Implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias del impacto de ese hacer (actitudes y valores).
En otras palabras, la manifestación de una competencia revela la puesta en juego de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de un propósito en un contexto dado.
Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
Gestionar la progresión de los aprendizajes.
Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
Trabajar en equipo.
Participar en la gestión de la escuela.
Informar e implicar a los padres.
Utilizar las nuevas tecnologías
Afrontar los dilemas éticos de la profesión
Organizar la propia formación.
Competencia seleccionada: favorecer la mediación y el diálogo en los conflictos del grupo y de la comunidad escolar.
¿Qué debe saber?
¿Qué debe saber hacer?
¿Qué actitud debe tener?
Comprender que los
conflictos son inherentes a
la convivencia y que se pueden
resolver sin violencia
Utilizar procedimiento
s para resolver
conlfictos sin violencia
mediante el diálogo
Disposición para escuchar
a otras personas y
ponerse en su lugar.
Competencias
para la vida
PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE
Asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida, para comprender la
realidad de su contexto
PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN
Se relacionan con la búsqueda, evaluación y sistematización de
información; con el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos;
con analizar, sintetizar y utilizar información
PARA EL MANEJO DE SITUACIONES
Vinculadas con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida, considerando aspectos como los
sociales, ,culturales, ,ambientales, económicos, académicos y afectivos. Administrar el tiempo, propiciar cambios, tomar decisiones y asumir
consecuencias
PARA LA CONVIVENCIA
Implican relacionarse armónica mente con otros y con la
naturaleza; comunicarse con eficacia; trabajar en equipo;
tomar acuerdos y negociar con otros; manejar armónicamente
las relaciones humanas
PARA LA VIDA EN SOCIEDAD
Capacidad para tomar decisiones y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales, actuar para favorecer la democracia, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos
PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN
Se relacionan con la búsqueda, evaluación y sistematización de
información; con el pensar, reflexionar, argumentar y expresar
juicios críticos; con analizar, sintetizar y utilizar información
PARA LA VIDA EN SOCIEDAD
Capacidad para tomar decisiones y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales, actuar para favorecer la democracia, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos