PPTC
ANSH
HCA0
3005
V3
Clase
Pueblos precolombinos chilenos
Resumen de la clase anterior
Área geográfica
Organización política
CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS
Técnica de cultivo
MAYA AZTECA
Mesoamericana Andinoamericana
Ciudades - estadoEstados centralizados
Sociedad
Sistema de roza Chinampas
Sociedades estamentales, jerarquizadas y esclavistas
Desarrollo de conocimientos matemáticos, astronómicos y de arquitectura, entre otros. Práctica de la cerámica, orfebrería y otros.
INCA
Mesoamericana
Terrazas y canales
Aspectos culturales
Aprendizajes esperados
• Describir las principales características de la empresa de conquista en América y Chile.
• Comprender las principales características de las expediciones de descubrimiento y conquista de Chile.
• Analizar los efectos que tuvo la Conquista española en los pueblos indígenas.
Material de apoyo• Libro Historia de Chile, páginas 78 a 85.• Guía: Pueblos precolombinos chilenos.
Pregunta oficial PSU
Entre los pueblos que habitaban Chile antes de la llegada de los españoles estaban los onas o selk’nam, quienes ocupaban gran parte de Tierra del Fuego. Este pueblo consiguió alcanzar una etapa arcaica o primitiva de desarrollo cultural, lo que implicó, entre otras cosas, que su economía se basó fundamentalmente en
A) la práctica de la agricultura.B) la elaboración de cerámica.C) la caza y recolección.D) la fabricación de objetos de metal.E) el intercambio de productos artesanales.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2011.
1. Factores de la diversidad cultural
2. Niveles culturales de los pueblos indígenas
3. Pueblos indígenas arcaicos
4. Pueblos indígenas formativos
5. Pueblo Mapuche
1. Factores de la diversidad cultural
¿Qué elementos determinaron la gran diversidad cultural que existió entre los pueblos indígenas del actual territorio
nacional?
La influencia cultural Inca
Pucarás
1. Factores de la diversidad cultural
La diversidad ecológica
Zonas costeras
Zonas patagónicas
Zonas andinas
2. Niveles culturales de los pueblos indígenas
Pueblos indígenas de nivel arcaico
Son nómades.
Son cazadores y recolectores.
Se organizan en clanes y/o bandas de carácter familiar.
Pueblos indígenas del mar Pueblos indígenas pedestres
Chango
Chono
Alacalufe o Kawéskar
Yagán o Yámana
Chiquillanes
Pehuenche
Puelche
Poya
Tehuelche
Ona o Selknam
2. Niveles culturales de los pueblos indígenas
Pueblos indígenas de nivel formativo
Son sedentarios.
Son agricultores y pastores.
Se organizan en tribus de carácter aldeano.
Pueblos formativos avanzados Pueblos formativos incipientes
Aymara
Atacameño
Diaguita
Picunche
Mapuche
Huilliche
3. Pueblos indígenas arcaicos
Pueblos indígenas del mar
Chango
3. Pueblos indígenas arcaicos
Pueblos indígenas del mar
Chono
Chonos desplazándose en una dalca
Localizados entre el Archipiélago de los Chonos y la Península de Taitao.
3. Pueblos indígenas arcaicos
Pueblos indígenas del mar
Alacalufe o Kawéskar
Localizados en las islas australes entre la Península de Taitao y el Estrecho de Magallanes.
3. Pueblos indígenas arcaicos
Pueblos indígenas del mar
Yagán o Yámana
Localizados en las islas australes junto a Tierra del Fuego.
Yámanas en choza
3. Pueblos indígenas arcaicos
Pueblos indígenas pedestres
Chiquillanes
Localizados en las áreas andinas de las zonas central y sur.
Pehuenche
Puelche
Pehuenches, ilustración de Claudio Gay
Mujeres pehuenches
3. Pueblos indígenas arcaicos
Pueblos indígenas pedestres
Tehuelche
Localizados en las zonas patagónicas desde la X a la XII región.
Ilustración de familia tehuelche
3. Pueblos indígenas arcaicos
Pueblos indígenas pedestres
Ona o Selknam
Localizados en la Isla Tierra del Fuego, XII región.
Grupo ona en ceremonia religiosaMujer ona elaborando cesta
de fibra
4. Pueblos indígenas formativos
Pueblos agricultores avanzados
Mujer aymara
Aymara
Localizados, mayormente, en las zonas altiplánicas, valles y oasis del Norte Grande.
