CONDUCTISMO
Por: Encarna Rojas, Sole Franco, Lu Nicastro.
Características… Fecha de surgimiento: 1910/1912
Autor: J. WATSON
Objeto de estudio: La conducta
observable
Método: Observación
Lugar de surgimiento: EEUU.
Marco teórico: Reflexología de Pavlov y
otros.
CONTEXTO
DE SURGIMIENTO
E
INFLUENCIAS
Contexto
EEUU, 1910/1912
Fin de la Guerra Mundial
Se requerían hombres mejor adaptados
1914: La Psicología NO puede dar respuestas eficientes o exitosas.
Influencias
Positivismo
Materialismo mecanicista Influencias
Pragmatismo Filosóficas
Teoría de la Evolución de Darwin Influencias
Neurofisiología de Pavlov Científicas
Psicología animal
Positivismo…
Doctrina Filosófica fundada por Comte
Solo admite la realidad de los hechos e investiga las relaciones entre ellos
Rechaza a la metafísica
Búsqueda de Leyes naturales
Prever los fenómenos con exactitud
Materialismo Mecanicista
Corriente Filosófica
Procura encontrar las relaciones causales de cualquier fenómeno
Todo efecto es provocado por una causa (causa-efecto)
El conductismo lo traslada al modelo estímulo-respuesta
Pragmatismo…
Doctrina filosófica
Para juzgar una doctrina
Criterio
Efectos prácticos
Útil = Verdadero
Evolucionismo…
Corriente Biologista (Darwinismo)
Postula que las especies vivientes proceden de una paulatina evolución.
Cambio permanente , sobrevive el más apto.
Ideas de adaptación: Ajuste
Éxito
Fracaso
Neurofisiología de Pavlov…
La Fisiología animal es central en sus estudios
Psicología Científica…
Watson
Psicología Rama puramente objetiva y experimental de la ciencia natural.
“Biología del comportamiento”
Objeto de estudio: Conducta humana, acciones, y verbalizaciones, aprendidas y no aprendidas (Todo lo que pueda observarse).
Función: Prever y controlar la conducta. Controlar las reacciones del hombre como en la física. Poder anticipar y fiscalizar la actividad humana.
Metodo:
Deja de lado la introspeccion
Metodo experimental: observacion controlada de los fenomenos provocados por el investigador para verificar una hipotesis
Modelo de ciencias del “positivismo”
Fundamental reducir variables al minimo
independiente
Kogan: 3 variables dependiente
intervininte
3 problematicas
1: Dada una respuesta ver cual es el estimulo
2: Dado un estimulo prever que respuesta acontecerá
3: ver como a sido aprendida la respuesta
Criticas al conductismo
No asignarle un papel al “yo”, no cree en la conciencia y no da lugar a la voluntad ni a la intencionalidad.
Ve al sujeto como receptor pasivo. Ignora el proceso creativo, la intuición y no estudia el cognoscitivos.
Es mecanicista, descuida el papel del sistema nervioso y la dotación innata. Tiene en cuanto lo psicológico solo como un conjunto de respuestas ante estímulos.
Estudiando a los animales asimila su comportamiento al de los seres humanos. Para su estudio utiliza ciertos métodos terribles tales como severos castigos.
Estudia la psicología como si fuera una ciencia natural y no tiene en cuanta los fenómenos sociales.
Crisis del conductismo
El conductismo no pude elaborar la teoría de aprendizaje que se buscaba.
Se decía que era incapaz de predecir hechos nuevos, solo explicar anomalías en el curso de sus experimentos.
Lakatos opinaba que dejo de ser progresivo. escasamente preparado para afrontar el nuevo
enfoque psicológico que irrumpía: El Procesamiento de la Información
Se decía que los “excesos” del introspeccionismo fueron reemplazados por “excesos” del conductismo.