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C.I.F.P. de Ponferrada
Oferta formativa
Curso 2017/2018
2
Contenido
C.I.F.P. de Ponferrada Oferta formativa .................................................... 1
Curso 2017/2018 ............................................................................... 1
FAMILIA: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ....................................................... 5
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO ..................................................... 5
(LOE) ..................................................5
Duración del estudio: ....................................................................... 5
Requisitos de acceso ..................................................................... 5
¿Qué voy a aprender y hacer? .......................................................... 5
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? ............................................ 6
¿Cuáles son las salidas profesionales? ................................................... 6
Plan de formación: ......................................................................... 6
FAMILIA: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ....................................................... 8
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR ................................................... 8
(LOE) ...................................8
Duración del estudio: ....................................................................... 8
Requisitos de acceso ..................................................................... 8
¿Qué voy a aprender y hacer? .......................................................... 8
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? ............................................ 9
¿Cuáles son las salidas profesionales? ................................................... 9
Plan de formación: ......................................................................... 9
FAMILIA: IMAGEN Y SONIDO .................................................................. 12
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR .................................................. 12
............................. 12
Duración del estudio: ...................................................................... 12
Requisitos de acceso .................................................................... 12
¿Qué voy a aprender y hacer? ......................................................... 12
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? ........................................... 13
¿Cuáles son las salidas profesionales? .................................................. 13
Plan de formación: ........................................................................ 13
FAMILIA: IMAGEN Y SONIDO .................................................................. 15
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR .................................................. 15
................................. 15
Duración del estudio: ...................................................................... 15
Requisitos de acceso .................................................................... 15
¿Qué voy a aprender y hacer? ......................................................... 15
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? ........................................... 16
¿Cuáles son las salidas profesionales? .................................................. 16
Plan de formación: ........................................................................ 16
FAMILIA: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES .............................................. 19
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO .................................................... 19
............................................................................................................. 19
................................................................................................. 19
Duración del estudio: ...................................................................... 19
Requisitos de acceso .................................................................... 19
¿Qué voy a aprender y hacer? ......................................................... 19
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? ........................................... 20
¿Cuáles son las salidas profesionales? .................................................. 20
Plan de formación: ........................................................................ 20
FAMILIA: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES .............................................. 22
3
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR .................................................. 22
..................... 22
Duración del estudio: ...................................................................... 22
Requisitos de acceso .................................................................... 22
¿Qué voy a aprender y hacer? ......................................................... 22
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? ........................................... 23
¿Cuáles son las salidas profesionales? .................................................. 23
Plan de formación: ........................................................................ 23
FAMILIA: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES .............................................. 25
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
.................................................................................................................. 25
Duración del estudio: ...................................................................... 25
Requisitos de acceso .................................................................... 25
¿Qué voy a aprender y hacer? ......................................................... 25
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? ........................................... 26
¿Cuáles son las salidas profesionales? .................................................. 26
Plan de formación: ........................................................................ 26
¿CÓMO MATRICULARSE? ................................................................... 28
Admisión del alumnado de Formación Profesional ................................... 28
Presentación de solicitudes ............................................................... 28
Más Información: http://www.educa.jcyl.es .......................................... 28
Plazos de matriculación ................................................................... 28
Existen distintos plazos de matriculación: .............................................. 28
Más Información: http://www.educa.jcyl.es .......................................... 28
Impresos de Solicitud ...................................................................... 28
Estarán disponibles en la secretaría del CIFP Ponferrada en los periodos
correspondientes ........................................................................... 28
También se pueden obtener en: http://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/ .......... 28
Documentación Necesaria ............................................................. 28
Notas importantes ......................................................................... 29
4
5
FAMILIA: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
(LOE) Duración del estudio: 2000 horas.
Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los
siguientes requisitos:
Acceso directo: Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de
un nivel académico superior.
Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos
académicos.
Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP). Haber superado una FP Básica.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos
anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se
requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la
prueba).
¿Qué voy a aprender y hacer? Realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable,
comercial, financiero y fiscal, así como de atención al cliente/usuario, tanto en
empresas públicas como privadas, aplicando la normativa vigente y
protocolos de calidad, asegurando la satisfacción del cliente y actuando
según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.