Ganado auquénido representativo de esta etnia
4. Pueblos indígenas formativos
Atacameño
Localizados, mayormente, en las cercanías del río Loa en el Norte Grande.
Petroglifo y tipo de vivienda de los atacameños en sitio arqueológico de San Pedro
Pueblos agricultores avanzados
4. Pueblos indígenas formativos
Diaguita
Localizados en los valles transversales del Norte Chico.
Cerámica típica de los diaguitas y petroglifo en sector de Illapel
Pueblos agricultores avanzados
Ejercicio
Respecto de los pueblos prehispánicos que habitaron y desarrollaron su cultura en lo que hoy reconocemos como Chile, es posible sostener que
I) sus niveles culturales eran muy variados, desde nómadas cazadores – recolectores hasta comunidades agrícolas sedentarias. II) iniciaron el poblamiento del actual territorio nacional hace aproximadamente unos 15.000 años.III) algunos de ellos estuvieron abiertos al contacto e influencia de culturas más evolucionadas que potenciaron su desarrollo.
A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III
Fuente : Guía de ejercitación.
ALTERNATIVA
CORRECTA
E
4. Pueblo Mapuche
Características generales
Denominación utilizada para identificar la cultura de pueblos indígenas ubicados en la Zona Central y Sur del país.
Comparten elementos culturales como idioma (mapudungun), elementos religiosos (cosmovisión) y costumbres.
Se caracterizan por la organización social de tipo tribal sin autoridad central permanente.
Sus prácticas económicas se basan en la agricultura de roza y secano del maíz y papa, entre otros; labor realizada, preferentemente, por las mujeres.
Picunche
Mapuche
Huilliche
4. Pueblo Mapuche
Situación actual
Representan la etnia más numerosa del país (1 millón, según Censo 2002).
Representan, dentro de las etnias indígenas del país, el 87%, aproximadamente.
Desarrollan un proceso de reivindicación de tierras ancestrales, reconocimiento por parte del Estado chileno y defensa de sus costumbres.
Manifestación mapuche
Pregunta oficial PSU
Entre los pueblos que habitaban Chile antes de la llegada de los españoles estaban los onas o selk’nam, quienes ocupaban gran parte de Tierra del Fuego. Este pueblo consiguió alcanzar una etapa arcaica o primitiva de desarrollo cultural, lo que implicó, entre otras cosas, que su economía se basó fundamentalmente en
A) la práctica de la agricultura.B) la elaboración de cerámica.C) la caza y recolección.D) la fabricación de objetos de metal.E) el intercambio de productos artesanales.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2011.
ALTERNATIVA CORRECTA
C
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
1 C Construcción de una identidad mestiza Aplicación
2 E Construcción de una identidad mestiza Análisis
3 E Construcción de una identidad mestiza Análisis
4 A Construcción de una identidad mestiza Aplicación
5 C Construcción de una identidad mestiza Análisis
6 A Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
7 B Construcción de una identidad mestiza Comprensión
8 D Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
9 E Construcción de una identidad mestiza Aplicación
10 D Construcción de una identidad mestiza Análisis
11 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión
12 A Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
13 C Construcción de una identidad mestiza Análisis
14 B Construcción de una identidad mestiza Análisis
15 E Construcción de una identidad mestiza Aplicación
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
16 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión
17 C Construcción de una identidad mestiza Análisis
18 E Construcción de una identidad mestiza Comprensión
19 A Construcción de una identidad mestiza Análisis
20 C Construcción de una identidad mestiza Aplicación
21 C Construcción de una identidad mestiza Aplicación
22 D Construcción de una identidad mestiza Análisis
23 E Construcción de una identidad mestiza Comprensión
24 C Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
25 D Construcción de una identidad mestiza Comprensión
Síntesis de la clase
PUEBLOS INDÍGENAS ARCAICOS Y FORMATIVOS
Diversidad cultural producto de la influencia Inca y de la diversidad ecológica
NIVEL ARCAICO NIVEL FORMATIVO
CANOEROS PEDESTRES AGRICULTORES INCIPIENTES
AGRICULTORESAVANZADOS
Chango
Chono
Alacalufe
Yagán
Chiquillanes
Pehuenche
Puelche y Poya
Tehuelche
Ona
Se diferencian en
Aymara
Atacameño
Diaguita
Picunche
Mapuche
Huilliche
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Prepara tu próxima clase sobre La conquista, leyendo las páginas 86 a 94 del libro Historia de Chile.
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Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales
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