Curso de Capacitación Docente
"Diseño de recursos digitales educativos:
promoviendo la innovación pedagógica"
Tutor: Ana Yapura
Objetivos
• Reflexionar sobre la importancia de pensar el diseño,como paso previo para obtener un buen material.
• Conocer las dimensiones de los materialesdidácticos.
• Trabajar sobre las características de un buenmaterial, a través de las presentaciones.
• Potenciar el uso de las presentaciones.
Contenidos
• Pensando el diseño. Primeros pasos.
• Dimensiones de los materiales.
• Diseño de presentaciones.
• Características a tener en cuenta en una
presentación.
• Tips para crear buenas presentaciones.
“El contenido antecede al diseño. El
diseño en ausencia de contenido no
es diseño, es decoración.”
Jeffrey Zeldman
Pensando el diseño: primeros pasos
Nuevos propósitos de enseñanza
Seleccionar los contenidos
Nuevas estrategias y metodologías
Nuevos recursos y materiales
Soporte y modalidad
Diseñar y desarrollar el material
Definir estrategias de interacción y comunicación educativa
Evaluar el material y el proceso
¿Qué cosas tendremos en cuenta?
PREGUNTAS BÁSICAS
DIMENSIONESASPECTOS DE LA
REALIDAD
¿A qué se refiere el material educativo?
CONTENIDO Lo educativo
¿Cómo se usa el material educativo?
CONTEXTO DE USO
El escenario donde se emplea el material
¿Cómo es el material educativo?
ESTRUCTURA Lo tecnológico
Contexto de uso
Relación del material con las circunstancias de uso
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
ESCENARIOEDUCATIVO
ACTORES EDUCATIVOS
Cuando se genera un material educativo, no basta conpresentar una buena información, sino que hay que tratar depresentar materiales que ayuden a esquematizar elpensamiento y que permitan alcanzar un aprendizajesignificativo.
PÚBLICO
ESTRUCTURA
INTERACCIÓN CON EL USUARIO
ConclusiónNudoIntroducción
Características a tener en cuenta
Para evitar dormirnos con Power Point
Diseño de presentaciones @JeseedeeDisponible en: http://bit.ly/2r2U9iP
Curso de Capacitación Docente.
Instituto de Ciencias Empresariales.
Docente: Ing. Ana Yapura
Email: [email protected]
Sitio Web del ICE: http://iceweb.com.ar/
Año 2017
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