Este profesional será capaz de: Tramitar documentos o comunicaciones internas o externas en los circuitos de
información de la empresa.
Elaborar documentos y comunicaciones a partir de órdenes recibidas o
información obtenida.
Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las
técnicas apropiadas y los parámetros establecidos en la empresa.
Registrar contablemente la documentación soporte correspondiente a la
operativa de la empresa en condiciones de seguridad y calidad.
Realizar gestiones administrativas de tesorería, siguiendo las normas y
protocolos establecidos por la gerencia con el fin de mantener la liquidez de la
organización.
Efectuar las gestiones administrativas de las áreas de selección y formación de
los recursos humanos de la empresa, ajustándose a la normativa vigente y a la
política empresarial, bajo la supervisión del responsable superior del departamento.
Prestar apoyo administrativo en el área de gestión laboral de la empresa
ajustándose a la normativa vigente y bajo la supervisión del responsable superior del
departamento.
6
Realizar las gestiones administrativas de la actividad comercial registrando la
documentación soporte correspondiente a determinadas obligaciones fiscales
derivadas.
Desempeñar las actividades de atención al cliente/usuario en el ámbito
administrativo y comercial asegurando los niveles de calidad establecidos y
relacionados con la imagen de la empresa /institución.
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Trabajar en:
Empresas tanto públicas como privadas como: Auxiliar administrativo.
Ayudante de oficina.
Auxiliar administrativo de cobros y pagos
Administrativo comercial.
Auxiliar administrativo de gestión de personal
Auxiliar administrativo de las administraciones públicas.
Recepcionista.
Empleado de atención al cliente. Empleado de tesorería.
Empleado de medios de pago
Seguir estudiando: Se puede acceder directamente a ciclos formativos de Grado Superior.
Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa
vigente.
El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.
¿Cuáles son las salidas profesionales? Este profesional ejerce su actividad tanto en grandes como en medianas y
pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad, y particularmente en el
sector servicios, así como en las administraciones públicas, ofreciendo apoyo
administrativo en las tareas de administración y gestión de dichas empresas e
instituciones y prestando atención a los clientes y ciudadanos.
Plan de formación: Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
Comunicación empresarial y atención al cliente.
Operaciones administrativas de compra-venta.
Empresa y Administración.
Tratamiento informático de la información.
Técnica contable.
Operaciones administrativas de recursos humanos.
Tratamiento de la documentación contable.
Inglés.
Empresa en el aula.
Operaciones auxiliares de gestión de tesorería.
Formación y orientación laboral.
Formación en centros de trabajo.
7
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
Módulos profesionales
Duración
del
currículo
(horas)
Curso 1.º
horas/se
ma- nales
Curso 2.º
Centro
Educativo
Primeras 29 semanas
horas/semanales
4 últimas
semanas
horas
CE(*)
3 días
CT(*)
2 días
A(*)
CT(*)
A(*)
0437. Comunicación empresarial
y atención al cliente. 165 5
0438. Operaciones administrativas
de compra-venta. 165 5
0439. Empresa y administración. 99 3
0440. Tratamiento informático de
la información. 264 8
0441. Técnica contable. 99 3
0442. Operaciones administrativas
de recursos humanos. 145
0443. Tratamiento de la
documentación contable. 145
5
0156. Inglés. 99 3
0446. Empresa en el aula. 157 3
0448. Operaciones auxiliares
de gestión de tesorería. 145
5
0449. Formación y
orientación laboral. 99 3
0451. Formación en centros
de trabajo. 418
TOTAL
2000
30
18
10
2
128
12
(*) CE= CENTRO EDUCATIVO; CT= CENTRO DE TRABAJO; A= AUTOAPRENDIZAJE
8
FAMILIA: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
(LOE) Duración del estudio: 2000 horas.
Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los
siguientes requisitos:
Acceso directo: Estar en posesión del Título de Bachiller.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato
experimental.
Estar en posesión de un Título de Técnico, Técnico Superior, Técnico
Especialista o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos
anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se
requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para
quienes poseen el título de Técnico).
