Centro Educativo Blas Pascal Historia 1 Bloque IV
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HISTORIA 1 Bloque IV
El mundo entre 1920 y 1960
Los aprendizajes esperados de este bloque Lo ocurrido en la historia de los pueblos y naciones, as como en lo que actualmente va
ocurriendo, es Dios quien ultimadamente va guiando su curso, sin ser l, responsable del
pecado del hombre que evidentemente es apreciado en la causalidad de los acontecimientos
histricos.
Dios no deja de estar ajeno de la historia de ninguna nacin, pueblo o grupo tnico. l est
desde el inicio hasta el fin de la nacin guiando su curso. La Biblia dice:
el Hijo, y por quien asimismo hizo el universo; el cual, siendo el resplandor de su gloria, y la imagen misma de su sustancia, y quien sustenta todas las cosas con la
palabra de su poder Hebreos 1:3
Dios gobierna todos los espacios y todos los tiempos que registra la historia y a todos
los pueblos y naciones las hace florecer y les fija un tiempo:
l multiplica las naciones, y l las destruye; Esparce a las naciones, y las vuelve a reunir. (Job 12:23)
Estudiaremos este periodo histrico bajo esta cosmovisin y perseguiremos los siguientes
objetivos:
Explicar las caractersticas del periodo de entreguerras como causas de la Segunda Guerra Mundial
Analizar el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias econmicas y sociales.
Analizar los conflictos econmicos y militares durante la Guerra Fra.
Explica las formas de control y de resistencia en Latinoamrica durante la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fra
Identificar los cambios demogrficos, las causas de los problemas ambientales y los cambios en el paisaje urbano
Explicar la influencia de la guerra y de los cambios sociales en las manifestaciones artsticas y culturales de la poca.
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Proyecto del bloque IV
Una Revista Literaria
Tema: Anlisis crtico de los principales acontecimientos del periodo histrico entre 1920 y
1960
Descripcin:
Se trata de una revista de anlisis crtico que escudria la causalidad de los principales
acontecimientos del periodo histrico entre 1920 y 1960 y sus efectos al mundo que hoy
vivimos. El estudiante trabajar durante las sesiones en la documentacin de los hechos, para
luego argumentar sobre lo sucedido, as como entender los hechos dentro del plan divino y la
responsabilidad que tenemos como estudiantes de la historia.
Los temas de anlisis se especifican en la seccin Integra tus aprendizajes incluido en el cuaderno de trabajo.
Qu deber contener la revista?
Anlisis del acontecimiento histrico: Las causa y efectos relativos al acontecimiento histrico, anlisis de las fortalezas y debilidades de los planteamientos, ideas,
acuerdos, que ocurren en el suceso que se est representando, formulacin de crticas.
Exposicin de posturas del gobierno de Dios
Cmo deber entregarse?
Bajo el ttulo: o Anlisis crtico de los acontecimientos histricos de 1920 y 1960
Deber entregarse escrito en un procesador de texto una vez que haya sido revisado y aprobado el manuscrito
Con excelente ortografa y redaccin
Letra: #11, espacio sencillo. La fuente pueden ser: Times New Roman, Arial, Palatino Linotype, Calibri, Cambria, Courier
Engargolado (Opcional). De lo contrario en una carpeta sencilla con las hojas engrapadas
Cunto se entregar?
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El mundo entre las grandes guerras Aprendizajes esperados
Explicar las caractersticas del periodo de
entreguerras como causas de la Segunda Guerra
Mundial
A qu se le conoce como el periodo entre guerras? ____________________________________________________
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Cules fueron los efectos que les provoc la Gran Guerra?
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Qu presencia tuvieron los Estados Unidos de Amrica en este periodo de entreguerras y a
qu se debi?
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La Gran depresin A qu se le conoce como la Gran
depresin de 1929?
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Identifica las causas y los efectos de la Gran Depresin y organiza la informacin en el
siguiente mapa de pensamiento
Como habrs visto, esta crisis de 1929 afect a todos los pases de todos los continentes, sin
embargo investiga cul pas no fue afectado e identifica cules fueron las
razones
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El New Deal Investiga en qu consisti el New deal (El nuevo trato) y qu
propsitos tena
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A qu se le conoci como el estado de bienestar?
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La Gran Depresin
Causas
Efectos
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El Anlisis de los hechos Mira extractos de algunas de las siguientes pelculas y siguiendo los hechos ya revisados
responde las preguntas que estn debajo:
Los viajes de Sullivan
Las uvas de la ira
Cinderella Man Qu tipo de sentimientos predominaban en la gente?
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Qu tipo de acciones llevaba a cabo la gente a fin de
enfrentar la crisis?
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Qu lecciones consideras que trajo esta crisis?
