CRONOGRAMA MIS PRIMEROS AMIGOS MES DEAGOSTOMOMENTO LITERARIOJUEGO MATEMTICO
LUNESMARTESMIRCOLESJUEVES
10Regreso de vacacionesContamos las historias de nuestras vacaciones11Nio - NiaIdentificando nuestro sexo
12Alto - bajoJugamos con nuestro cuerpo
13Largo - cortoCreamos gusanos con los pauelos
17EmocionesIdentificamos nuestras emociones18SaboresProbamos alimentos19CuadradoJugamos con la silueta del cuadrado
20Cerca lejosQuin est cerca? Quin est lejos?
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ASUETOPor el da comunitario25
Color verdeReconocemos el color verde
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Contamos hasta el nmero 13Contamos con los instrumentos del doctor
27
Tringulo Jugamos con la silueta del Triangulo
31Reconociendo a JessParbola sobre Jess
MOTRICIDAD FINA
Todos los lunes
Arrugar trozos de papel formato A4 aprox. Y luego meterlos por huecos de la caja.
Todos los martes
Troza palitos de chupeTodos los mircoles
Rasgar papel y luego introducirlo dentro de una botella.
Todos los jueves
Meter objetos en paliglobos de uno en uno.(caitas, aros)
PROGRAMA INTERNO MIS PRIMEROS AMIGOS MES DEAGOSTOMOMENTO LITERARIOJUEGO MATEMTICO
LUNESMARTESMIRCOLESJUEVES
10Regreso de vacacionesContamos las historias de nuestras vacacionesJuego:Elegimos al azar 4 lbumes de los nios y pedimos a los nios que nos cuenten acerca de sus vacaciones.Materiales:lbumes de fotos, fotos.11Nio - NiaIdentificando nuestro sexoJuego:Con el material de la asistencia, entregamos a cada nio su foto y los invitamos a colocarlo en el lugar que corresponde.Materiales:Material de asistencia, fotos, ganchos.12Alto - bajoJugamos con nuestro cuerpoJuego:Invitamos a dos personas, una maestra y un nio a ponerse de espaldas, observamos la diferencia de tamaos y luego las medimos con los tubos.Materiales:Tubos.13Largo - cortoCreamos gusanos con los pauelosJuego:Formamos dos grupos con los nios y entregamos 9 pauelos a un grupo y 5 pauelos al otro, los atamos para luego medirlos.Materiales:Pauelos.
17EmocionesIdentificamos nuestras emocionesJuego:Presentamos a los nios un cuadro con las emociones e invitamos a los nios a realizar las caras de estas.Materiales:Cuadro con imgenes.18SaboresProbamos alimentosJuego:En la mesa colocamos alimentos de diferentes sabores (dulce, salado, acido, amargo, sin sabor) e invitamos a los nios a probarlo.Materiales: Gomitas, limn, caf, sal y canchita sin sal.19CuadradoJugamos con la silueta del cuadradoJuego:Presentamos varias siluetas pegadas en el piso de la figura del cuadrado y en una canasta colocamos muchos materiales de diferentes formas, pedimos a los nios escoger una y colocarla donde corresponde.Materiales: Cubos, pauelos, pelotas, tazas, etc.20Cerca lejosQuin est cerca? Quin est lejos?
Juego:Ubicamos la pelota en el centro del saln y nos paramos cerca de ella y luego lejos.
Materiales: Pelotas
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25Color verdeReconocemos el color verdeJuego:En toda el aula esconderemos objetos diferentes, de color verde, invitaremos a cada nio a buscarlos.Materiales:Globos , pelotas y pauelos 26Contamos hasta el nmero 13Contamos con los instrumentos del doctor
Juego:Sobre la alfombra se presentara objetos que pertenezcan al doctor invitndolos a contar.Materiales:Algodn, gaza , jeringa,etc. 27Tringulo Jugamos con la silueta del Triangulo
Juego:En diferentes lugares del saln se colocara diferentes objetos en forma de triangulo para que el nio los reconozca.Materiales: Cubos, microporoso, etc
31Reconociendo a JessParbola sobre Jess Juego:Se les enseara una imagen de Jess indicando su nombre luego se contara una breve historia sobre l. Materiales: Imagen de Jess
MOTRICIDAD FINA
Todos los lunes
Arrugar trozos de papel formato A4 aprox. Y luego meterlos por huecos de la caja.
Todos los martes
Troza palitos de chupeTodos los mircoles
Rasgar papel y luego introducirlo dentro de una botella.
Todos los jueves
Meter objetos en paliglobos de uno en uno.(caitas, aros)
ATELIER DE MOVIMIENTO
CALENTAMIENTO:Se le entregara a cada nio pauelos para que elijan entre verde o azul para moverlos de un lado al otro al ritmo de la msica.RELAJACIN: Se pondr una msica relajante y se le entregara a cada nio un ttere para acostarse en el suelo y dormir.
TODOS LOS LUNES:
CAPACIDADES: Arrastrarse - correrDESCRIPCIN :En el suelo se colocara las guas para pasar encima de ellas trasladando en la mano un apelota para dejarlo en una canasta y correr hasta su lugar.MATERIALES: canasta, pelotas y guas
TODOS LOS MARTES:
CAPACIDADES: Equilibrio con dos piesDESCRIPCIN :Se realizara un camino con cinta masking tape en forma de curvas para que el nio camine por ah desplazando un ttere en la mano
MATERIALES:Cinta masking tape y ttere
TODOS LOS MIRCOLES:
CAPACIDADES: Saltar lanzar pelotasDESCRIPCIN :Se colocara dos guas una encima de otra en diferentes lugares para que los nios puedan subir y bajar saltando luego coger una pelota y lanzar en la marca que est en el espejo con una x.MATERIALES:Guas , pelotas y cintaTODOS LOS JUEVES:
CAPACIDADES: Ejercicios con aros DESCRIPCIN :En el suelo se dejara ula ulas , los nios empezaran a desplazarse por todo el saln y cuando la msica pare se colocaran dentro de un ula ula , cuando comience la msica seguirn caminandoMATERIALES:Ula ulas
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