¿Qué voy a aprender y hacer? Tramitar documentos o comunicaciones internas o externas en los circuitos de
información de la empresa.
Elaborar documentos y comunicaciones a partir de órdenes recibidas,
información obtenida y/o necesidades detectadas.
Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las técnicas apropiadas y los parámetros establecidos en la empresa.
Gestionar los procesos de tramitación administrativa empresarial en relación a
las áreas comercial, financiera, contable y fiscal, con una visión integradora de las
mismas.
Realizar la gestión contable y fiscal de la empresa, según los procesos y
procedimientos administrativos aplicando la normativa vigente y en condiciones
de seguridad y calidad.
Supervisar la gestión de tesorería, la captación de recursos financieros y el
estudio de viabilidad de proyectos de inversión, siguiendo las normas y protocolos
establecidos.
Organizar y supervisar la gestión administrativa de personal de la empresa,
ajustándose a la normativa laboral vigente y protocolos establecidos.
Realizar la gestión administrativa de los procesos comerciales, llevando a
cabo las tareas de documentación y las actividades de negociación con
proveedores y de asesoramiento y relación con el cliente.
Tramitar y realizar la gestión administrativa en la presentación de documentos
en diferentes organismos y administraciones públicas en plazo y forma requeridos.
9
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Trabajar como:
Administrativo de oficina.
Administrativo comercial.
Administrativo financiero.
Administrativo contable.
Administrativo de logística.
Administrativo de banca y de seguros.
Administrativo de recursos humanos.
Administrativo de la Administración pública.
Administrativo de asesorías jurídicas, contables, laborales, fiscales o gestorías.
Técnico en gestión de cobros.
Responsable de atención al cliente.
Seguir estudiando: Cursos de especialización profesional.
Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa
vigente.
Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de
acuerdo con la normativa vigente.
¿Cuáles son las salidas profesionales? Este profesional ejerce su actividad tanto en grandes como en medianas y
pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad, y
particularmente en el sector servicios, así como en las administraciones
públicas, desempeñando las tareas administrativas en la gestión y el
asesoramiento en las áreas laboral, comercial, contable y fiscal de dichas
empresas e instituciones, ofreciendo un servicio y atención a los clientes y
ciudadanos, realizando trámites administrativos con las administraciones
públicas y gestionando el archivo y las comunicaciones de la empresa.
Podría ser trabajador por cuenta propia, efectuando la gestión de su propia
empresa, o a través del ejercicio libre de una actividad económica, como en
una asesoría financiera, laboral, estudio de proyectos, entre otros.
Plan de formación: Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
Gestión de la documentación jurídica y empresarial.
Recursos humanos y responsabilidad social corporativa.
Ofimática y proceso de la información.
Proceso integral de la actividad comercial. Comunicación y atención al cliente.
Inglés.
Gestión de recursos humanos.
Gestión financiera.
Contabilidad y fiscalidad.
Gestión logística y comercial.
Simulación empresarial.
Proyecto de administración y finanzas
Formación y orientación laboral
Formación en centros de trabajo.
10
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
Módulos profesionales
Duración
del
currículo
(horas)
Centro Educativo Centro de
Trabajo
Curso1.º
horas/semanales
Curso 2.º
1.º y 2.º
trimestres
horas/semanale s
3.er trimestre
horas
0647. Gestión de la
documentación jurídica y 96 3
0648. Recursos humanos y responsabilidad social corporativa.
64
2
0649. Ofimática y proceso de la
información. 224 7
0650. Proceso integral de
la actividad comercial. 160 5
0651. Comunicación y atención
al cliente. 160 5
0179. Inglés. 160 5
0652. Gestión de
recursos humanos. 84
0653. Gestión financiera. 147
7
0654. Contabilidad y fiscalidad. 147
7
0655. Gestión logística y comercial. 105
5
0656. Simulación empresarial. 147
7
0657. Proyecto de administración y finanzas.
30
0658. Formación y
orientación laboral. 96 3
0660. Formación en centros
de trabajo. 380
380
TOTAL
2.000
30
30
410
11
12
FAMILIA: IMAGEN Y SONIDO
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
Duración del estudio: 2000 horas.
Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los
siguientes requisitos:
Acceso directo: Estar en posesión del Título de Bachiller.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato
experimental.
Estar en posesión de un Título de Técnico, Técnico Superior, Técnico
Especialista o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos
anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se
requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes
poseen el título de Técnico).
¿Qué voy a aprender y hacer? Deducir las características formales y expresivas de los proyectos audiovisuales,
de espectáculos y de eventos, a partir del análisis de su documentación técnica, para
su realización, cumpliendo los objetivos previstos.
Desglosar los recursos humanos, técnicos y materiales necesarios para la
producción de proyectos audiovisuales, de espectáculos y de eventos, determinando
sus características específicas para su posterior consecución.
Planificar la producción de los proyectos, estableciendo las diferentes fases,
optimizando tiempos, recursos, costes y calidades, con la autonomía y eficacia
requeridas.
Calcular los costes de producción de proyectos de audiovisuales, de
espectáculos y de eventos para realizar presupuestos, evaluando las formas y fuentes
de financiación idóneas según las características del proyecto, y contribuyendo al
análisis de su viabilidad.
Gestionar la selección y contratación de los recursos humanos, técnicos y
artísticos, asegurando su idoneidad y disponibilidad en los tiempos previstos en el plan
de trabajo audiovisual, o en el plan de comercialización y explotación del
espectáculo o evento.
Gestionar y organizar la disponibilidad y aprovisionamiento de recursos
técnicos, materiales, espaciales y logísticos, asegurando el suministro, su idoneidad y
funcionamiento y elaborando el programa de contrataciones, compras, construcción
y alquileres.
13
Gestionar el presupuesto asignado a cada una de las fases de realización de
los proyectos detectando y aportando soluciones para la corrección de las
desviaciones que puedan surgir.
Controlar el cumplimiento del plan de comercialización de la obra
espectacular o el evento, sea en local estable, en recinto exterior acotado, o en gira,
con criterio de optimización de recursos y manteniendo la fidelidad al criterio artístico
o comunicativo predeterminado en el proyecto.
Colaborar en el plan de explotación de la obra audiovisual, espectáculo o
evento, aportando elementos a la negociación con distribuidoras audiovisuales, salas
de exhibición, emisoras, y redes o plataformas de distribución de espectáculos que
permitan la amortización del proyecto y aseguren su rentabilidad.
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Trabajar como:
Ayudante de producción de cine.
Ayudante de producción de vídeo.
Ayudante de producción de televisión.
Ayudante de producción de animación. Ayudante de producción de multimedia.
Ayudante de producción de radio.
Jefe de producción de espectáculos en vivo y eventos.
Ayudante de producción de espectáculos en vivo y eventos.
Gerente de compañía
Seguir estudiando:
Cursos de especialización profesional.
Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa
vigente.
Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de
acuerdo con la normativa vigente.
¿Cuáles son las salidas profesionales? Este profesional ejerce su actividad en el sector de la producción de todo tipo
de programas audiovisuales (cine, vídeo, multimedia, televisión, radio y new
media) así como en la producción de espectáculos (artes escénicas,
producciones musicales y eventos).
Plan de formación: Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
Planificación de proyectos audiovisuales.
Gestión de proyectos de cine, vídeo y multimedia.
Gestión de proyectos de televisión y radio.
Planificación de proyectos de espectáculos y eventos.
Gestión de proyectos de espectáculos y eventos.
Recursos expresivos audiovisuales y escénicos.
Medios técnicos audiovisuales y escénicos.
Administración y promoción de audiovisuales y espectáculos.
Proyecto de producción de audiovisuales y espectáculos
Formación y orientación laboral.
Empresa e iniciativa emprendedora.
Formación en centros de trabajo.
14
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
Módulos profesionales
Duración
del
currículo
(horas)
Centro Educativo Centro de
Trabajo
Curso
1.º
horas/
semanales
Curso 2.º
1. º y 2. º trimestres
horas/semanales
3.er trimestre
horas
0915. Planificación de proyectos
audiovisuales.
