos e alumnas que desexen obter o título de Bach. por máis dunhamodalidade, poderán solicitar que se lles avalíe das materias xerais e de opción da súaelección do bloque de materias troncais, correspondentes ás modalidades escollidas.
ACCESO Á FORMACIÓN PROFESIONAL
ACCESO A GRAO MEDIO ACCESO A GRAO SUPERIOR
Acceso directo:•Título Graduado Educ. Secundaria
Obrigatoria ou equivalente.
•Títulos superiores ao de Graduado en Educ.
Secundaria.
•Título de FP Básica (curso 15/16 e 16/17)
Acceso directo:• Título de Bacharelato ou equivalente.
• Certificado acreditativo de ter superadas
todas as materias de Bacharelato LOMCE.• Título de Técnico ou BUP.• Técnicos superiores ou equivalentes.
• Titulados universitarios.
Proba de acceso: ter 17 anos Proba de acceso: ter 19 anos
Probas libres para a obtención do
título de Técnico: ter 18 anos
Probas libres para a obtención do título de
Técnico Superior: ter 20 anos
Acreditación de competencias Acreditación de competencias
DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS DISPOÑIBLES EN
CADA CICLO
80% Acceso directo
20% Acceso mediante proba
(SON EXCLUÍNTES)
10% discapacitados
5% a maiores para deportistas de alto
rendemento.
PRIORIDADES NO ACCESO A CICLOS A TRAVÉS
DO BACHARELATO (CURSO 16/17)
1º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine para cada ciclocoas materias vinculadas a el.
2º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine sin algunha dasmaterias vinculadas ao ciclo.
3º Cursar algunha modalidade de bacharelato.
Dentro de cada un dos colectivos a orde de prioridade virá determinadapor:
1º Maior nota media do expediente académico.
2º Maior nota ou nota media nas materias vinculadas.
Ligazón VINCULACIÓNS BACHARELATOS COS CICLOS DE GRAO SUPERIOR.
PROBAS DE ACCESO GRAO SUPERIOR 2016
Inscrición: Febreiro
Lugar: secretarias dos centros onde se impartan ciclos formativos
Realización das probas: Abril
Lingua galega
Lingua castelá Parte común
Parte específica
Opción A: economía da empresa, lingua estran-
xeira (inglés ou francés) e filosofía e cidadanía
Matemáticas
Opción B: debuxo técnico, tecnoloxía industrial
e física
Opción C: ciencias da terra e ambientais,
química e bioloxía
OPCIÓNS POR FAMILIAS PROFESIONAIS
NAS PROBAS DE ACCESO A CICLOS
SUPERIORES
OPCIÓN A: Economía da empresa Lingua estranxeira
(inglés ou francés) Filosofía e cidadanía
• Administración e xestión.
• Comercio e márketing.
• Hostalaría e turismo.
• Servizos socioculturais e á comunidade.
• Imaxe e son (só o ciclo de Produciónde audiovisuais e espectáculos).
OPCIÓN B Debuxo Técnico
Tecnoloxía
Industrial
Física
•Artes gráficas
•Edificación e obra civil
•Electricidade e electrónica
•Imaxe e son (agás o ciclo de Produción de
audiovisuais e espectáculos)
•Enerxía e auga
•Fabricación Mecánica
•Informática e comunicacións
•Instalación e mantenemento
•Madeira, moble e cortiza
•Marítimo - Pesqueira (agás o Ciclo de Produción
acuícola)
•Transporte e mantemento de vehículos
•Téxtil, confección e pel
•Industrias extractivas
•Vidro e cerámica
OPCIÓN C Ciencias Da
Terra e do
Medioambiente
Química
Bioloxía
•Agraria.
•Actividades físicas e deportivas.
•Imaxe persoal
•Industrias alimentarias
•Marítimo-pesqueira (só o ciclo de “Acuicultura”)
•Química.
•Seguridade e medio ambiente.
•Téxtil, confección e pel (só os ciclos de
“Curtidos” e “Procesos de ennobrecemento
téxtil”)
•Sanidade
•Seguridade e Medioambente
OFERTA DE CICLOS DE GRAO SUPERIOR(EN PARÉNTESIS SINÁLASE A MODALIDADE DE BACHARELATO RECOMENDABLE PARA ACCEDER AOS CS)
Actividades agrarias
(Bach. Ciencias)
CS Paisaxismo e Medio rural
CS Xestión forestal e do medio natural
CS Grandaría e asistencia en sanidade animal
Actividades físicas e deportivas
(Calquerabacharelato)
CS Animación de actividades físicas e deportivas
Administración e xestión
(Bach. Humanidades e CCSS)
CS Administración e finanzas
CS Asistencia á dirección
Artes Gráficas
(Bach. Ciencias)
CS Deseño e produción editorial (tamén Bach. Artes)
CS Produción en industrias de artes gráficas
Comercio e
márketing
(Bach. Humanidades
e CSS)
CS Transporte e loxística
CS Márketing e publicidade
CS Xestión de vendas e espazos comerciais
CS Comercio Internacional
Edificación e obra
civil
(Bach. Ciencias)
(Bach. Artes)
CS Proxectos de obra civil
CS Proxectos de edificación
CS Realización e plans de obra (Debuxo Técnico)
Electricidade e
electrónica
(Bach. Ciencias)
CS Sistemas electrotécnicos e automatizados
CS Mantenemento electrónico
CS Sistemas de telecomunicación e informáticos
CS Automatización e robótica industrial
Enerxia e auga
(Bach. Ciencias)
CS Eficiencia enerxética e enerxía solar térmica
CS Enerxías renovables
Fabricación
mecánica
(Bach. Ciencias)
CS Construcións metálicas
CS Deseño en fabricación mecánica
CS Programación da produción en fabricación mecánica
CS Programación da produción en moldeamento de metais e polímeros
Hostalería e
turismo
(Algúns por Bach.