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Puedes observar referencias al New Deal, poltica intervencionista, puesta en marcha por el presidente Roosevelt para luchar contra los efectos de la Gran Depresin? Selalas.
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El entendimiento de los hechos Lee el siguiente extracto de la Providencia de Dios y comenta:
La Providencia de Dios Dios, el Gran Creador de todo, sostiene, dirige, dispone, y gobierna a todas las
criaturas, acciones y cosas, desde la ms grande hasta la ms pequea, por su sabia y
santa providencia, conforme a su presciencia infalible y al libre e inmutable consejo
de su propia voluntad, para la alabanza de la gloria de su sabidura, poder, justicia,
bondad y misericordia (Captulo 5 de la Confesin de Fe de Westminster)
De qu manera piensas que la providencia de Dios estuvo presente en la Gran Depresin?
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Analiza el siguiente texto bblico de Romanos 8:28 y contesta 28
Y sabemos que a los que aman a Dios, todas las cosas les ayudan a bien,
esto es, a los que conforme a su propsito son llamados.
(Versin Reina Valera 1960)
Cmo puede una crisis como la Gran Depresin resultar o ayudar para bien como ensea
Romanos 8:28?
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A quines se aplica esta promesa?
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Cul debera ser la actitud de alguien que confa en Dios y su providencia al experimentar
situaciones como la Gran Depresin?
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Integra tus aprendizajes Actividad integradora 1
Elabora un ensayo respecto de la Gran depresin
Debe contener:
Un ttulo del ensayo
Descripcin y causalidad
Descripcin en imgenes
Anlisis crtico del suceso histrico. Deber contener en este apartado un entendimiento del suceso del plan divino y la responsabilidad que tenemos como
estudiantes de la historia.
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La Segunda Guerra Mundial Aprendizajes esperados
Analizar el desarrollo de la Segunda Guerra
Mundial y sus consecuencias econmicas y
sociales.
Socialismo, nazismo y fascismo. Estado de bienestar Investiga cmo surgieron las doctrinas totalitarias (Socialismo, nazismo, fascismo, franquismo,
militarismo japons) y cmo estas doctrinas facilitaron que la Segunda Guerra Mundial tuviera
grandes dimensiones. Completa el siguiente organizador grfico
Socialismo
Efecto Causa
Personajes
DURACIN
LUGAR
TIEMPO
Nazismo
Efecto Causa
Personajes
DURACIN
LUGAR
TIEMPO
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Describe los conflictos armados que ocurrieron en Europa en la dcada de 1930 y que dieron
lugar a la Segunda Guerra Mundial
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Identifica las causas que originaron una Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial
Causa
Causa
Causa
Causa
Fascismo
Efecto Causa
Personajes
DURACIN
LUGAR
TIEMPO
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Cuntos bandos se formaron en esta guerra y quines los conformaron?
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Describe las razones por las que Estados Unidos entr en el conflicto armado
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Describe la sucesin de los eventos ocurridos en la 2 Guerra Mundial
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Identifica los efectos de la Segunda Guerra Mundial y organzalo en el siguiente grfico
Segunda Guerra
Mundial
Efectos
Efectos
Efectos
Efectos
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Con la informacin obtenida de la Segunda Guerra Mundial organzala en el siguiente cuadro
El papel de la mujer en la Segunda Guerra Mundial Investiga e identifica cul fue el papel de la mujer en la Segunda Guerra
Mundial ____________________________________________________
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____________________________________________________
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Qu efecto tuvo esta participacin de la mujer en el campo laborar en el
tiempo de la Segunda Guerra Mundial?
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Segunda Guerra
Mundial
Efecto Causas
Flujo del episodio
Personajes Personajes Personajes
DURACIN
LUGARES
TIEMPO
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El Plan Marshall A qu se le conoce como el Plan Marshall y en qu consisti?
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Cmo reaccion la Unin Sovitica ante el Plan
Marshall? ______________________________________
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Investiga los logros que alcanz el Plan Marshall _______________________________________________________________
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Colorea de azul y rojo en el siguiente mapa los pases que participaron en el plan Marshall
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Recuperacin de Japn Cmo logr recuperarse Japn despus de la Segunda Guerra Mundial? _______________________________________________________________
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Qu organismos financieros surgieron y qu fines perseguan?
Organismo financiero Fines
Cul es el poder que ejercen estos organismos hoy en da? _______________________________________________________________
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Descolonizacin de frica y Asia A qu se debi la descolonizacin de frica y Asia?
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En comparacin con la descolonizacin de Asia cmo se resinti la descolonizacin en los
pases africanos?
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El Anlisis de los hechos En tu opinin de qu maneras pudo haberse evitado esta guerra mundial?
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En tu opinin cules fueron las verdaderas contribuciones y las verdaderas prdidas de esta
Segunda Guerra Mundial?