288
9
0916. Gestión de proyectos de
cine, video y multimedia.
126 6
0917. Gestión de proyectos
de televisión y radio.
210 10
0918. Planificación de proyectos de
espectáculos y eventos.
160 5
0919. Gestión de proyectos de
espectáculos y eventos
105 5
0920. Recursos expresivos
audiovisuales y escénicos.
192 6
0910. Medios técnicos
audiovisuales y escénicos.
224 7
0921. Administración y promoción
de audiovisuales y espectáculos.
126 6
0922. Proyecto de producción de
audiovisuales y espectáculos.
30 30
0923. Formación y
orientación laboral.
96
3
0924. Empresa e iniciativa
emprendedora.
63
3
0925. Formación en
centros de trabajo.
380
TOTAL 2000 30 30 410
15
FAMILIA: IMAGEN Y SONIDO
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
Duración del estudio: 2000 horas.
Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los
siguientes requisitos:
Acceso directo: Estar en posesión del Título de Bachiller.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato
experimental.
Estar en posesión de un Título de Técnico, Técnico Superior, Técnico
Especialista o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos
anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se
requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para
quienes poseen el título de Técnico).
¿Qué voy a aprender y hacer? Realizar el diseño técnico de proyectos de sonido dando respuesta a los
requerimientos y características predefinidas en el proyecto y cumpliendo las
normativas técnicas y de seguridad.
Determinar los recursos materiales, técnicos y humanos necesarios para la realización del proyecto de sonido, aplicando criterios de optimización.
Diseñar el plan de trabajo para la puesta en marcha del proyecto sonoro
relacionando tiempos y recursos y aplicando criterios de eficiencia para asegurar su
buen fin.
Acondicionar los espacios de captación y/o reproducción del sonido para la
obtención de la máxima calidad en los procesos sonoros.
Supervisar los procesos de montaje, instalación, conexión, enrutado e
interconexión de los equipos técnicos que intervienen en la puesta en marcha de
proyectos sonoros para garantizar su óptimo funcionamiento.
Establecer planes de mantenimiento preventivo y correctivo en instalaciones
sonoras para minimizar la existencia e incidencia de averías y disfunciones en las
instalaciones de sonido.
Realizar ajustes y pruebas en los procesos de captación, registro, emisión,
montaje y reproducción del sonido en producciones audiovisuales, radiofónicas,
discográficas, espectáculos, eventos e instalaciones fijas de sonorización,
controlando en directo la calidad del sonido captado, registrado, emitido, montado
o reproducido.
16
Montar bandas sonoras sincronizando las diferentes pistas de sonido entre si y
con la banda de imágenes, en su caso, realizando la mezcla y todos los procesos
finales hasta la disposición de la banda sonora definitiva.
Supervisar los procesos de desmontaje, transporte y almacenamiento de los
equipos técnicos de sonido para garantizar su adecuada conservación y extensión
de su vida útil.
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Trabajar como:
Jefe de sonido.
Técnico de sonido.
Técnico de sonido directo.
Técnico de grabación de sonido en estudio.
Técnico de grabación musical.
Técnico de sonido para PA (“Public Address”).
Técnico de monitores de sonido.
Técnico de sistemas de sonido.
Técnico de sonido en sistemas inalámbricos. Técnico en sistemas de microfonía.
Especialista de sonido.
Montador y editor de sonido.
Mezclador y masterizador de sonido.
Seguir estudiando: Cursos de especialización profesional.
Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa
vigente.
Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de
acuerdo con la normativa vigente.
¿Cuáles son las salidas profesionales? Este profesional ejerce su actividad en los sectores radiofónico, discográfico,
audiovisual, espectáculo, eventos y montaje e instalación de estructuras fijas y
efímeras de sonorización en recintos acotados.
Plan de formación: Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
Planificación de proyectos de sonido.
Instalaciones de sonido.
Sonido para audiovisuales.
Control de sonido en directo.
Grabación en estudio. Ajustes de sistemas de sonorización.
Postproducción de sonido.