Humanidades e
CCSS / algúns por
Ciencias)
CS Dirección de cociña (Bach. de Ciencias)
CS Dirección de servizos de restauración (Bach. de Ciencias)
CS Guía, información e asistencia turísticas (Bach. Hum. e CCSS)
CS Xestión de aloxamentos turísticos (Bach. Hum. e CCSS)
CS Axencias de viaxes e xestión de eventos (Bach. Hum. e CCSS)
Imaxe e son
(Bach.Ciencias)
CS Animación 3D, xogos e contornos interactivos
CS Iluminación, captación e tratamento da imaxe.
CS Produción de audiovisuais e espectáculos
CS Realización de proxectos audiovisuais e espectáculos
Imaxe persoal
(Bach. Ciencias e
Humanidades e
CCSS)
CS Estética integral e benestar (Bach. Ciencias)
CS Estilismo e dirección de peiteado (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)
CS Asesoría da imaxe persoal e corporativa (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)
CS Caracterización e maquillaxe profesional(Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)
Industrias alimentarias
(Bach. Ciencias)
CS Procesos e calidade na industria alimentaria
CS Vitivinicultura
Informática e comunicacións
(Bach. Ciencias)
CS Administración de sistemas informáticos en rede
CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma
CS Desenvolvemento de aplicacións web
Instalación e mantemento
(Bach. Ciencias)
CS Desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas e de fluídos
CS Mecatrónica industrial
CS Mantemento de instalacións térmicas e de fluídos
CS Prevención de riscos profesionais (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)
Madeira, moble e cortiza
(Bach. Ciencias)
(Bach. Artes)
CS Deseño e amoblamento
Marítimo-pesqueiras
(Bach. Ciencias)
CS Transporte marítimo e pesca de altura
CS Acuicultura
CS Organización do mantemento de maquinaria de buques e embarcacións.
Química
(Bach. Ciencias)
CS Laboratorio de análise e de control de calidade (cursar Química)
CS Química industrial (cursar a materia de Química)
CS Química ambiental (cursar a materia de Química)
CS Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos e afíns
Sanidade
(Bach. de Ciencias)
CS Anatomía patolóxica e citodiagnóstico
CS Audioloxía protésica
CS Dietética (bioloxía)
CS Documentación e administración sanitarias (Bach. Ciencias e Bach. Huma. e CCSS)
CS Hixiene bucodental
CS Imaxe para o diagnóstico e medicina nuclear
CS Laboratorio clínico e biomédico
CS Próteses dentais
CS Radioterapia e dosimetría
CS Saúde ambiental (Ciencias da Terra e do Medioambiente)
CS Ortoprótesis e produtos de apoio
Servicios
socioculturais á
comunidade
(Bach.
Humanidades e
CCSS)
CS Animación Sociocultural e turística
CS Educación Infantil
CS Integración social
CS Mediación comunicativa
CS Promoción de Igualdade de Xénero
Textil, confección e
pelCS Patronaxe e moda (Bach. Ciencias)
CS Vestuario a medida e de espectáculos (Bach. Hum. e CCSS,
Bach. Artes)
CS Deseño técnico en textil e pel (Bach. Ciencias e Bach. Artes)
CS Deseño e produción de calzado e complementos (Bach.
Ciencias e Bach. Artes)
Transporte e
mantenemento de
vehículos
(Bach. Ciencias)
CS Automoción
CS Desenvolvemento e fabricación de produtos cerámicos
Seguridade e ambiente
(Bach. Ciencias )
CS Educación e control ambiental
CS Coodinación en protección civil e emerxencias
FORMACIÓN PROFESIONAL -
OFERTA FORMATIVA
23 familias profesionais.
143 ciclos formativos.
◦ 64 ciclos medios.
◦ 79 ciclos superiores.
Ligazón oferta.
PARA CONSULTAR A OFERTA, DESEÑO E O ACCCESO
AOS CICLOS ACCEDE A ESTES ENLACES
Ligazón FOLLETOS INFORMATIVOS.
Ligazón OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS.
Ligazón DESEÑO CURRICULAR DOS CICLOS.
Ligazón MODALIDADES DE BACHARELATO PREFERENTES
Ligazón Vídeos explicativos dos ciclos.
Ligazón SAÍDAS PROFESIONAIS DOS CICLOS.
Ligazón REQUISITOS DE ACCESO
Ligazón NOTA DE CORTE CICLOS.
Ligazón información relativa a Formación Profesional (Blog de Orientación).
Ligazón a toda a información de FP na páxina da Consellería: edu.xunta.es/fp.
COMO INFORMARSE: HTTP://WWW.EDU.XUNTA.ES/FP/
Top Related