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En tu opinin cmo sera la vida en el mundo si se hubiera evitado la Segunda Guerra
Mundial?
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Realiza un anlisis crtico del plan Marshall
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Realiza un recuento de los daos que ocasion esta guerra. Luego comenta, Vali la pena la
guerra? Consideras que se logr el propsito?
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El entendimiento de los hechos Bajo qu ideales e ideologas lucharon aquellos que protagonizaron esta Segunda Guerra
Mundial? Cules de estos consideras que estn de acuerdo con la voluntad de Dios?
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Analiza el desarrollo de esta guerra bajo la perspectiva del texto bblico de Hechos 17: 26-27
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Integra tus aprendizajes Actividad integradora 2
Elabora un ensayo respecto de la Segunda Guerra Mundial
Debe contener:
Un ttulo del ensayo
Descripcin y causalidad
Descripcin en imgenes (debajo de cada imagen debe contener una breve descripcin escrita)
Anlisis crtico del suceso histrico. Deber contener en este apartado un entendimiento del suceso del plan divino y la responsabilidad que tenemos como
estudiantes de la historia.
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La Guerra Fra Aprendizajes esperados
Analizar los conflictos econmicos y militares durante la
Guerra Fra.
A qu se le conoce como Guerra Fra? ________________________________________
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Cules fueron las expresiones de esta guerra? ________________________________________
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Fundacin de Israel Durante siglos los judos se han visto obligados a vivir en el exilio, pues haban huido de
Palestina cuando los romanos tomaron Jerusaln. A principios del siglo XX judos de todo el
mundo emigraron masivamente a Palestina, ahora colonia britnica. En los inicios del siglo
XX viva medio milln de rabes y 50,000 judos. A raz de la persecucin antisemita por
Hitler hizo que el nmero de inmigrantes judos aumentara.
Cules fueron las causas de la conformacin del Estado de Israel?
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Cules fueron los efectos de la divisin de Palestina y conformar a Israel como estado?
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Dibuja un mapa de Israel y seala la divisin de Israel y Palestina. Colorea el territorio de cada
seccin usando los colores de su bandera
Pases productores de petrleo Qu importancia adquirieron los pases que contaban con yacimientos de petrleo despus de
la Segunda Guerra Mundial?
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Qu es la OPEP, quines los conforman y cul es su importancia? _______________________________________________________________
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Formas de control y de resistencia en Latinoamrica durante la
Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fra
Aprendizajes esperados
Explicar las formas de control y de
resistencia en Latinoamrica durante la
Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fra
El populismo La crisis de los aos treinta afect a todos los
sectores de las economas latinoamericanas;
el nmero de desempleados era numeroso,
aument la migracin a las ciudades en busca
de mejores posibilidades de vida y esto dio
origen a movilizaciones y estallidos sociales.
Investiga los tres grandes regmenes populistas que tuvieron lugar en Amrica Latina
Pas Personajes Acciones llevadas a Cabo
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Las dictaduras en Amrica e intervencionismo estadounidense Menciona cules fueron las dictaduras que surgieron en Amrica Latina entre 1930 y 1960
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Cul fue la participacin de los Estados Unidos en estas dictaduras latinoamericanas?
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Qu es la OEA y cul es participacin en estos conflictos latinoamericanos?
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Revolucin Cubana Investiga acerca de la Revolucin Cubana y competa el siguiente organizador grfico
Revolucin
Cubana
Efectos Causas
Flujo del episodio
Personajes Personajes
DURACIN
LUGARES
TIEMPO
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El Anlisis de los hechos Cules fortalezas y debilidades observas en el
intervencionismo de los Estados Unidos de Amrica en
Latinoamrica ocurrido en este periodo de la historia?
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Haz un anlisis crtico acerca del propsito y funcin de la OEA
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Analiza las fortalezas y debilidades que tuvo y ha tenido la Revolucin Cubana como una
reaccin de resistencia ante el intervencionismo americano
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En tu opinin qu debieron considerar los pases como EUA y la ex URSS en su intervencin
en las polticas de los pases de Latinoamrica?
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El entendimiento de los hechos Cul es tu entendimiento del siguiente texto bblico?
Como los repartimientos de las aguas, As est el corazn del rey en la mano de Jehov; A todo lo que quiere lo inclina. Proverbios 21:1
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Cul es el entendimiento de esta porcin del Salmo 97?
1El SEOR reina; regocjese la tierra; algrense las muchas islas.
2Nubes y densas
tinieblas le rodean, justicia y derecho son el fundamento de su trono. (Salmo 97:1-2,
Versin La Biblia de las Amricas) ____________________________________________________________________________
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Lee la siguiente ancdota:
Cuando Bullstrode Whitelock se embarc como enviado de Cromwell a Suecia, en
1635, estaba muy preocupado, mientras descansaba en Harwich la noche precedente
que fue muy tormentosa, al pensar en la condicin trastornada de la nacin.