Electroacústica.
Comunicación y expresión sonora.
Proyecto de sonido para audiovisuales y espectáculos.
Formación y orientación laboral.
Empresa e iniciativa emprendedora.
Formación en centros de trabajo.
17
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
Módulos profesionales
Duración
del
currículo
(horas)
Centro Educativo Centro de
Trabajo
Curso 1.º
horas/semanales
Curso 2.º
1.º y 2.º trimestres
horas/semanales
3.er trimestre
horas
1096. Planificación de proyectos de sonido.
96 3
1097. Instalaciones de sonido. 192 6
1098. Sonido para audiovisuales. 256 8
1099. Control de sonido en directo.
147 7
1100. Grabación en estudio. 147 7
1101. Ajustes de sistemas de
sonorización 63 3
1102. Postproducción de sonido. 210 10
1103. Electroacústica. 160 5
1104. Comunicación y expresión
sonora. 160 5
1105. Proyecto de sonido para
audiovisuales y espectáculos. 30 30
1106. Formación y orientación
laboral. 96
3
1107. Empresa e iniciativa
emprendedora. 63
3
1108. Formación en centros de
trabajo. 380
380
TOTAL
2000
30
30
410
18
19
FAMILIA: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
Duración del estudio: 2000 horas.
Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los
siguientes requisitos:
Acceso directo: Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a
efectos académicos.
Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP). Haber superado una FP Básica Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los
requisitos anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se
requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la
prueba).
¿Qué voy a aprender y hacer? Instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos, aislados o en red,
así como redes locales en pequeños entornos.
Este profesional será capaz de: Instalar y configurar software básico y de aplicación, redes locales cableadas,
inalámbricas o mixtas y conectadas a redes públicas.
Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos
compartidos en un entorno de red local.
Montar y configurar ordenadores y periféricos.
Determinar la logística asociada a las operaciones de instalación,
configuración y mantenimiento de sistemas microinformáticos.
Diagnosticar disfunciones en sistemas microinformáticos y redes mediante
pruebas funcionales.
Replantear el cableado y la electrónica de redes locales en pequeños
entornos y su conexión con redes de área extensa.
Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y
aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema.
Elaborar documentación técnica y administrativa del sistema, elaborar
presupuestos y asesorar al cliente.
Estas enseñanzas incluyen los conocimientos necesarios para llevar a cabo las
actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales.
20
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Trabajar
En empresas del sector servicios que se dediquen a la comercialización,
montaje y reparación de equipos, redes y servicios microinformáticos en general,
como parte del soporte informático de la organización o en entidades de cualquier
tamaño y sector productivo que utilizan sistemas microinformáticos y redes de datos
para su gestión.
Seguir estudiando Cursos de especialización profesional.
Se podrá acceder a ciclos de Formación Profesional de Grado Superior.
Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa
vigente.
El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.
¿Cuáles son las salidas profesionales? Instalador-reparador de equipos informáticos.
Técnico de soporte informático.
Técnico de redes de datos.
Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos.
Comercial de microinformática.
Operador de tele-asistencia.
Operador de sistemas.
Plan de formación: Los módulos profesionales de este ciclo formativo son:
Montaje y mantenimiento de equipo.
Sistemas operativos monopuesto.
Aplicaciones ofimáticas.
Sistemas operativos en red.
Redes locales.
Seguridad informática.
Servicios en red.
Aplicaciones web.
Formación y orientación laboral.
Empresa e iniciativa empresarial.
Formación en centros de trabajo
21
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
22
FAMILIA: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
Duración del estudio: 2000 horas
Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los
siguientes requisitos:
Acceso directo: Estar en posesión del Título de Bachiller.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato
experimental.
Estar en posesión de un Título de Técnico, Técnico Superior, Técnico
Especialista o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos
anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se
requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para
quienes poseen el título de Técnico).
¿Qué voy a aprender y hacer? Configurar, administrar y mantener sistemas informáticos, garantizando la
funcionalidad, la integridad de los recursos y servicios del sistema, con la
calidad exigida y cumpliendo la reglamentación vigente.
