Download - CIME Curs Patrimoni diptic 2018 - fueib.org · L'energia c. L'ús del territori: agricultura i paisatge, urbanisme... 6. Els espais naturals protegits ... Menorca Reserva de la Biosfera

Transcript

Personal docent

Isabel Martín SintesMiquel Àngel Casasnovas CampsCristòfol Mascaró SintesElena Sintes Olives

AlumnesNombre màxim d'alumnes: 30Nombre mínim d'alumnes: 10

Requisits d’accés al curs:

- Tenir nacionalitat espanyola, d'algun país de la Unió Europea, oser ciutadà estranger amb residència a Espanya

- Ser major d'edat

- Estar en possessió d'algun dels títols següents: cicle formatiu degrau superior de formació professional; diplomat o llicenciatuniversitari; grau o màster universitari, o qualsevol altre equivalento homologat

En cas de quedar places lliures, s'acceptaran alumnes que nocompleixin aquests requisits. És important recordar que sensecomplir aquests requisits els alumnes no podran obtenir l'habilitacióper a l'exercici de la professió de guia turístic a les Illes Balears.

Criteris de selecció dels alumnes:Per rigorós ordre d'inscripció, sempre que se compleixin els requisitsd'accés. En cas de quedar places lliures, s'acceptaran alumnesque no compleixin aquests requisitsEl nombre màxim d'alumnes serà de 30

Preinscripcions i matrícula

Preu total del curs (matrícula): 80€ amb bonificació del 50% perpersones aturades.

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

Informaciói inscripcions971 36 08 79www.cime.es

Número d’hores: 62

Número d’alumnesmínim: 10

Preu per alumne: 80 €amb bonificació del 50%per persones aturades.

Número de sessions:15 sessions presencials i1 sessió d’avaluació

Durada de cada sessió:4 hores (presencials) i2 hores (avaluació)

Dates del curs:De 23 d’octubre al10 de novembre.

DL:

ME

875

/ 201

8

Horari:De dilluns a divendres de 16 ha 20 h i 2 dissabtes en horari dematí (3 i 10 de novembre, ambpossibilitat de canvis)

Avaluació:Examen el 12 de novembrea les 16 h. Treball que es lliuraràel 19 de novembre.

Lloc:Seu Universitària de MenorcaCan Salortc/ Santa rita, 11Alaior

http://fueib.org/curs/guiesturisticsmenorca

DEPARTAMENT OCUPACIÓ,PROJECCIÓ ECONÒMICA, JOVENTUT I ESPORTS

DEPARTAMENT ORDENACIÓTERRITORIAL I TURÍSTICA

INTRODUCCIÓ:

Per tal de donar resposta a la demanda de coneixement específicdel destí que visiten els turistes, els guies turístics han d’estaracreditats amb els coneixements necessaris.En aquest sentit, hi ha tota una sèrie de coneixements que es con-sideren essencials: coneixements sobre la professió de guia turístici el marc normatiu; saber interpretar el patrimoni cultural i naturaldins l’àmbit d’actuació turístic i els necessaris per acompanyar iassistir a grups de turistes o visitants.Paral·lelament, la normativa actual atorga les competències ne-cessàries als Consells Insulars de les Illes Balears per tal que puguinhabilitar a les persones per a exercir de guia turístic. Per tant,aquest curs, s’organitza per tal de respondre a les necessitatsd’acreditar els coneixements sobre les Illes Balears dels aspirantsque s’hi presentin i puguin ser posteriorment habilitats com aguies turístics.

PROGRAMA

Mòdul 1 - Introducció a la professió de guia turístic i marcnormatiu (4h).

1. Introducció a la professió de guia turística. Bones pràctiques professionalsb. La importància de la feina del guia

2. Marc Normatiu

Mòdul 2 – Interpretació dels espais naturals i altres bens d'interèsnatural dins l'àmbit d'actuació turístic (20h).

1. Història geològica de les Illes Balears: la formació de les Illesa. Formació dels materials geològics: roques, fòssils,...b. Influència de la geologia en el paisatge, la flora i la fauna.c. Les platges: geologia i posidòniad. Llocs d'interès geològice. Pautes de comportament per a protegir el patrimoni

geològicf. Recursos: itineraris geològics, institucions relacionades,

museus, fonts d'informació fiables

2. El climaa. Característiques del clima mediterranib. Influències del clima mediterrani sobre la flora i el paisatge.

3. La flora i el paisatgea. Principals comunitats i espècies vegetals de les Illesb. Interès turístic:

· Orquídies· Endemismes· Paisatges vegetals particulars

c. Pautes de comportament per a protegir la florad. Recursos: itineraris botànics, institucions relacionades,

jardins interessants, fonts d'informació fiables

4. La faunaa. La fauna de les Illes Balears en conjunt. Els endemismes.b. Els ocellsc. Els amfibis, rèptils i mamífersd. On observar animalse. Pautes de comportament per a protegir la faunaf. Recursos: itineraris ornitològics, institucions relacionades,

centres de recuperació, fonts d'informació fiables

5. Els recursos naturalsa. L'aigua: la problemàtica dels aqüífers.b. L'energiac. L'ús del territori: agricultura i paisatge, urbanisme...

6. Els espais naturals protegitsa. Tipus d'espais naturals protegits

· Àmbit local i autonòmic: ANEIs, reserves marines, parcs naturals,...· Àmbit estatal: parc nacional de Cabrera, zona protegida de pesca Canal de Menorca,...· Àmbit europeu: Xarxa Natura 2000

b. Normatives que afecten la conducció de grups en espaisprotegits

c. Recursos: centres d'interpretació, institucions relacionades,fonts d'informació fiables

7. Menorca Reserva de la Biosfera

Mòdul 3 – Interpretació del patrimoni i bens d'interès culturaldins l'àmbit d'actuació turístic (20h).

1. Notes geogràfiques per a la comprensió de la història deMenorca i Balears

2. Visió panoràmica de la història de Menorca i Balears: de lacolonització humana fins al temps present.

a. La prehistòria i protohistòriab. L’edat antiga: de la Menorca romana a l’antiguitat tardanac. L’època medieval: la Menorca islàmica, conquestacristiana i època baixmedievald. Els segles XVI i XVIIe. El segle XVIII: anglesos, francesos, espanyols... i menorquinsf. Les etapes de l’època contemporània fins al present

3.Personatges rellevants de la nostra història i cultura queconvé de conèixer

4. Art i monumentsa. La prehistòriab. Jaciments romans i medievalsc. El patrimoni religiósd. L’urbanisme i l’arquitectura civil, militar i industriale. El llegat del segle XVIIIf. Arquitectura ruralg. Els museus

5. Cultura populara. Mites i llegendesb. Gastronomiac. Les festesd. Altres elements de la cultura popular

6. A tall de cloendaa. Com s’ha elaborat el relat de la història de Menorca?Una mirada sobre les visions del passatb. Fonts per al coneixement de la història de Menorca iBalears

Mòdul 4 – Acompanyament i assistència a grups de turistes ovisitants (16h).

1. Tècniques de comunicació2. Adaptació dels continguts tenint en compte el tipus client, edat i nacionalitat.3. Gestió de grups4. Grups o persones amb necessitats especials5. Realització d’itineraris6. Pràctiques