Sucedi que un siervo de confianza dorma en la cama adyacente, el cual viendo que
su amo no poda dormir, al fin le dijo:
-Seor, me da permiso para que le haga una pregunta?
-Sin duda-
-Dgame, cree que Dios gobern bien al mundo antes de que usted
viniera al mismo?
-Sin duda-
-Dgame, seor, cree que lo gobernar bien cuando usted se marche de
l?
-Ciertamente
-Entonces, perdone, pero no cree que l lo gobernar bien en tanto que
usted viva?
A esta pregunta Whitelock no dio respuesta, pero dando media vuelta, se durmi
profundamente hasta que le llamaron para embarcarse. (Los Tesoros de David II. P 87)
Centro Educativo Blas Pascal Historia 1 Bloque IV
23
Teniendo en cuenta los anteriores textos cmo debemos entender el gobierno soberano de
Dios en un contexto de intervencionismo de pases como EUA y otros? (Consultar tambin
Hechos 17: 26-27. Escribe tus comentarios personales
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Integra tus aprendizajes Actividad integradora 3
Elabora un ensayo respecto de la formas de control y de resistencia en Latinoamrica durante
la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fra
Debe contener:
Un ttulo del ensayo
Descripcin y causalidad
Descripcin en imgenes (debajo de cada imagen debe contener una breve descripcin escrita)
Anlisis crtico del suceso histrico. Deber contener en este apartado un entendimiento del suceso del plan divino y la responsabilidad que tenemos como
estudiantes de la historia.
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Cambios demogrficos, las causas de los problemas ambientales y los
cambios en el paisaje urbano Aprendizajes esperados
Identificar los cambios demogrficos, las causas de los
problemas ambientales y los cambios en el paisaje urbano
Identifica los cambios demogrficos en los aos de 1930 yb1960
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A qu se deben estos cambios?
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Describe la situacin de la pobreza
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Cules son las principales causas de la migracin de gran cantidad de personas despus de la
Segunda Guerra Mundial?
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Centro Educativo Blas Pascal Historia 1 Bloque IV
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Identifica y seala con flechas en el siguiente mapamundi lasa principales corrientes
migratorias en el mundo
Cules fueron los problemas ambientales y cambios del paisaje que surgieron en este
periodo?
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Centro Educativo Blas Pascal Historia 1 Bloque IV
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Cambios sociales en las manifestaciones artsticas y culturales de
la poca Aprendizajes esperados
Explicar la influencia de la guerra y de los cambios
sociales en las manifestaciones artsticas y culturales de la
poca.
Cules fueron los avances cientficos y tecnolgicos de este
periodo de la historia y qu fines persiguieron?
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Por qu existe desigualdad en el desarrollo y uso de la ciencia y tecnologa?
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Explica de qu manera la Segunda Guerra Mundial propici el surgimiento del
existencialismo, el pacifismo y el renacimiento religioso
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Qu avances se dieron en este periodo de la historia en cuanto a los medios de comunicacin
y la cultura de masas?
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Describe las expresiones artsticas que surgieron en este periodo de la historia
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El Anlisis de los hechos Qu aspectos positivos y negativos observas en los cambios demogrficos y sociales en este
periodo de la historia?
Aspectos positivos Aspectos negativos
De cules avances podemos hoy disfrutar a raz de estos cambios ocurridos?
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Qu amenazas y peligros enfrentamos hoy en da a raz de estos cambios?
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El Entendimiento de los hechos Lee el siguiente texto bblico y contesta
27 Y cre Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo cre; varn y hembra
los cre. 28
Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la
tierra, y sojuzgadla, y seoread en los peces del mar, en las aves de los cielos, y en
todas las bestias que se mueven sobre la tierra (Gnesis 1:27-28)
Qu significa el mandato del verso 28 llenad la tierra, y
sojuzgadla, y seoread? _______________________________________________________
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_______________________________________________________
Cul es nuestra responsabilidad ante los problemas ambientales, urbanos bajo la perspectiva del
mandato cultural de que observamos en el texto bblico de Gnesis?
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Qu cuidados se debe tener en la expresin artstica y cientfica para no salirse del propsito final
de Dios?
Si, pues, comis o bebis, o hacis otra cosa, hacedlo todo para la gloria de Dios. (1Co 10:31)
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Integra tus aprendizajes Actividad integradora 4
Elabora un ensayo respecto de los cambios demogrficos, sociales, artsticos y culturales
ocurridos en este periodo histrico
Debe contener:
Un ttulo del ensayo
Descripcin
Descripcin en imgenes (debajo de cada imagen debe contener una breve descripcin escrita)
Anlisis crtico. Deber contener en este apartado un entendimiento del suceso del plan divino y la responsabilidad que tenemos como estudiantes de la historia.