Este profesional será capaz de. Administrar sistemas operativos de servidor, instalando y configurando el
software, en condiciones de calidad para asegurar el funcionamiento del sistema.
Administrar servicios de red (web, mensajería electrónica y transferencia de
archivos, entre otros) instalando y configurando el software, en condiciones de
calidad.
Implantar y gestionar bases de datos instalando y administrando el software de
gestión en condiciones de calidad, según las características de la explotación.
Evaluar el rendimiento de los dispositivos hardware identificando posibilidades
de mejoras según las necesidades de funcionamiento.
Determinar la infraestructura de redes telemáticas elaborando esquemas y
seleccionando equipos y elementos.
Integrar equipos de comunicaciones en infraestructuras de redes telemáticas,
determinando la configuración para asegurar su conectividad.
Administrar usuarios de acuerdo a las especificaciones de explotación para
garantizar los accesos y la disponibilidad de los recursos del sistema.
Diagnosticar las disfunciones del sistema y adoptar las medidas correctivas
para restablecer su funcionalidad.
23
Gestionar y/o realizar el mantenimiento de los recursos de su área
(programando y verificando su cumplimiento), en función de las cargas de trabajo y
el plan de mantenimiento.
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Trabajar como:
Técnico en administración de sistemas.
Responsable de informática.
Técnico en servicios de Internet. Técnico en servicios de mensajería electrónica.
Personal de apoyo y soporte técnico.
Técnico en teleasistencia.
Técnico en administración de base de datos.
Técnico de redes.
Supervisor de sistemas.
Técnico en servicios de comunicaciones.
Técnico en entornos web.
Seguir estudiando: Cursos de especialización profesional.
Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa
vigente.
Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de
acuerdo con la normativa vigente.
¿Cuáles son las salidas profesionales? Este profesional ejerce su actividad en el área de informática de entidades que
dispongan de sistemas para la gestión de datos e infraestructura de redes
(intranet, internet y/o extranet).
Plan de formación: Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
Implantación de sistemas operativos.
Planificación y administración de redes.
Fundamentos de hardware. Gestión de bases de datos.
Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información.
Administración de sistemas operativos.
Servicios de red e Internet.
Implantación de aplicaciones web.
Administración de sistemas gestores de bases de datos.
Seguridad y alta disponibilidad.
Proyecto de administración de sistemas informáticos en red. Formación y orientación laboral.
Empresa e iniciativa emprendedora.
Formación en centros de trabajo.
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ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
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FAMILIA: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
Duración del estudio: 2000 horas en modalidad presencial y a distancia.
Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los
siguientes requisitos:
Acceso directo: Estar en posesión del Título de Bachiller.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato
experimental.
Estar en posesión de un Título de Técnico, Técnico Superior, Técnico
Especialista o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos
anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se
requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes
poseen el título de Técnico).
¿Qué voy a aprender y hacer? Desarrollar, implantar, y mantener aplicaciones web, con independencia del
modelo empleado y utilizando tecnologías específicas, garantizando el acceso
a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de accesibilidad,
usabilidad y calidad exigidas en los estándares establecidos.
Este profesional será capaz de: Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica
del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos.
Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas,
servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad.
Gestionar servidores de aplicaciones adaptando su configuración en cada
caso para permitir el despliegue de aplicaciones web.
Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos.
Desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos utilizando
lenguajes, objetos de acceso y herramientas de mapeo adecuados a las
especificaciones.
Integrar contenidos en la lógica de una aplicación web, desarrollando
componentes de acceso a datos adecuados a las especificaciones.
Desarrollar interfaces en aplicaciones web de acuerdo con un manual de estilo,
utilizando lenguajes de marcas y estándares web.
Desarrollar componentes multimedia para su integración en aplicaciones web,
empleando herramientas específicas y siguiendo las especificaciones establecidas.
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Integrar componentes multimedia en el interface de una aplicación web,
realizando el análisis de interactividad, accesibilidad y usabilidad de la aplicación.
Desarrollar e integrar componentes software en el entorno del servidor web,
empleando herramientas y lenguajes específicos, para cumplir las especificaciones
de la aplicación.
Desarrollar servicios para integrar sus funciones en otras aplicaciones web,
asegurando su funcionalidad.
Integrar servicios y contenidos distribuidos en aplicaciones web, asegurando su
funcionalidad.
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Trabajar:
- Programador Web.
- Programador Multimedia.
- Desarrollador de aplicaciones en entornos Web.
Seguir estudiando: Cursos de especialización profesional.
Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa
vigente.
Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de
acuerdo con la normativa vigente.
¿Cuáles son las salidas profesionales? Este profesional ejerce su actividad en empresas o entidades públicas o
privadas tanto por cuenta ajena como propia, desempeñando su trabajo en el
área de desarrollo de aplicaciones informáticas relacionadas con entornos Web
(intranet, extranet e internet).
Plan de formación: Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
Sistemas informáticos.
Bases de datos.
Programación.
Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información. Entornos de desarrollo.
Desarrollo web en entorno cliente.
Desarrollo web en entorno servidor.
Despliegue de aplicaciones web.
Diseño de interfaces WEB.
Proyecto de desarrollo de aplicaciones web
Formación y orientación laboral.
Empresa e iniciativa emprendedora. Formación en centros de trabajo.
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ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
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¿CÓMO MATRICULARSE EN CUALQUIERA DE
ESTOS CICLOS? Admisión del alumnado de Formación Profesional
Presentación de solicitudes
Periodo ordinario: Finales de junio Periodo extraordinario: Primeros días de septiembre
Más Información: http://www.educa.jcyl.es
Plazos de matriculación
Existen distintos plazos de matriculación:
Primer plazo de matrícula en periodo ordinario: suele ser en los primeros días de julio
(en torno al 9 ó al 10).
Segundo plazo de matrícula en periodo ordinario: suele ser a finales de julio (en torno
al 25)
Primer plazo de matrícula en periodo extraordinario: suele ser a mediados de
septiembre.
Segundo plazo de matrícula en periodo extraordinario: finales de septiembre,
principio de octubre.
Más Información: http://www.educa.jcyl.es
Impresos de Solicitud
Estarán disponibles en la secretaría del CIFP Ponferrada en los periodos
correspondientes
También se pueden obtener en: http://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/
Documentación Necesaria
1. Impreso de Solicitud debidamente cumplimentado y firmado.
2. D.N.I. del solicitante (original y copia).
3. Certificación académica que acredite estar en posesión de los requisitos de acceso.
Posibles:
a. Certificación Académica Oficial con NOTA MEDIA.
b. Libro de Escolaridad (original y copia).
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c. Certificado de haber superado la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos en el
caso de acceder por esta vía.
d. Certificado de la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años,
constando la Calificación Final de la prueba.
e. Certificado del Centro, para aquellos alumnos que cursen simultáneamente
enseñanzas regladas de música, danza o programas deportivos de alto
rendimiento.
4. En casos de DISCAPACIDAD, Certificación del Dictamen emitido por el Órgano Público
competente o Autorización a realizar dicha comprobación en el fichero de personas
con discapacidad, de la Junta de Castilla y León.
5. Disponiendo del DNI electrónico, éste sustituye a los puntos 2 y 4, una vez verificados
los requisitos solicitados en dichos puntos.
Oferta Parcial en Régimen Presencial
A principios de octubre se publicará la relación de módulos de aquellos ciclos
formativos ofrecidos en el centro en los que existan plazas vacantes tras el proceso
de matriculación y el plazo para que los/as interesados/as presenten sus solicitudes
de admisión.
Notas importantes
Criterios de admisión según ORDEN EDU 453/2007, DECRETO 8/2007, DECRETO
17/2005, ORDEN 1207/2009; publicados en BOCYL.
La preinscripción NO ES LA MATRÍCULA. El alumno deberá realizar ésta con
posterioridad.
Se presentará una ÚNICA preinscripción en el centro docente que solicite en
primer lugar (podrá indicar, por orden de preferencia, los ciclos y los centros hasta
un máximo de cinco).
El horario de atención al público en la Secretaría del CIFP Ponferrada es de 9.00 a
14.00 horas
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